Latihan bergaya HESI A2: matematika, bahasa Inggris, A&P, biologi, dan kimia: paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 18 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Urutan operasi
tanda kurung → pangkat → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Persen
p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)

Metode

  1. Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
  2. Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
  3. Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
  5. Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.

Matematika keperawatan & konversi satuan

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Laju dosis
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor laboratorium
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinin 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metode

  1. Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
  2. Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
  4. Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
  5. Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.

Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
  2. Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
  4. Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
  5. Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.

Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
  2. Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
  3. Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
  5. Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.

Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Metode

  1. Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
  2. Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
  3. Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
  4. Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
  5. Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.

Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
  2. Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
  3. Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
  4. Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
  5. Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.

Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
  2. Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
  3. Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
  4. Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.

2Soal latihan

1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang

Seorang pelari mencatat jarak berikut dalam kilometer selama 6 hari: 39, 34, 19, 6, 10, 17. Berapa jangkauan R?

39, 34, 19, 6, 10, 17
R =
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit

Sebuah resep memakai 0,75 cangkir tepung untuk 3 adonan muffin. Dengan perbandingan yang sama, berapa cangkir tepung x yang diperlukan untuk 18 adonan?

0,75 : 3x : 18
x = cangkir
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
4 lb 4 oz? kg1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Seorang bayi baru lahir memiliki berat 4 lb 4 oz. Dengan 1 lb = 16 oz dan 1 kg = 2,2 lb, cari berat m dalam kilogram. Bulatkan ke dua tempat desimal.

4 lb 4 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb
m = kg
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
100 mL/h? L/hari1 hari = 24 h1 L = 1000 mL

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah infus rumatan berjalan dengan laju 100 mL/jam tanpa henti. Berapa liter V yang diberikannya dalam 24 jam?

100 mL/h24 h
V = L
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang

A recipe states: “For a softer cookie, bake for 8 minutes. For a crisper cookie, bake for 11 minutes.” What can you infer?

  1. ASofter cookies need a hotter oven.
  2. BThe cookies must always bake for 8 minutes.
  3. CLonger baking makes the cookies crisper.
  4. DCrisper cookies need more sugar.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit

A study compares two groups of patients after knee surgery. Group A did physiotherapy three times a week; Group B did it once a week. After two months, Group A could walk farther. The groups were similar in age and health at the start. Why does it matter that the groups were similar at the start?

  1. AIt shows that once a week is the best amount.
  2. BIt means that Group B did not have surgery.
  3. CIt makes physiotherapy the more likely cause.
  4. DIt proves that age has no effect on recovery.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang

Choose the meaning of the word in bold: “A blood pressure reading is objective data.”

  1. ABased on personal feelings
  2. BUncertain and estimated
  3. CObservable and measurable
  4. DPrivate and confidential
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit

Choose the meaning of the word in bold: “The abdominal incision showed signs of dehiscence.”

  1. AFormation of a thick scar
  2. BComplete and rapid healing of the wound
  3. CInfection producing pus
  4. DSeparation of the wound edges
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang

Choose the correct word: “From her smile, I ___ that the news was good.”

  1. Aimposed
  2. Binflicted
  3. Cimplied
  4. Dinferred
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit

Which choice correctly completes the sentence? “The results, along with the report, ___ ready.”

  1. Aare
  2. Bhas been
  3. Cis
  4. Dwas
11.Anatomi manusiaSedang

Otot mana yang merupakan ekstensor utama siku?

  1. ABrakialis
  2. BBiseps brakii
  3. CKorakobrakialis
  4. DTriseps brakii
12.Anatomi manusiaSulit

Di trigonum femorale, bagaimana urutan struktur utama dari lateral ke medial?

  1. ASaraf femoralis, arteri femoralis, vena femoralis
  2. BVena femoralis, arteri femoralis, saraf femoralis
  3. CSaraf femoralis, vena femoralis, arteri femoralis
  4. DArteri femoralis, saraf femoralis, vena femoralis
13.Fisiologi manusiaSedang

Ion apa yang masuk ke sel dan menyebabkan fase depolarisasi potensial aksi neuron yang khas?

