उत्तरों सहित विकासात्मक मनोविज्ञान वर्कशीट

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1.आसान

समरूप (आइडेंटिकल) और भ्रातृ (फ़्रेटर्नल) जुड़वाँ की तुलना मुख्य रूप से किसके अध्ययन के लिए उपयोग होती है?

  1. Aजीनों और वातावरण का सापेक्ष प्रभाव
  2. Bक्या पियाजे की अवस्थाएँ एक निश्चित क्रम में आती हैं
  3. Cकुछ बच्चे जल्दी बड़बड़ाना क्यों शुरू करते हैं
  4. Dजीवन के पहले वर्ष में स्मृति कैसे विकसित होती है
2.आसान

दो छोटे बच्चे पास-पास ब्लॉकों से खेलते हैं पर एक-दूसरे से अंतःक्रिया नहीं करते। पार्टेन ने इसे क्या कहा?

  1. Aसाहचर्य खेल
  2. Bसमानांतर खेल
  3. Cसहयोगी खेल
  4. Dएकाकी खेल
3.आसान

किसी अपरिचित व्यक्ति के पास आने पर सावधानी या भय, जो सामान्यतः पहले वर्ष के दूसरे भाग में प्रकट होता है, क्या कहलाता है?

  1. Aछापांकन (इम्प्रिंटिंग)
  2. Bअजनबी चिंता
  3. Cसामाजिक संदर्भन (सोशल रेफ़रेंसिंग)
  4. Dवियोग चिंता
4.मध्यम

7 गुलाब और 3 ट्यूलिप दिखाए जाने पर एक 5 वर्षीय कहता है कि फूलों से अधिक गुलाब हैं। कौन-सी क्षमता अभी अनुपस्थित है?

  1. Aविलंबित नकल
  2. Bवस्तु स्थायित्व
  3. Cमन का सिद्धांत (थ्योरी ऑफ़ माइंड)
  4. Dवर्ग समावेशन (क्लास इन्क्लूज़न)
5.मध्यम

बैंडुरा के बोबो गुड़िया अध्ययन ने क्या दिखाया?

  1. Aबच्चे बड़ों को देखकर आक्रामक व्यवहार सीखते हैं
  2. Bबच्चे केवल दूसरे बच्चों की नक़ल करते हैं
  3. Cमॉडल को दंडित करना हमेशा बच्चों की आक्रामकता घटाता है
  4. Dआक्रामकता पूरी तरह आनुवंशिक है
6.मध्यम

वायगोत्स्की के सिद्धांत में जूते के फीते बाँधना सिखाने में मदद करने वाला बड़ा भाई-बहन किस रूप में कार्य कर रहा है?

  1. Aऔपचारिक संक्रियात्मक चिंतक
  2. Bकाल्पनिक दर्शक
  3. Cप्राथमिक आसक्ति व्यक्ति
  4. Dअधिक जानकार अन्य (more knowledgeable other)
7.कठिन

कौन-सा निष्कर्ष इस विचार को चुनौती देता है कि आसक्ति केवल माँ से बनती है?

  1. Aबॉल्बी को अलगाव का कोई प्रभाव नहीं मिला
  2. Bशिशु केवल उसी से जुड़ते हैं जो उन्हें खिलाता है
  3. Cहार्लो के बंदर तार की माँ पसंद करते थे
  4. Dशेफ़र और एमर्सन ने पाया कि कई शिशु पिता सहित कई लोगों से आसक्ति बनाते हैं
8.कठिन

कौन-सा निष्कर्ष पियाजे की औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था की एक प्रमुख आलोचना है?

  1. Aकई वयस्क औपचारिक तर्कणा नहीं करते, और यह स्कूली शिक्षा पर निर्भर है
  2. Bऔपचारिक संक्रियाएँ सामान्यतः मूर्त संक्रियाओं से पहले प्रकट होती हैं
  3. Cकिशोर विशिष्ट प्रशिक्षण के बावजूद बिल्कुल भी अमूर्त चिंतन नहीं कर सकते
  4. Dअधिकांश बच्चे लगभग 5 वर्ष की आयु तक औपचारिक संक्रियाओं तक पहुँच जाते हैं

उत्तर कुंजी

  1. 1. A · जीनों और वातावरण का सापेक्ष प्रभाव
  2. 2. B · समानांतर खेल
  3. 3. B · अजनबी चिंता
  4. 4. D · वर्ग समावेशन (क्लास इन्क्लूज़न)
  5. 5. A · बच्चे बड़ों को देखकर आक्रामक व्यवहार सीखते हैं
  6. 6. D · अधिक जानकार अन्य (more knowledgeable other)
  7. 7. D · शेफ़र और एमर्सन ने पाया कि कई शिशु पिता सहित कई लोगों से आसक्ति बनाते हैं
  8. 8. A · कई वयस्क औपचारिक तर्कणा नहीं करते, और यह स्कूली शिक्षा पर निर्भर है

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