p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)
Metode
Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.
Matematika keperawatan & konversi satuan
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.
Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Metode
Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.
Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Metode
Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.
Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Metode
Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.
Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.
Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.
2Soal latihan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang
Sebuah kota memiliki 112 perawat terdaftar tahun lalu dan 168 tahun ini. Berapa persen kenaikannya p?
112 → 168
p = %
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
Hitung 2 3/4 × 2 3/8. Klik jawaban dalam bentuk paling sederhana.
2 3/4 × 2 3/8
16 17/32
24 9/32
317 5/12
41 3/19
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah dosis dicatat pada 5:40 PM. Entri mana yang merupakan waktu yang sama pada jam 24 jam? Klik entri itu.
5:40 PM
117:40
216:40
318:40
405:40
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Selama satu shift seorang pasien mengonsumsi ½ fl oz dari jus, ½ tbsp dari suplemen cair, 1 tsp dari sirup batuk, 1½ cangkir dari teh. Dengan ekuivalen yang diberikan, cari total asupan oral V dalam mL.
1 fl oz = 30 mL1 tbsp = 15 mL1 tsp = 5 mL1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL
V = mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang
“The patient said he felt ‘as weak as a kitten’ after his long illness.” What does the patient mean?
AHe felt very weak.
BHe felt very sleepy.
CHe felt playful and lively.
DHe wanted a pet cat.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit
“Hospital A has 20 nurses for 100 patients. Hospital B has 15 nurses for 50 patients.” Which statement is correct?
AHospital B has more nurses per patient.
BBoth hospitals have the same ratio.
CHospital A has fewer patients per nurse.
DHospital A has more nurses per patient.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang
Choose the meaning of the word in bold: “The doctor explained the prognosis.”
AThe original cause and source of the disease
BThe cost of the treatment
CThe likely course and outcome of a disease
DThe name of the disease
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit
What does the term dysuria mean?
AAbsence of urine production
BPainful or difficult urination
CBlood in the urine
DPassing urine frequently during the night
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang
Which phrase uses a hyphen correctly with a prefix?
Amid-July
BmidJuly
Cmidd-July
Dmid July
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit
Choose the correct verb: “Not only the students but also the teacher ___ excited.”
Awere
Bare
Cis
Dhave been
11.Anatomi manusiaSedang
Bagian otak mana yang terutama bertanggung jawab atas koordinasi dan keseimbangan?
AHipotalamus
BTalamus
CSerebelum (otak kecil)
DMedula oblongata
12.Anatomi manusiaSulit
Otot mana yang "membuka kunci" lutut yang terekstensi penuh dengan memutar femur ke lateral di atas tibia pada awal fleksi?
ABiseps femoris
BPopliteus
CGastroknemius
DSartorius
13.Fisiologi manusiaSedang
Hormon mana yang membuat kandung empedu berkontraksi setelah makanan berlemak?
AInsulin
BSekretin
CGastrin
DKolesistokinin (CCK)
14.Fisiologi manusiaSulit
Seorang pasien yang mengalami hiperventilasi saat serangan panik merasakan kesemutan di jari. Apa yang kemungkinan besar ditunjukkan analisis gas darah arteri?
ApH tinggi dan PaCO₂ rendah
BpH rendah dan bikarbonat rendah
CpH tinggi dan bikarbonat tinggi
DpH rendah dan PaCO₂ tinggi
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang
Drugs against fungal infections often cause more side effects than drugs against bacteria. Why?
AFungi are much smaller than bacteria
BFungi reproduce only by binary fission
CFungal cells are eukaryotic, like human cells
DFungi have no cell membrane for drugs to act on
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit
Why do phospholipids arrange themselves into a double layer in water?
AThey are fully soluble in water
BTheir heads are hydrophobic and their tails are hydrophilic
CThey carry a strong positive charge on both ends
DTheir heads are hydrophilic and their tails are hydrophobic
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang
Which element has the most metallic character?
ASodium (Na)
BChlorine (Cl)
CAluminium (Al)
DCaesium (Cs)
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit
Using PV = nRT with R = 0,082 L·atm/(mol·K), how many moles of gas are in 24,6 L at 1 atm and 300 K?
A2 mol
B0,5 mol
C300 mol
D1 mol
3Larutan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: p = 50 %
Persen berarti per seratus: p% dari suatu bilangan adalah (p/100) × bilangan itu. Untuk mencari A adalah berapa persen dari B, bagi A dengan B lalu kalikan 100. Perubahan persen membandingkan perubahan dengan nilai semula: perubahan persen = (baru − semula)/semula × 100.
Perubahan
168 − 112 = 56
Bandingkan dengan nilai semula
p = 56/112 × 100 = 50%
Jawaban
p = 50%
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: 6 17/32
Mengalikan dan membagi pecahan: pertama ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar (2 1/3 = 7/3). Untuk mengalikan, kalikan pembilang dengan pembilang dan penyebut dengan penyebut. Untuk membagi, pertahankan pecahan pertama, ubah ÷ menjadi ×, dan balik pecahan kedua (kalikan dengan kebalikannya). Coret faktor persekutuan dan tulis hasilnya dalam bentuk paling sederhana sebagai bilangan campuran.
