1.आसान
दो सतत चरों के बीच संबंध दिखाने वाला, प्रति प्रतिभागी एक बिंदु वाला ग्राफ़ क्या है?
- Aआयतचित्र (histogram)
- Bपाई चार्ट
- Cप्रकीर्ण आरेख (scatterplot)
- Dदंड आरेख (bar chart)
उत्तरों सहित मनोविज्ञान में अनुसंधान विधियाँ वर्कशीट
2.आसान
प्रश्नावली पर "पूर्णतः सहमत, सहमत, तटस्थ, असहमत, पूर्णतः असहमत" जैसा मद (item) क्या कहलाता है?
- Aलिकर्ट स्केल
- Bखुला प्रश्न
- Cअर्थगत विभेदक (semantic differential)
- Dप्रतिक्रिया समय का आकलन
3.आसान
एक शोधकर्ता अध्ययन में भाग लेने के लिए लोगों को आमंत्रित करने वाला विज्ञापन देता है। यह कौन-सी प्रतिचयन विधि है?
- Aव्यवस्थित प्रतिचयन
- Bस्वयंसेवी (स्व-चयनित) प्रतिचयन
- Cअवसर प्रतिचयन
- Dस्तरीकृत प्रतिचयन
4.मध्यम
आय जैसे धनात्मक रूप से विषम (positively skewed) बंटन में:
- Aकोई चरम अंक नहीं होते
- Bमाध्य और माध्यिका हमेशा बराबर होते हैं
- Cमाध्य माध्यिका से बड़ा होता है
- Dमाध्य माध्यिका से छोटा होता है
5.मध्यम
प्रयोग में मानकीकृत निर्देशों का उपयोग क्यों किया जाता है?
- Aताकि प्रतिभागी अपनी स्थितियाँ स्वयं चुन सकें
- Bताकि परिणाम सांख्यिकीय रूप से सार्थक हो जाएँ
- Cशोधकर्ता प्रक्रिया को हर प्रतिभागी की आवश्यकताओं के अनुसार ढाल सकता है
- Dताकि सभी प्रतिभागियों को एक ही जानकारी एक ही तरीके से मिले
6.मध्यम
माध्य की मानक त्रुटि कब छोटी हो जाती है?
- Aजब चर क्रमसूचक स्तर पर मापा जाता है
- Bजब माध्य बढ़ता है
- Cजब प्रतिदर्श आकार बढ़ता है
- Dजब प्रतिदर्श आकार घटता है
7.कठिन
कोहेन का d जैसे प्रभाव-आकार माप क्यों बताए जाते हैं?
- Aक्योंकि वे किसी भी परिकल्पना की आवश्यकता समाप्त कर देते हैं
- Bक्योंकि वे प्रतिदर्श-आकार से स्वतंत्र रूप से दिखाते हैं कि प्रभाव कितना बड़ा है
- Cक्योंकि वे दिखाते हैं कि चुने गए अल्फ़ा स्तर पर परिणाम सांख्यिकीय रूप से सार्थक है या नहीं
- Dक्योंकि वे बताते हैं कि कितने प्रतिभागी छोड़ गए
8.कठिन
व्याख्यात्मक परिघटनात्मक विश्लेषण (IPA) का मुख्य उद्देश्य क्या है?
- Aप्रतिक्रिया समय को सटीक रूप से मापना
- Bपाठों में शब्दों की आवृत्ति गिनना
- Cबड़े प्रतिदर्शों के साथ कारण-संबंधी परिकल्पनाओं का परीक्षण
- Dयह जानना कि व्यक्ति अपने जिए हुए अनुभवों का अर्थ कैसे निकालते हैं
उत्तर कुंजी
- 1. C · प्रकीर्ण आरेख (scatterplot)
- 2. A · लिकर्ट स्केल
- 3. B · स्वयंसेवी (स्व-चयनित) प्रतिचयन
- 4. C · माध्य माध्यिका से बड़ा होता है
- 5. D · ताकि सभी प्रतिभागियों को एक ही जानकारी एक ही तरीके से मिले
- 6. C · जब प्रतिदर्श आकार बढ़ता है
- 7. B · क्योंकि वे प्रतिदर्श-आकार से स्वतंत्र रूप से दिखाते हैं कि प्रभाव कितना बड़ा है
- 8. D · यह जानना कि व्यक्ति अपने जिए हुए अनुभवों का अर्थ कैसे निकालते हैं
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