उत्तरों सहित मनोविज्ञान में अनुसंधान विधियाँ वर्कशीट

मुफ़्त प्रिंट करने योग्य मनोविज्ञान में अनुसंधान विधियाँ वर्कशीट: आसान से परीक्षा स्तर तक 8 प्रश्न, उत्तर कुंजी सहित। इसे प्रिंट करें या PDF के रूप में सहेजें।

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1.आसान

वापस लेने के अधिकार (right to withdraw) का अर्थ है कि प्रतिभागी:

  1. Aएक बार शुरू करने के बाद अध्ययन पूरा करना होगा
  2. Bचुन सकते हैं कि वे किस स्थिति में हों और किसी भी समय स्थितियाँ बदल सकते हैं
  3. Cअन्य प्रतिभागियों के परिणाम देख सकते हैं
  4. Dकिसी भी समय अध्ययन छोड़ सकते हैं और अपने आँकड़े हटाने को कह सकते हैं
2.आसान

सुमेलित युग्म डिज़ाइन (matched pairs design) में:

  1. Aकेवल जुड़वाँ भाग ले सकते हैं
  2. Bएक ही प्रतिभागी सभी स्थितियों में भाग लेते हैं
  3. Cबिना मिलान के प्रतिभागियों को यादृच्छिक रूप से आवंटित किया जाता है
  4. Dप्रतिभागियों को प्रासंगिक विशेषताओं पर जोड़ा जाता है और हर जोड़े का एक सदस्य हर स्थिति में जाता है
3.आसान

−0.85 का सहसंबंध क्या दर्शाता है?

  1. Aएक दुर्बल ऋणात्मक संबंध
  2. Bएक प्रबल धनात्मक संबंध
  3. Cकोई संबंध नहीं
  4. Dएक प्रबल ऋणात्मक संबंध
4.मध्यम

अवलोकन में व्यवहार श्रेणियों को आँकड़े एकत्र करने से पहले संक्रियात्मक रूप से परिभाषित क्यों किया जाता है?

  1. Aताकि प्रतिभागी ठीक-ठीक जानें कि क्या दर्ज हो रहा है
  2. Bताकि अवलोकन एक प्रयोग बन जाए
  3. Cताकि पर्यवेक्षक एक ही व्यवहार लगातार दर्ज करें, जिससे विश्वसनीयता सुधरे
  4. Dताकि आँकड़े देखने के बाद परिकल्पना बदली जा सके
5.मध्यम

एक परीक्षण इतना आसान है कि लगभग सभी प्रतिभागी अधिकतम के पास अंक लाते हैं। इसे क्या कहते हैं?

  1. Aअभ्यास प्रभाव
  2. Bक्रम प्रभाव
  3. Cछत प्रभाव (ceiling effect)
  4. Dतल प्रभाव (floor effect)
6.मध्यम

अर्ध-विभाजन विश्वसनीयता (split-half reliability) में क्या शामिल है?

  1. Aप्रतिदर्श के दो हिस्सों का अलग-अलग समय पर परीक्षण
  2. Bआधे-आधे सत्रों के लिए दो पर्यवेक्षकों का उपयोग
  3. Cआंतरिक संगति जाँचने के लिए एक ही परीक्षण के दो हिस्सों के अंकों की तुलना
  4. Dप्रतिदर्श को प्रायोगिक और नियंत्रण समूह में बाँटना और उनके अंकों की तुलना करना
7.कठिन

प्रयोग में स्थितियों के लिए यादृच्छिक आवंटन का मुख्य उद्देश्य क्या है?

  1. Aप्रतिभागी चरों को समान रूप से बाँटना ताकि वे परिणामों को भ्रमित न करें
  2. Bप्रतिदर्श को लक्षित जनसंख्या का प्रतिनिधि बनाना ताकि परिणाम सामान्यीकृत हो सकें
  3. Cसुनिश्चित करना कि प्रतिभागी उद्देश्य न जानें
  4. Dप्रतिक्रिया दर बढ़ाना
8.कठिन

एक अध्ययन केवल पेशेवर बास्केटबॉल खिलाड़ियों में ऊँचाई और IQ के बीच r = 0.05 सहसंबंध पाता है, हालाँकि सामान्य जनसंख्या में यह अधिक है। कमज़ोर सहसंबंध की सबसे अच्छी व्याख्या क्या है?

  1. Aमाँग विशेषताएँ
  2. BIQ परीक्षणों में छत प्रभाव
  3. Cपरास का प्रतिबंध (restriction of range)
  4. Dमाध्य की ओर प्रतिगमन

उत्तर कुंजी

  1. 1. D · किसी भी समय अध्ययन छोड़ सकते हैं और अपने आँकड़े हटाने को कह सकते हैं
  2. 2. D · प्रतिभागियों को प्रासंगिक विशेषताओं पर जोड़ा जाता है और हर जोड़े का एक सदस्य हर स्थिति में जाता है
  3. 3. D · एक प्रबल ऋणात्मक संबंध
  4. 4. C · ताकि पर्यवेक्षक एक ही व्यवहार लगातार दर्ज करें, जिससे विश्वसनीयता सुधरे
  5. 5. C · छत प्रभाव (ceiling effect)
  6. 6. C · आंतरिक संगति जाँचने के लिए एक ही परीक्षण के दो हिस्सों के अंकों की तुलना
  7. 7. A · प्रतिभागी चरों को समान रूप से बाँटना ताकि वे परिणामों को भ्रमित न करें
  8. 8. C · परास का प्रतिबंध (restriction of range)

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