1.आसान
प्राकृतिक अवलोकन (naturalistic observation) में शोधकर्ता:
- Aचरों में हेरफेर किए बिना व्यवहार को उसकी सामान्य परिस्थिति में देखता है
- Bप्रतिभागियों से उनके रोज़मर्रा के व्यवहार के बारे में प्रश्नावली भरवाता है
- Cप्रयोगशाला में वातावरण को नियंत्रित करता है
- Dप्रतिभागियों को यादृच्छिक रूप से स्थितियों में आवंटित करता है
2.आसान
प्रश्नावलियों में सामाजिक वांछनीयता पक्षपात का अर्थ है कि उत्तरदाता:
- Aऐसे उत्तर देते हैं जिससे वे अच्छे दिखें
- Bसंवेदनशील प्रश्नों का उत्तर देने से इनकार करते हैं
- Cहमेशा हर कथन से सहमत होते हैं
- Dयादृच्छिक रूप से उत्तर चुनते हैं
3.आसान
दो सतत चरों के बीच संबंध दिखाने वाला, प्रति प्रतिभागी एक बिंदु वाला ग्राफ़ क्या है?
- Aदंड आरेख (bar chart)
- Bप्रकीर्ण आरेख (scatterplot)
- Cपाई चार्ट
- Dआयतचित्र (histogram)
4.मध्यम
अर्ध-विभाजन विश्वसनीयता (split-half reliability) में क्या शामिल है?
- Aप्रतिदर्श को प्रायोगिक और नियंत्रण समूह में बाँटना और उनके अंकों की तुलना करना
- Bआधे-आधे सत्रों के लिए दो पर्यवेक्षकों का उपयोग
- Cप्रतिदर्श के दो हिस्सों का अलग-अलग समय पर परीक्षण
- Dआंतरिक संगति जाँचने के लिए एक ही परीक्षण के दो हिस्सों के अंकों की तुलना
5.मध्यम
एक अनुप्रस्थ अध्ययन एक ही समय पर 20, 40 और 60 वर्ष के लोगों की प्रौद्योगिकी उपयोग पर तुलना करता है। कौन-सी समस्या आयु तुलना को भ्रमित कर सकती है?
- Aक्रम प्रभाव
- Bअभ्यास प्रभाव
- Cतल प्रभाव (floor effects)
- Dसमूह-पीढ़ी प्रभाव (cohort effects)
6.मध्यम
दो कोटि-समुच्चयों के बीच संबंध के लिए, जैसे चित्रों की निर्णायकों द्वारा कोटियाँ, कौन-सा सांख्यिकी माप उपयुक्त है?
- Aस्वतंत्र t-परीक्षण
- Bपियर्सन r
- Cस्पीयरमैन rho
- Dकाई-वर्ग
7.कठिन
एक शोधकर्ता पाँच t-परीक्षण करता है और बोनफ़ेरोनी संशोधन से कुल प्रकार I त्रुटि दर 0.05 रखना चाहता है। हर परीक्षण को कौन-सा सार्थकता स्तर उपयोग करना चाहिए?
- A0.025
- B0.25
- C0.01
- D0.05
8.कठिन
एक शोधकर्ता परखना चाहता है कि क्या नई शिक्षण विधि बेहतर ग्रेड का कारण बनती है, पर छात्रों को यादृच्छिक नहीं कर सकता। इस स्थिति में कौन-सा डिज़ाइन सबसे प्रबल कारण-संबंधी साक्ष्य देता है?
- Aग्रेड का इस बात से सहसंबंध निकालना कि छात्र शिक्षक को कितना पसंद करते हैं
- Bछात्रों से पूछना कि क्या उन्हें लगता है कि विधि काम कर गई
- Cशिक्षण के बाद केवल नई विधि वाली कक्षा को मापना
- Dतुलना समूह के साथ, पहले और बाद में मापी गई सुमेलित कक्षाओं की तुलना
उत्तर कुंजी
- 1. A · चरों में हेरफेर किए बिना व्यवहार को उसकी सामान्य परिस्थिति में देखता है
- 2. A · ऐसे उत्तर देते हैं जिससे वे अच्छे दिखें
- 3. B · प्रकीर्ण आरेख (scatterplot)
- 4. D · आंतरिक संगति जाँचने के लिए एक ही परीक्षण के दो हिस्सों के अंकों की तुलना
- 5. D · समूह-पीढ़ी प्रभाव (cohort effects)
- 6. C · स्पीयरमैन rho
- 7. C · 0.01
- 8. D · तुलना समूह के साथ, पहले और बाद में मापी गई सुमेलित कक्षाओं की तुलना
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