p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)
Metode
Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.
Matematika keperawatan & konversi satuan
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.
Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Metode
Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.
Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Metode
Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.
Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Metode
Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.
Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.
Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.
2Soal latihan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang
Hitung 3 1/9 − 1 1/8. Klik jawaban dalam bentuk paling sederhana.
3 1/9 − 1 1/8
11 71/72
219
319/72
42 71/72
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
Dalam suatu mata kuliah, tugas rumah bernilai 15%, ujian tengah semester 35%, dan ujian akhir 50% dari nilai. Seorang siswa mendapat 89% untuk tugas rumah, 78% untuk ujian tengah semester, dan 60% untuk ujian akhir. Berapa nilai mata kuliahnya G? Bulatkan ke satu angka desimal.
15% · 8935% · 7850% · 60
G = %
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Perhitungan dosis untuk suntikan kecil menghasilkan 0,25354 mL. Aturan dalam latihan ini adalah volume di bawah 1 mL dibulatkan ke perseratusan mL terdekat. Nilai x berapa yang Anda catat?
0,25354 mL
x = mL
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah infus dimulai pada 21:20 dan selesai pada 04:35 keesokan paginya (jam 24 jam). Berapa menit t infus itu berjalan?
21:2004:35
t = min
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang
A recipe states: “For a softer cookie, bake for 8 minutes. For a crisper cookie, bake for 11 minutes.” What can you infer?
ASofter cookies need a hotter oven.
BThe cookies must always bake for 8 minutes.
CCrisper cookies need more sugar.
DLonger baking makes the cookies crisper.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit
The author writes: “Our school’s new start time of 9 a.m. instead of 8 a.m. has been a success. Attendance is up, and students say they feel more awake. A few parents have complained about later pick-ups.” Which statement best summarises the passage?
AParents and students all dislike the later start.
BThe later start has failed, and attendance has fallen sharply.
CThe school plans to start even earlier next year.
DThe later start helps students, but some parents object.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang
Choose the meaning of the word in bold: “The medicine is very potent, so the dose is small.”
ACheap
BWeak
CPowerful
DExpensive
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit
Which word means “a doctor who specialises in the care of children”?
APodiatrist
BPaediatrician
CGeriatrician
DObstetrician
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang
Choose the correct word: “___ been a long day for the staff.”
AIt’s
BIt
CIts
DIts’
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit
Which sentence uses “who” and “whom” correctly?
AWho did you see at the clinic, and who’s helped you?
BWhom did you see at the clinic, and who helped you?
CWho did you see at the clinic, and whom helped you?
DWhom did you see at the clinic, and whom helped you?
11.Anatomi manusiaSedang
Radiks saraf spinal mana yang membentuk pleksus brakialis?
AC5 sampai T1
BT1 sampai T5
CC3 sampai C7
DC1 sampai C4
12.Anatomi manusiaSulit
Pukulan di sisi kepala pada pterion menyebabkan hematoma ekstradural. Pembuluh mana yang biasanya robek?
AArteri meningea media
BVena-vena jembatan serebral (bridging veins)
CArteri temporalis superfisialis
DArteri serebri media
13.Fisiologi manusiaSedang
Mengapa kurva disosiasi oksigen–hemoglobin berbentuk S?
APengikatan satu oksigen membuat oksigen berikutnya lebih mudah terikat
BHemoglobin hanya dapat mengikat satu molekul oksigen
CSel darah merah berubah ukuran saat mengambil oksigen
DOksigen lebih mudah larut dalam plasma pada tekanan parsial tinggi
14.Fisiologi manusiaSulit
Mengapa hiperkalemia berat berbahaya bagi jantung?
AHiperkalemia menghambat pengikatan kalsium pada troponin
BHiperkalemia menghiperpolarisasi sel jantung sehingga sel tidak pernah dapat menghasilkan potensial aksi
CHiperkalemia mempercepat nodus SA sampai takikardia menyebabkan pingsan
DHiperkalemia mendepolarisasi sel jantung, menginaktifkan kanal natrium, dan menyebabkan aritmia
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang
To insert a human gene into a bacterial plasmid, scientists cut both the gene and the plasmid with the same restriction enzyme. Why?
