उत्तरों सहित विकासात्मक मनोविज्ञान वर्कशीट

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1.आसान

एरिक्सन के अनुसार युवा वयस्कता की मुख्य चुनौती क्या है?

  1. Aअखंडता बनाम निराशा
  2. Bसृजनशीलता बनाम ठहराव
  3. Cआत्मीयता बनाम अलगाव
  4. Dपहचान बनाम भूमिका भ्रम
2.आसान

एक बच्ची समझती है कि वह बाल छोटे कटवाए या फ़ुटबॉल खेले, तब भी लड़की ही रहेगी। कोलबर्ग ने इसे क्या कहा?

  1. Aलिंग स्थिरता (जेंडर कॉन्स्टेंसी)
  2. Bलिंग प्ररूपण (जेंडर टाइपिंग)
  3. Cलिंग स्कीमा
  4. Dलिंग भूमिका
3.आसान

अलग-अलग ऐतिहासिक समय में बड़े होने से उत्पन्न आयु समूहों के बीच के अंतर क्या कहलाते हैं?

  1. Aकोहोर्ट प्रभाव
  2. Bअभ्यास प्रभाव
  3. Cक्रम प्रभाव
  4. Dसीलिंग प्रभाव
4.मध्यम

औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था के बारे में कौन-सा कथन सही है?

  1. Aकिशोर अमूर्त और काल्पनिक समस्याओं पर तर्क कर सकते हैं
  2. Bबच्चे अभी प्रतीकों का उपयोग नहीं कर पाते
  3. Cसोच उन मूर्त वस्तुओं तक सीमित रहती है जो भौतिक रूप से उनके सामने हों
  4. Dबच्चे पहली बार वस्तु स्थायित्व विकसित करते हैं
5.मध्यम

एक छोटा बच्चा दूसरे बच्चे को नख़रे करते देखता है और अगले दिन उसकी नकल करता है। पियाजे ने इस विलंबित नकल को किसका प्रमाण माना?

  1. Aनैतिक यथार्थवाद
  2. Bसंरक्षण
  3. Cमानसिक निरूपण
  4. Dऔपचारिक संक्रियात्मक चिंतन
6.मध्यम

बचपन और किशोरावस्था में बच्चे ध्यान भटकाने वाली चीज़ों को अनदेखा करने और कार्यों के बीच स्विच करने में बेहतर होते जाते हैं। कार्यकारी कार्य में यह सुधार मुख्य रूप से किसकी परिपक्वता से जुड़ा है?

  1. Aमस्तिष्क स्तंभ
  2. Bऑक्सिपिटल पालि
  3. Cअनुमस्तिष्क
  4. Dप्रीफ़्रंटल कॉर्टेक्स
7.कठिन

रोमानियाई अनाथ अध्ययनों (रटर और साथी) ने पाया कि लगभग 6 महीने के गंभीर अभाव के बाद गोद लिए गए बच्चे:

  1. Aगोद लेने की उम्र चाहे जो हो, पूरी तरह ठीक हो गए
  2. Bपहले गोद लिए गए बच्चों से बेहतर परिणाम दिखाते थे
  3. Cपहले गोद लिए गए बच्चों की तुलना में दीर्घकालिक कठिनाइयाँ अधिक दिखाते थे
  4. Dअपने जन्म-परिवारों में पाले गए गोद न लिए गए बच्चों से कोई भिन्नता नहीं दिखाते थे
8.कठिन

रोवी-कॉलियर ने एक मोबाइल (झुनझुना) से एक रिबन शिशुओं के टखनों से बाँधा ताकि लात मारने से वह हिले। दिनों बाद वही मोबाइल देखकर शिशुओं ने अधिक लातें मारीं। इससे पता चलता है कि छोटे शिशु:

  1. Aसीखे गए साहचर्यों को दिनों तक बनाए रख सकते हैं
  2. Bकोई दीर्घकालिक स्मृति नहीं बना सकते
  3. Cकेवल वही याद रखते हैं जिसका वे नाम ले सकते हैं
  4. Dकेवल दूसरों के साथ हुई घटनाएँ याद रखते हैं

उत्तर कुंजी

  1. 1. C · आत्मीयता बनाम अलगाव
  2. 2. A · लिंग स्थिरता (जेंडर कॉन्स्टेंसी)
  3. 3. A · कोहोर्ट प्रभाव
  4. 4. A · किशोर अमूर्त और काल्पनिक समस्याओं पर तर्क कर सकते हैं
  5. 5. C · मानसिक निरूपण
  6. 6. D · प्रीफ़्रंटल कॉर्टेक्स
  7. 7. C · पहले गोद लिए गए बच्चों की तुलना में दीर्घकालिक कठिनाइयाँ अधिक दिखाते थे
  8. 8. A · सीखे गए साहचर्यों को दिनों तक बनाए रख सकते हैं

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