  1. AKlorida (Cl⁻)
  2. BKalsium (Ca²⁺)
  3. CNatrium (Na⁺)
  4. DKalium (K⁺)
14.Fisiologi manusiaSulit

Mengapa penyelam laut dalam berisiko penyakit dekompresi jika naik dengan cepat?

  1. AKarbon dioksida tidak dapat keluar dari paru-paru cukup cepat
  2. BParu-paru kolaps saat tekanan turun
  3. CNitrogen yang larut pada tekanan tinggi membentuk gelembung saat tekanan turun
  4. DOksigen menjadi beracun di permukaan
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang

Pada fase mitosis mana kromatid saudara ditarik ke kutub yang berlawanan?

  1. AAnafase
  2. BProfase
  3. CInterfase
  4. DMetafase
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit

A bag made of membrane that lets only water through contains a 10% sugar solution. It is placed in a beaker of 5% sugar solution. What happens?

  1. ANothing changes, because sugar cannot cross
  2. BWater moves into the bag, and the bag gains mass
  3. CSugar moves out of the bag until both are 7,5%
  4. DWater moves out of the bag, and the bag loses mass
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang

A radioactive isotope has a half-life of 5 days. A sample starts with 80 g. How much is left after 10 days?

  1. A10 g
  2. B40 g
  3. C0 g
  4. D20 g
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit

Why does a burn from steam at 100 °C usually cause more damage than one from liquid water at 100 °C?

  1. ASteam releases a large amount of extra energy as it condenses on the skin
  2. BSteam carries dissolved acid that damages the skin
  3. CSteam particles are hotter than water particles at the same reading
  4. DLiquid water cannot pass any of its heat to the skin

3Larutan

1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: R = 33

Rata-rata, median, modus, dan jangkauan: rata-rata (mean) adalah jumlah dibagi banyaknya nilai. Median adalah nilai tengah setelah nilai diurutkan; jika banyak nilai genap, median adalah rata-rata dari dua nilai tengah. Modus adalah nilai yang paling sering muncul. Jangkauan adalah nilai terbesar dikurangi nilai terkecil.

Terbesar dikurangi terkecil

R = 39 − 6 = 33

Jawaban

R = 33
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: x = 4,5 cangkir

Rasio dan proporsi: rasio a : b membandingkan dua besaran. Dalam proporsi dua rasio sama, a/b = c/d, dan Anda menyelesaikannya dengan perkalian silang: a·d = b·c. Untuk membagi suatu jumlah dengan rasio m : n, bagi menjadi m + n bagian yang sama; satu bagian terdiri dari m bagian, bagian lainnya n bagian.

Proporsi

0,75/3 = x/18

Kalikan silang dan selesaikan

3·x = 13,5
x = 13,5/3 = 4,5 cangkir

Jawaban

x = 4,5 cangkir
3.Matematika keperawatan & konversi satuan

Jawaban: m = 1,93 kg

Ukuran rumah tangga dan berat badan: ujian keperawatan memakai ekuivalen yang dibulatkan: 1 sendok teh (sdt) = 5 mL, 1 sendok makan (sdm) = 15 mL = 3 sdt, 1 fluid ounce (fl oz) = 30 mL = 2 sdm, dan 1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2,2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2,54 cm. Susun konversinya sehingga satuan yang tidak Anda inginkan saling menghilangkan.

Ons ke pon

4 oz/16 = 0,25 lb
4 + 0,25 = 4,25 lb

Pon ke kilogram

m = 4,25/2,2 = 1,932 ≈ 1,93 kg

Jawaban

m = 1,93 kg
4.Matematika keperawatan & konversi satuan

Jawaban: V = 2,4 L

Analisis dimensi: tulis besaran yang diketahui, lalu kalikan dengan faktor konversi yang ditulis sebagai pecahan (misalnya 60 menit/1 jam atau 1 mg/1000 mcg) sehingga setiap satuan yang tidak diinginkan muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu saling menghilangkan. Bila hanya satuan yang diinginkan yang tersisa, hitung. Gunakan ekuivalen yang diberikan dalam soal dan bulatkan hanya jawaban akhir.

