1.आसान
पियाजे के सिद्धांत में कौन-सी अवस्था पहले आती है?
- Aपूर्व-संक्रियात्मक
- Bमूर्त संक्रियात्मक
- Cऔपचारिक संक्रियात्मक
- Dसंवेदी-गतिक
उत्तरों सहित विकासात्मक मनोविज्ञान वर्कशीट
2.आसान
शिशु के स्वरोच्चारण में "बा-बा-बा" जैसे दोहराए जाने वाले अक्षरों को क्या कहते हैं?
- Aकूजन (कूइंग)
- Bबड़बड़ाना (बैबलिंग)
- Cएकशब्दीय वाक्य (होलोफ़्रेज़)
- Dतार-शैली वाणी (टेलीग्राफ़िक स्पीच)
3.आसान
नोम चॉम्स्की ने प्रस्तावित किया कि बच्चों में एक जन्मजात "भाषा अर्जन उपकरण" (language acquisition device) होता है। यह दृष्टिकोण किस पर बल देता है?
- Aव्याकरण के एकमात्र स्रोत के रूप में नकल
- Bऔपचारिक स्कूली शिक्षा के उत्पाद के रूप में भाषा
- Cकेवल प्रबलन द्वारा भाषा सीखना
- Dभाषा सीखने की जैविक तत्परता
4.मध्यम
शिशु शोध में अभ्यस्तता का उपयोग यह दिखाने के लिए होता है कि शिशु:
- Aएक ही उद्दीपक बार-बार दिखाए जाने पर उनींदे हो जाते हैं और अधिक सोते हैं
- Bअपना प्रतिबिंब पसंद करते हैं
- Cपूरी वयस्क दृष्टि के साथ पैदा होते हैं
- Dदो उद्दीपकों में अंतर कर सकते हैं, क्योंकि उद्दीपक बदलने पर रुचि लौट आती है
5.मध्यम
बैलार्जियन ने पाया कि छोटे शिशु "असंभव" घटनाओं को, जैसे अपने पीछे के डिब्बे से होकर घूमती स्क्रीन को, अधिक देर तक देखते थे। इससे पता चलता है कि शिशु:
- Aस्क्रीन के पीछे जाते ही वस्तुओं को बिल्कुल नहीं देख सकते
- Bस्थिर वस्तुओं की तुलना में चलती स्क्रीन पसंद करते हैं
- Cउन घटनाओं की कोई स्मृति नहीं रखते जिन्हें वे देख नहीं सकते
- Dपियाजे के विचार से पहले जानते हैं कि छिपी वस्तुएँ अब भी मौजूद हैं
6.मध्यम
अंग्रेज़ी-भाषी घरों के छोटे शिशु कुछ हिंदी वाणी ध्वनियों में अंतर कर सकते हैं जो अंग्रेज़ी-भाषी वयस्क नहीं कर सकते, पर अधिकांश पहले वर्ष के अंत तक यह क्षमता खो देते हैं। इसे क्या कहते हैं?
- Aअभ्यस्तीकरण
- Bप्रात्यक्षिक संकुचन (परसेप्चुअल नैरोइंग)
- Cतीव्र मानचित्रण (फ़ास्ट मैपिंग)
- Dअति-नियमितीकरण
7.कठिन
ह्यूज़ के "पुलिसवाला गुड़िया" अध्ययन में 3½–5 वर्ष के अधिकांश बच्चे एक लड़के की गुड़िया को वहाँ छिपा सके जहाँ दो पुलिसवाले उसे न देख सकें। यह पियाजे के तीन पर्वत कार्य से कैसे संबंधित है?
- Aयह पुष्टि करता है कि छोटे बच्चे पूरी तरह आत्मकेंद्रित होते हैं
- Bयह दिखाता है कि लगभग 7 वर्ष की आयु से पहले बच्चे किसी अन्य व्यक्ति का दृष्टिकोण नहीं अपना सकते
- Cयह बताता है कि जब कार्य उन्हें सार्थक लगे तो छोटे बच्चे कम आत्मकेंद्रित होते हैं
- Dयह दिखाता है कि संरक्षण 3 वर्ष की आयु से पहले विकसित होता है
8.कठिन
विन ने 5 महीने के शिशुओं को एक गुड़िया दिखाई, फिर स्क्रीन के पीछे दूसरी गुड़िया जोड़ी जाती दिखाई। जब स्क्रीन हटी और केवल एक गुड़िया दिखी, तो शिशुओं ने अधिक देर देखा। इससे पता चलता है कि शिशु:
- Aछोटी संख्याओं के बारे में मूल अपेक्षाएँ रखते हैं
- Bस्क्रीन के पीछे वस्तुएँ नहीं देख सकते
- Cदो गुड़ियों की तुलना में एक गुड़िया पसंद करते हैं
- Dपहले ही ज़ोर से गिनना सीख चुके हैं
उत्तर कुंजी
- 1. D · संवेदी-गतिक
- 2. B · बड़बड़ाना (बैबलिंग)
- 3. D · भाषा सीखने की जैविक तत्परता
- 4. D · दो उद्दीपकों में अंतर कर सकते हैं, क्योंकि उद्दीपक बदलने पर रुचि लौट आती है
- 5. D · पियाजे के विचार से पहले जानते हैं कि छिपी वस्तुएँ अब भी मौजूद हैं
- 6. B · प्रात्यक्षिक संकुचन (परसेप्चुअल नैरोइंग)
- 7. C · यह बताता है कि जब कार्य उन्हें सार्थक लगे तो छोटे बच्चे कम आत्मकेंद्रित होते हैं
- 8. A · छोटी संख्याओं के बारे में मूल अपेक्षाएँ रखते हैं
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