1.आसान
−0.85 का सहसंबंध क्या दर्शाता है?
- Aएक प्रबल ऋणात्मक संबंध
- Bकोई संबंध नहीं
- Cएक प्रबल धनात्मक संबंध
- Dएक दुर्बल ऋणात्मक संबंध
उत्तरों सहित मनोविज्ञान में अनुसंधान विधियाँ वर्कशीट
2.आसान
प्राकृतिक अवलोकन (naturalistic observation) में शोधकर्ता:
- Aप्रयोगशाला में वातावरण को नियंत्रित करता है
- Bप्रतिभागियों से उनके रोज़मर्रा के व्यवहार के बारे में प्रश्नावली भरवाता है
- Cप्रतिभागियों को यादृच्छिक रूप से स्थितियों में आवंटित करता है
- Dचरों में हेरफेर किए बिना व्यवहार को उसकी सामान्य परिस्थिति में देखता है
3.आसान
मुख्य शोध से पहले अध्ययन का छोटे पैमाने का परीक्षण क्या कहलाता है?
- Aपायलट अध्ययन
- Bमेटा-विश्लेषण
- Cपुनरावृत्ति (replication)
- Dक्षेत्र प्रयोग
4.मध्यम
लगभग सामान्य अंतराल आँकड़ों वाले दो स्वतंत्र समूहों के माध्यों की तुलना के लिए कौन-सा परीक्षण उपयुक्त है?
- Aकाई-वर्ग परीक्षण
- Bविलकॉक्सन चिह्नित-कोटि परीक्षण
- Cस्वतंत्र प्रतिदर्श t-परीक्षण
- Dपियर्सन सहसंबंध
5.मध्यम
एक नई अवसाद प्रश्नावली भविष्यवाणी करती है कि अगले वर्ष कौन-से छात्र उपचार लेंगे। यह किस प्रकार की वैधता का समर्थन करता है?
- Aआभासी वैधता (face validity)
- Bविषयवस्तु वैधता (content validity)
- Cभविष्यसूचक वैधता (predictive validity)
- Dसमवर्ती वैधता
6.मध्यम
0.03 के p-मान का अर्थ है:
- Aदेखे गए आँकड़ों को देखते हुए, शून्य परिकल्पना के सत्य होने की केवल 3% संभावना है
- Bप्रभाव बड़ा है
- Cपरिणाम 97% बार दोहराया जाएगा
- Dयदि शून्य परिकल्पना सत्य होती, तो इतने चरम आँकड़े लगभग 3% बार आते
7.कठिन
एक शोधकर्ता परखना चाहता है कि क्या नई शिक्षण विधि बेहतर ग्रेड का कारण बनती है, पर छात्रों को यादृच्छिक नहीं कर सकता। इस स्थिति में कौन-सा डिज़ाइन सबसे प्रबल कारण-संबंधी साक्ष्य देता है?
- Aग्रेड का इस बात से सहसंबंध निकालना कि छात्र शिक्षक को कितना पसंद करते हैं
- Bशिक्षण के बाद केवल नई विधि वाली कक्षा को मापना
- Cछात्रों से पूछना कि क्या उन्हें लगता है कि विधि काम कर गई
- Dतुलना समूह के साथ, पहले और बाद में मापी गई सुमेलित कक्षाओं की तुलना
8.कठिन
दो पर्यवेक्षक एक खेल के मैदान में आक्रामक कृत्यों को दर्ज करते हैं और उनकी गणनाओं का सहसंबंध r = 0.45 है। शोधकर्ता को क्या करना चाहिए?
- Aव्यवहार श्रेणियों को परिष्कृत करना और पर्यवेक्षकों को प्रशिक्षित करना, फिर सहमति फिर से जाँचना
- Bएक-पुच्छीय परिकल्पना पर जाना
- Cआँकड़े स्वीकार करना क्योंकि कोई भी धनात्मक सहसंबंध पर्याप्त है
- Dदोनों में से केवल बड़ी गणना का उपयोग करना
उत्तर कुंजी
- 1. A · एक प्रबल ऋणात्मक संबंध
- 2. D · चरों में हेरफेर किए बिना व्यवहार को उसकी सामान्य परिस्थिति में देखता है
- 3. A · पायलट अध्ययन
- 4. C · स्वतंत्र प्रतिदर्श t-परीक्षण
- 5. C · भविष्यसूचक वैधता (predictive validity)
- 6. D · यदि शून्य परिकल्पना सत्य होती, तो इतने चरम आँकड़े लगभग 3% बार आते
- 7. D · तुलना समूह के साथ, पहले और बाद में मापी गई सुमेलित कक्षाओं की तुलना
- 8. A · व्यवहार श्रेणियों को परिष्कृत करना और पर्यवेक्षकों को प्रशिक्षित करना, फिर सहमति फिर से जाँचना
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