उत्तरों सहित विकासात्मक मनोविज्ञान वर्कशीट

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1.आसान

एक बच्चा केवल गिलास में तरल की ऊँचाई पर ध्यान देता है और उसकी चौड़ाई को अनदेखा करता है। पियाजे ने इसे क्या कहा?

  1. Aजीववाद
  2. Bवस्तु स्थायित्व
  3. Cसमायोजन
  4. Dकेंद्रीकरण (सेंट्रेशन)
2.आसान

वस्तु स्थायित्व किस बात की समझ है?

  1. Aवस्तुओं को आकार के अनुसार छाँटा जा सकता है
  2. Bदूसरे लोगों के विचार अलग होते हैं
  3. Cदूसरे गिलास में द्रव की मात्रा वही रहती है
  4. Dवस्तुएँ दिखाई न देने पर भी मौजूद रहती हैं
3.आसान

अधिकांश बच्चे अपने पहले शब्द किस उम्र में बोलते हैं?

  1. Aलगभग 5 वर्ष
  2. Bलगभग 3 महीने
  3. Cलगभग 30 महीने
  4. Dलगभग 12 महीने
4.मध्यम

बैंडुरा के बोबो गुड़िया अध्ययन ने क्या दिखाया?

  1. Aबच्चे बड़ों को देखकर आक्रामक व्यवहार सीखते हैं
  2. Bआक्रामकता पूरी तरह आनुवंशिक है
  3. Cमॉडल को दंडित करना हमेशा बच्चों की आक्रामकता घटाता है
  4. Dबच्चे केवल दूसरे बच्चों की नक़ल करते हैं
5.मध्यम

अंग्रेज़ी-भाषी घरों के छोटे शिशु कुछ हिंदी वाणी ध्वनियों में अंतर कर सकते हैं जो अंग्रेज़ी-भाषी वयस्क नहीं कर सकते, पर अधिकांश पहले वर्ष के अंत तक यह क्षमता खो देते हैं। इसे क्या कहते हैं?

  1. Aअति-नियमितीकरण
  2. Bप्रात्यक्षिक संकुचन (परसेप्चुअल नैरोइंग)
  3. Cअभ्यस्तीकरण
  4. Dतीव्र मानचित्रण (फ़ास्ट मैपिंग)
6.मध्यम

प्रारंभिक वयस्कता से आगे कौन-सी क्षमता सबसे अधिक घटने की संभावना है?

  1. Aशब्दों के अर्थ का ज्ञान
  2. Bअपने पेशे में विशेषज्ञता
  3. Cसंसार के बारे में सामान्य ज्ञान
  4. Dनई, अपरिचित समस्याएँ हल करने की गति
7.कठिन

थॉमस और चेस ने स्वभाव के आधार पर शिशुओं को किन तीन मुख्य समूहों में बाँटा?

  1. Aअंतर्मुखी, बहिर्मुखी और उभयमुखी
  2. Bसहज, कठिन और धीरे-धीरे घुलने-मिलने वाले
  3. Cसुरक्षित, परिहारी और प्रतिरोधी
  4. Dअधिकारपूर्ण, सत्तावादी और अनुमतिशील
8.कठिन

मित्र देख रहे हों तो किशोर ड्राइविंग खेल में अधिक जोखिम उठाते हैं, पर वयस्क कम प्रभावित होते हैं। स्टाइनबर्ग इसे मुख्य रूप से कैसे समझाते हैं?

  1. Aपुरस्कार तंत्र प्रीफ़्रंटल आत्म-नियंत्रण से पहले परिपक्व होते हैं
  2. Bवयस्क किशोरों की तुलना में जोखिमों से कम अवगत होते हैं
  3. Cकिशोर ड्राइविंग खेल के नियम समझ नहीं पाते
  4. Dकिशोरों का प्रतिक्रिया समय वयस्कों से तेज़ होता है

उत्तर कुंजी

  1. 1. D · केंद्रीकरण (सेंट्रेशन)
  2. 2. D · वस्तुएँ दिखाई न देने पर भी मौजूद रहती हैं
  3. 3. D · लगभग 12 महीने
  4. 4. A · बच्चे बड़ों को देखकर आक्रामक व्यवहार सीखते हैं
  5. 5. B · प्रात्यक्षिक संकुचन (परसेप्चुअल नैरोइंग)
  6. 6. D · नई, अपरिचित समस्याएँ हल करने की गति
  7. 7. B · सहज, कठिन और धीरे-धीरे घुलने-मिलने वाले
  8. 8. A · पुरस्कार तंत्र प्रीफ़्रंटल आत्म-नियंत्रण से पहले परिपक्व होते हैं

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