ASo the cut ends match and can join together
BSo the plasmid loses all its genes
CSo both pieces become exactly the same length
DSo the gene is turned into RNA
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit
After a meal, blood glucose rises. Which response brings it back to normal?
AThe pancreas releases glucagon, and the liver releases glucose
BThe liver stops storing glycogen and releases more glucose
CThe pancreas releases insulin, and cells take up glucose
DThe kidneys release insulin into the urine
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang
How does a catalyst speed up a reaction?
AIt provides a different pathway with a lower activation energy
BIt raises the temperature of the reactants so they move faster
CIt adds extra reactant to the mixture
DIt makes the reaction more exothermic
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit
An isotope has a half-life of 8 days. How long does it take for 100 g to decay to 12,5 g?
A64 days
B16 days
C24 days
D32 days
3Larutan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: 1 71/72
Menjumlahkan dan mengurangkan pecahan: penyebutnya harus sama. Cari kelipatan persekutuan terkecil (KPK) sebagai penyebut bersama, tulis ulang setiap pecahan dengan penyebut itu dengan mengalikan pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama, lalu jumlahkan atau kurangkan pembilangnya saja. Sederhanakan dengan membagi pembilang dan penyebut dengan faktor persekutuan terbesarnya (FPB), dan tulis pecahan tak wajar sebagai bilangan campuran.
Pecahan tak wajar
3 1/9 = 28/9
1 1/8 = 9/8
Penyebut bersama
Kelipatan persekutuan terkecil dari 9 dan 8 adalah 72.
28/9 = 224/72
9/8 = 81/72
Kurangkan pembilangnya
224/72 − 81/72 = 143/72
Sederhanakan
143/72 = 1 71/72
Jawaban
1 71/72
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: G = 70,7 %
Rata-rata tertimbang: jika bagian-bagian bernilai persentase yang berbeda, kalikan setiap nilai dengan bobotnya (sebagai desimal) lalu jumlahkan. Rata-rata biasa dari nilai-nilai hanya tepat jika setiap bagian bernilai sama.
Beri bobot pada setiap nilai
0,15 × 89 = 13,35
0,35 × 78 = 27,3
0,5 × 60 = 30
Jumlahkan
G = 13,35 + 27,3 + 30 = 70,7%
Jawaban
G = 70,7%
3.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: x = 0,25 mL
Pembulatan: lihat angka tepat setelah tempat yang Anda bulatkan: 5 atau lebih dibulatkan ke atas, 4 atau kurang membiarkan angkanya tetap. Bulatkan hanya jawaban akhir, jangan langkah-langkahnya. Aturan ujian yang umum: volume 1 mL atau lebih ke persepuluhan terdekat, volume di bawah 1 mL ke perseratusan terdekat, laju tetesan ke tetes bulat, dan berat ke satu tempat desimal; selalu ikuti aturan yang dinyatakan dalam soal.
Angka di tempat perseratusan
0,25354 → 5
Hanya angka berikutnya yang menentukan
0,25354 → 3
3 adalah 4 atau kurang, jadi 5 tetap.
Angka-angka sesudahnya (54) diabaikan: bulatkan sekali saja, jangan bertahap.
Bulatkan
x = 0,25 mL
Jawaban
x = 0,25 mL
4.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: t = 435 min
Jam 24 jam: mulai pukul 1 siang tambahkan 12 pada jam (3:45 PM = 15:45). Tengah malam sampai 12:59 AM adalah 00:00–00:59, dan 12:00–12:59 PM tetap 12:00–12:59. Saat kembali, kurangi 12 dari jam 13–23 dan tambahkan PM; jam 00 menjadi 12 AM. Hitung waktu yang melewati tengah malam dalam dua bagian: sampai 24:00 (00:00), lalu dari 00:00 seterusnya.
Sebelum tengah malam
21:20 → 24:00 = 160 min
Setelah tengah malam
00:00 → 04:35 = 275 min
Total
t = 160 + 275 = 435 min
Jawaban
t = 435 min
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: D · Longer baking makes the cookies crisper.
