उत्तरों सहित मनोविज्ञान में अनुसंधान विधियाँ वर्कशीट

शून्य परिकल्पना आमतौर पर क्या कहती है?

1. Aशोधकर्ता की भविष्यवाणी सही है
2. Bप्रतिदर्श पक्षपाती है
3. Cकोई प्रभाव या अंतर नहीं है
4. Dपरिणाम सार्थक हैं

अंकों 3, 7, 8, 12, 20 की माध्यिका क्या है?

1. A10
2. B12
3. C7
4. D8

धावकों को पहला, दूसरा और तीसरा स्थान देने से किस स्तर के आँकड़े बनते हैं?

1. Aअंतराल
2. Bक्रमसूचक
3. Cअनुपात
4. Dनामित

अर्ध-विभाजन विश्वसनीयता (split-half reliability) में क्या शामिल है?

1. Aप्रतिदर्श के दो हिस्सों का अलग-अलग समय पर परीक्षण
2. Bआंतरिक संगति जाँचने के लिए एक ही परीक्षण के दो हिस्सों के अंकों की तुलना
3. Cप्रतिदर्श को प्रायोगिक और नियंत्रण समूह में बाँटना और उनके अंकों की तुलना करना
4. Dआधे-आधे सत्रों के लिए दो पर्यवेक्षकों का उपयोग

0.03 के p-मान का अर्थ है:

1. Aपरिणाम 97% बार दोहराया जाएगा
2. Bयदि शून्य परिकल्पना सत्य होती, तो इतने चरम आँकड़े लगभग 3% बार आते
3. Cदेखे गए आँकड़ों को देखते हुए, शून्य परिकल्पना के सत्य होने की केवल 3% संभावना है
4. Dप्रभाव बड़ा है

विशेषज्ञ जाँचते हैं कि गणित परीक्षा के मद पाठ्यक्रम के सभी विषयों को कवर करते हैं या नहीं। यह किसका आकलन है?

1. Aपरीक्षण-पुनःपरीक्षण विश्वसनीयता
2. Bविषयवस्तु वैधता
3. Cभविष्यसूचक वैधता
4. Dपारिस्थितिक वैधता

एक शोधकर्ता परखना चाहता है कि क्या नई शिक्षण विधि बेहतर ग्रेड का कारण बनती है, पर छात्रों को यादृच्छिक नहीं कर सकता। इस स्थिति में कौन-सा डिज़ाइन सबसे प्रबल कारण-संबंधी साक्ष्य देता है?

1. Aशिक्षण के बाद केवल नई विधि वाली कक्षा को मापना
2. Bतुलना समूह के साथ, पहले और बाद में मापी गई सुमेलित कक्षाओं की तुलना
3. Cग्रेड का इस बात से सहसंबंध निकालना कि छात्र शिक्षक को कितना पसंद करते हैं
4. Dछात्रों से पूछना कि क्या उन्हें लगता है कि विधि काम कर गई

"बुद्धि" का एक परीक्षण मुख्य रूप से यह मापता है कि लोग कितनी तेज़ी से टाइप कर सकते हैं। किस प्रकार की वैधता की सबसे स्पष्ट कमी है?

1. Aअंतर-मूल्यांकनकर्ता विश्वसनीयता
2. Bसंरचना वैधता (construct validity)
3. Cआंतरिक संगति
4. Dपरीक्षण-पुनःपरीक्षण विश्वसनीयता