उत्तरों सहित विकासात्मक मनोविज्ञान वर्कशीट

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1.आसान

एक नवजात गाल पर स्पर्श की ओर सिर घुमाता है और मुँह खोलता है। यह क्या है?

  1. Aपकड़ (ग्रैस्पिंग) प्रतिवर्त
  2. Bमोरो प्रतिवर्त
  3. Cरूटिंग प्रतिवर्त
  4. Dबैबिंस्की प्रतिवर्त
2.आसान

एक बच्ची समझती है कि वह बाल छोटे कटवाए या फ़ुटबॉल खेले, तब भी लड़की ही रहेगी। कोलबर्ग ने इसे क्या कहा?

  1. Aलिंग स्कीमा
  2. Bलिंग प्ररूपण (जेंडर टाइपिंग)
  3. Cलिंग भूमिका
  4. Dलिंग स्थिरता (जेंडर कॉन्स्टेंसी)
3.आसान

"रूज परीक्षण", जिसमें आईना देखने से पहले बच्चे की नाक पर एक निशान लगाया जाता है, क्या मापता है?

  1. Aदृश्य आत्म-पहचान
  2. Bगहराई प्रत्यक्षण
  3. Cझूठे विश्वासों की समझ
  4. Dवस्तु स्थायित्व
4.मध्यम

कौन-सी अवधारणा उस अवधि को दर्शाती है जब बच्चा कुछ अनुभवों के प्रति विशेष रूप से संवेदनशील होता है?

  1. Aअभ्यस्तता (हैबिचुएशन)
  2. Bवस्तु स्थायित्व
  3. Cक्रांतिक (संवेदनशील) अवधि
  4. Dसमायोजन
5.मध्यम

कोई तर्क देता है कि हाइन्ज़ को दवा चुरानी चाहिए क्योंकि जीवन का अधिकार किसी भी संपत्ति कानून से अधिक महत्वपूर्ण है। यह तर्कणा क्या है?

  1. Aउत्तर-परंपरागत
  2. Bपरंपरागत
  3. Cपूर्व-परंपरागत
  4. Dपरायत्त
6.मध्यम

शिशु शोध में अभ्यस्तता का उपयोग यह दिखाने के लिए होता है कि शिशु:

  1. Aएक ही उद्दीपक बार-बार दिखाए जाने पर उनींदे हो जाते हैं और अधिक सोते हैं
  2. Bपूरी वयस्क दृष्टि के साथ पैदा होते हैं
  3. Cदो उद्दीपकों में अंतर कर सकते हैं, क्योंकि उद्दीपक बदलने पर रुचि लौट आती है
  4. Dअपना प्रतिबिंब पसंद करते हैं
7.कठिन

आसक्ति सिद्धांत में "आंतरिक कार्यकारी मॉडल" से क्या अभिप्राय है?

  1. Aशुरुआती आसक्ति अनुभवों पर आधारित संबंधों का मानसिक प्रतिरूप
  2. Bकेवल शिशु की चेहरों की स्मृति
  3. Cबच्चे की शिक्षा के लिए माता-पिता की योजना
  4. Dबाल विकास का एक कंप्यूटर मॉडल
8.कठिन

वुड और मिडलटन ने माताओं को बच्चों की पहेली बनाने में मदद करते देखा। कौन-सी रणनीति सबसे प्रभावी थी?

  1. Aविफलता के बाद अधिक सहायता और सफलता के बाद कम सहायता
  2. Bशुरुआत में ही पूरा समाधान दिखाना
  3. Cपूरे कार्य में समान उच्च स्तर की सहायता
  4. Dबच्चे के माँगने तक बिल्कुल कोई सहायता नहीं

उत्तर कुंजी

  1. 1. C · रूटिंग प्रतिवर्त
  2. 2. D · लिंग स्थिरता (जेंडर कॉन्स्टेंसी)
  3. 3. A · दृश्य आत्म-पहचान
  4. 4. C · क्रांतिक (संवेदनशील) अवधि
  5. 5. A · उत्तर-परंपरागत
  6. 6. C · दो उद्दीपकों में अंतर कर सकते हैं, क्योंकि उद्दीपक बदलने पर रुचि लौट आती है
  7. 7. A · शुरुआती आसक्ति अनुभवों पर आधारित संबंधों का मानसिक प्रतिरूप
  8. 8. A · विफलता के बाद अधिक सहायता और सफलता के बाद कम सहायता

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