Mengapa ini jawabannya
The only difference is time: 8 minutes for soft and 11 for crisp, so longer baking produces crisper cookies.
Jawaban
D · Longer baking makes the cookies crisper.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: D · The later start helps students, but some parents object.
Mengapa ini jawabannya
The passage reports better attendance and alertness, with some parental complaints. Only the first choice includes both the benefits and the objection.
Jawaban
D · The later start helps students, but some parents object.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: C · Powerful
Mengapa ini jawabannya
Potent means strong and effective, so a small amount has a large effect.
Jawaban
C · Powerful
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: B · Paediatrician
Mengapa ini jawabannya
A paediatrician (US: pediatrician) treats children; a geriatrician treats older adults.
Jawaban
B · Paediatrician
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: A · It’s
Mengapa ini jawabannya
“It’s” can mean “it is” or “it has”. Here “It has been a long day” makes sense, so the contraction is needed.
Jawaban
A · It’s
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: B · Whom did you see at the clinic, and who helped you?
Mengapa ini jawabannya
“Whom” is the object (you saw whom → him); “who” is the subject (who helped → he helped).
Jawaban
B · Whom did you see at the clinic, and who helped you?
11.Anatomi manusia
Jawaban: A · C5 sampai T1
Mengapa ini jawabannya
Pleksus brakialis dibentuk oleh rami ventral C5, C6, C7, C8, dan T1. Dari pleksus ini muncul saraf-saraf utama lengan.
Jawaban
A · C5 sampai T1
12.Anatomi manusia
Jawaban: A · Arteri meningea media
Mengapa ini jawabannya
Arteri meningea media terletak di bawah pterion, tempat tengkorak tipis. Robekannya menyebabkan perdarahan di antara tulang dan dura. Bridging veins menyebabkan hematoma subdural.
Jawaban
A · Arteri meningea media
13.Fisiologi manusia
Jawaban: A · Pengikatan satu oksigen membuat oksigen berikutnya lebih mudah terikat
Mengapa ini jawabannya
Hemoglobin menunjukkan pengikatan kooperatif: setiap O₂ yang terikat meningkatkan afinitas situs yang tersisa, sehingga menghasilkan kurva sigmoid.
Jawaban
A · Pengikatan satu oksigen membuat oksigen berikutnya lebih mudah terikat
14.Fisiologi manusia
Jawaban: D · Hiperkalemia mendepolarisasi sel jantung, menginaktifkan kanal natrium, dan menyebabkan aritmia
Mengapa ini jawabannya
Kalium ekstraseluler yang tinggi membuat potensial istirahat kurang negatif. Banyak kanal natrium cepat kemudian terinaktivasi, memperlambat konduksi dan berisiko menimbulkan aritmia fatal.
Jawaban
D · Hiperkalemia mendepolarisasi sel jantung, menginaktifkan kanal natrium, dan menyebabkan aritmia
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: A · So the cut ends match and can join together
Mengapa ini jawabannya
The same enzyme leaves matching sticky ends on the gene and the plasmid. These ends pair by complementary bases, and DNA ligase seals them, making recombinant DNA.
Jawaban
A · So the cut ends match and can join together
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: C · The pancreas releases insulin, and cells take up glucose
Mengapa ini jawabannya
High glucose stimulates the beta cells of the pancreas to secrete insulin. Insulin helps cells take up glucose and the liver store it as glycogen, so blood glucose falls. Glucagon does the opposite when glucose is low.
Jawaban
C · The pancreas releases insulin, and cells take up glucose
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: A · It provides a different pathway with a lower activation energy
Mengapa ini jawabannya
A catalyst offers an alternative route with a lower activation energy, so more collisions succeed. It does not change the energy of reactants or products and is not used up.
Jawaban
A · It provides a different pathway with a lower activation energy
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: C · 24 days
Mengapa ini jawabannya
100 → 50 → 25 → 12,5 is three half-lives. 3 × 8 days = 24 days.
Jawaban
C · 24 days
Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.