Pecahan tak wajar
2 3/4 = 11/4
2 3/8 = 19/8
Kalikan
11/4 × 19/8 = 209/32
Sederhanakan
209/32 = 6 17/32
Jawaban
6 17/32
3.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: 17:40
Jam 24 jam: mulai pukul 1 siang tambahkan 12 pada jam (3:45 PM = 15:45). Tengah malam sampai 12:59 AM adalah 00:00–00:59, dan 12:00–12:59 PM tetap 12:00–12:59. Saat kembali, kurangi 12 dari jam 13–23 dan tambahkan PM; jam 00 menjadi 12 AM. Hitung waktu yang melewati tengah malam dalam dua bagian: sampai 24:00 (00:00), lalu dari 00:00 seterusnya.
Konversikan jamnya
5 PM → 5 + 12 = 17
Jawaban
17:40
Jawaban
17:40
4.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: V = 387,5 mL
Ukuran rumah tangga dan berat badan: ujian keperawatan memakai ekuivalen yang dibulatkan: 1 sendok teh (sdt) = 5 mL, 1 sendok makan (sdm) = 15 mL = 3 sdt, 1 fluid ounce (fl oz) = 30 mL = 2 sdm, dan 1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2,2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2,54 cm. Susun konversinya sehingga satuan yang tidak Anda inginkan saling menghilangkan.
Setiap item dalam mL
½ fl oz = 0,5·30 = 15 mL
½ tbsp = 0,5·15 = 7,5 mL
1 tsp = 1·5 = 5 mL
1½ cangkir = 1,5·240 = 360 mL
Jumlahkan
V = 15 + 7,5 + 5 + 360 = 387,5 mL
Jawaban
V = 387,5 mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: A · He felt very weak.
Mengapa ini jawabannya
The simile compares his strength to a kitten’s, which is very small, so he means he felt very weak.
Jawaban
A · He felt very weak.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: A · Hospital B has more nurses per patient.
Mengapa ini jawabannya
Hospital A has 5 patients per nurse (100 ÷ 20) and Hospital B about 3,3 (50 ÷ 15). So B has more nurses for each patient.
Jawaban
A · Hospital B has more nurses per patient.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: C · The likely course and outcome of a disease
Mengapa ini jawabannya
The prognosis is the predicted outcome. The diagnosis is the identification of the disease.
Jawaban
C · The likely course and outcome of a disease
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: B · Painful or difficult urination
Mengapa ini jawabannya
Dysuria means painful or difficult urination, a common symptom of urinary tract infection.
Jawaban
B · Painful or difficult urination
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: A · mid-July
Mengapa ini jawabannya
When a prefix comes before a proper noun, a hyphen joins them: mid-July, un-American, pre-1990.
Jawaban
A · mid-July
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: C · is
Mengapa ini jawabannya
Like “either … or” and “neither … nor”, the correlative “not only … but also” makes the verb agree with the closer subject, “the teacher”, which is singular.
Jawaban
C · is
11.Anatomi manusia
Jawaban: C · Serebelum (otak kecil)
Mengapa ini jawabannya
Serebelum menyempurnakan gerakan, postur, dan keseimbangan. Kerusakannya menyebabkan ataksia dan cara berjalan yang goyah.
Jawaban
C · Serebelum (otak kecil)
12.Anatomi manusia
Jawaban: B · Popliteus
Mengapa ini jawabannya
Pada ekstensi penuh, lutut terkunci oleh rotasi medial femur. Popliteus memutar femur ke lateral di atas tibia yang terfiksasi untuk membuka kuncinya sehingga fleksi dapat dimulai.
Jawaban
B · Popliteus
13.Fisiologi manusia
Jawaban: D · Kolesistokinin (CCK)
Mengapa ini jawabannya
Lemak dan protein di duodenum melepaskan CCK, yang mengontraksikan kandung empedu dan merangsang sekresi enzim pankreas.
Jawaban
D · Kolesistokinin (CCK)
14.Fisiologi manusia
Jawaban: A · pH tinggi dan PaCO₂ rendah
Mengapa ini jawabannya
Hiperventilasi membuang CO₂ dan menyebabkan alkalosis respiratorik akut. Alkalosis meningkatkan pengikatan kalsium pada albumin, sehingga menurunkan kalsium terionisasi dan menyebabkan kesemutan.
Jawaban
A · pH tinggi dan PaCO₂ rendah
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: C · Fungal cells are eukaryotic, like human cells
Mengapa ini jawabannya
Fungal and human cells share many features, such as a nucleus and similar ribosomes. Fewer targets are unique to fungi, so antifungal drugs are more likely to affect human cells too.
Jawaban
C · Fungal cells are eukaryotic, like human cells
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: D · Their heads are hydrophilic and their tails are hydrophobic
Mengapa ini jawabannya
The phosphate heads are attracted to water, while the fatty acid tails avoid it. In water they form a bilayer with the heads facing the watery fluid on both sides and the tails hidden in the middle.
Jawaban
D · Their heads are hydrophilic and their tails are hydrophobic
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: D · Caesium (Cs)
Mengapa ini jawabannya
Metallic character (how easily an atom loses electrons) is greatest at the bottom left of the table. Caesium is in group 1, period 6, so it is the most metallic of these.