Volume dalam sehari

100 mL/h × 24 h = 2400 mL

Dalam liter

V = 2400/1000 = 2,4 L

Jawaban

V = 2,4 L
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: C · Longer baking makes the cookies crisper.

Mengapa ini jawabannya

The only difference is time: 8 minutes for soft and 11 for crisp, so longer baking produces crisper cookies.

Jawaban

C · Longer baking makes the cookies crisper.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: C · It makes physiotherapy the more likely cause.

Mengapa ini jawabannya

If the groups started out alike, differences in age or health are unlikely to explain the result, so the extra physiotherapy is a more likely cause.

Jawaban

C · It makes physiotherapy the more likely cause.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: C · Observable and measurable

Mengapa ini jawabannya

Objective data can be observed or measured, such as vital signs or lab results.

Jawaban

C · Observable and measurable
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: D · Separation of the wound edges

Mengapa ini jawabannya

Dehiscence is the partial or complete separation of the edges of a surgical wound.

Jawaban

D · Separation of the wound edges
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: D · inferred

Mengapa ini jawabannya

To infer is to draw a conclusion from clues. To imply is to suggest something without saying it, which is what the speaker does.

Jawaban

D · inferred
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: A · are

Mengapa ini jawabannya

Phrases like “along with”, “as well as” and “together with” do not change the subject. The subject “results” is plural, so the verb is “are”.

Jawaban

A · are
11.Anatomi manusia

Jawaban: D · Triseps brakii

Mengapa ini jawabannya

Triseps brakii berinsersi pada olekranon ulna dan mengekstensikan siku. Biseps dan brakialis adalah fleksor siku.

Jawaban

D · Triseps brakii
12.Anatomi manusia

Jawaban: A · Saraf femoralis, arteri femoralis, vena femoralis

Mengapa ini jawabannya

Dari lateral ke medial: saraf, arteri, vena, lalu ruang kosong dan pembuluh limfe (NAVEL). Itulah sebabnya nadi arteri femoralis terletak di antara saraf dan vena.

Jawaban

A · Saraf femoralis, arteri femoralis, vena femoralis
13.Fisiologi manusia

Jawaban: C · Natrium (Na⁺)

Mengapa ini jawabannya

Kanal Na⁺ bergerbang tegangan membuka, Na⁺ masuk dan mendepolarisasi membran. Kemudian keluarnya K⁺ merepolarisasinya.

Jawaban

C · Natrium (Na⁺)
14.Fisiologi manusia

Jawaban: C · Nitrogen yang larut pada tekanan tinggi membentuk gelembung saat tekanan turun

Mengapa ini jawabannya

Di kedalaman, lebih banyak nitrogen larut di jaringan. Jika tekanan turun terlalu cepat, nitrogen keluar dari larutan sebagai gelembung di jaringan dan darah, menyebabkan "the bends".

Jawaban

C · Nitrogen yang larut pada tekanan tinggi membentuk gelembung saat tekanan turun
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: A · Anafase

Mengapa ini jawabannya

Pada anafase sentromer terbelah dan benang spindel menarik kromatid saudara ke ujung yang berlawanan. Telofase menyusul, dengan terbentuknya membran inti yang baru.

Jawaban

A · Anafase
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: B · Water moves into the bag, and the bag gains mass

Mengapa ini jawabannya

The bag is hypertonic to the beaker, so water enters the bag by osmosis and its mass increases. Sugar cannot move because the membrane is impermeable to it.

Jawaban

B · Water moves into the bag, and the bag gains mass
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: D · 20 g

Mengapa ini jawabannya

10 days is 2 half-lives: 80 g → 40 g → 20 g. Each half-life halves the amount that is left, so the sample does not lose a fixed mass each time.

Jawaban

D · 20 g
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: A · Steam releases a large amount of extra energy as it condenses on the skin

Mengapa ini jawabannya

When steam condenses to liquid on skin, it gives off its heat of vaporisation (a large amount), and then the hot water cools further. Liquid water at the same temperature transfers only the second part.

Jawaban

A · Steam releases a large amount of extra energy as it condenses on the skin

Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test