p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)
Metode
Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.
Matematika keperawatan & konversi satuan
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.
Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Metode
Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.
Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Metode
Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.
Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Metode
Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.
Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.
Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.
2Soal latihan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang
Grafik garis menunjukkan jumlah orang di ruang tunggu setiap 2 jam, dari jam ke-0 sampai jam ke-10. Berapa perubahan Δ nilai dari jam ke-2 ke jam ke-6? Gunakan bilangan negatif untuk penurunan.
Δ =
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
Sebuah penggalangan dana rumah sakit memiliki 64 tiket undian. 3/4 di antaranya terjual pada hari pertama, dan 1/2 dari sisa tiket terjual pada hari kedua. Berapa tiket x yang masih belum terjual?
643/41/2
x =
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah dosis dicatat pada 9:05 AM. Entri mana yang merupakan waktu yang sama pada jam 24 jam? Klik entri itu.
9:05 AM
121:05
210:05
308:05
409:05
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah resep tertulis 1 tsp suspensi oral dua kali sehari selama 14 hari. Dengan 1 tsp = 5 mL, berapa mL V yang dibutuhkan untuk seluruh pengobatan?
1 tspdua kali sehari14 hari1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang
“The pharmacist asked Mrs. Kim whether she took any other medicines, including vitamins and herbal products, before giving her the new prescription.” Why did the pharmacist most likely ask this?
ATo check for possible interactions
BTo decide the colour of the medicine label
CTo find out her date of birth
DTo sell her more vitamins
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit
A chart shows average daily steps: Monday 6000, Tuesday 8000, Wednesday 4000, Thursday 8000, Friday 9000. Which statement is supported by the chart?
ATuesday had more steps than Thursday.
BThe person walked 9000 steps every day.
CFriday had the most steps, and Wednesday the fewest.
DThe number of steps increased every day from Monday to Friday.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang
Choose the meaning of the word in bold: “Use the appropriate size of cuff when measuring blood pressure.”
ALargest
BNewest
CCheapest
DSuitable
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit
Which term means “pertaining to under the skin”?
ASubcutaneous
BEpidermal
CTranscutaneous
DIntradermal
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang
Choose the correct pronoun: “Who wants to go first? ___ do!”
AI
BMyself
CMine
DMe
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit
Which sentence is the correct use of “it’s”?
AThe clinic changed it’s hours.
BThe dog wagged it’s tail.
CEvery plant needs it’s water.
DIt’s important to wash your hands.
11.Anatomi manusiaSedang
Struktur apa yang menghasilkan sebagian besar cairan serebrospinal?
AGranulasi araknoid
BPleksus koroideus
CKelenjar pineal
DPia mater
12.Anatomi manusiaSulit
Bagaimana urutan struktur yang dilalui urine setelah keluar dari duktus koligens?
Selama kontraksi sarkomer otot rangka, pita mana yang panjangnya tetap?
ASeluruh sarkomer
BZona H
CPita A
DPita I
14.Fisiologi manusiaSulit
Mengapa orang dengan defisiensi laktase mengalami diare dan kembung setelah minum susu?
ALaktosa langsung merusak vili
BLaktosa diserap terlalu cepat dan menaikkan glukosa darah
CLaktosa yang tidak tercerna menarik air ke usus dan difermentasi bakteri kolon
DProtein susu memicu reaksi alergi
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang
Why are stains such as iodine or methylene blue added to cells on a microscope slide?
ATo make the cells larger
BTo make structures easier to see
CTo keep the cells alive for longer
DTo make the cells divide
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit
A human body cell has 46 chromosomes in G1. How many chromatids does it have at metaphase of mitosis?
A23
B46
C92
D184
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang
How does a mixture of iron filings and sulfur powder differ from the compound iron sulfide?
AThe compound keeps the magnetic properties of iron
BThe mixture can be separated physically, for example with a magnet
CThe mixture is formed by a chemical reaction between the two elements
DThe mixture has a fixed ratio of iron to sulfur
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit
How does soap help remove grease from skin?
ASoap reacts with grease to form water and carbon dioxide
BEach soap molecule has a polar end that attracts water and a nonpolar end that attracts grease
CSoap molecules are completely nonpolar, so they dissolve grease like a solvent
DSoap makes the grease more dense so it sinks
3Larutan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: Δ = 5
Membaca grafik dan tabel: baca judul, kategori, dan skala lebih dahulu. Pada diagram batang atau grafik garis, ikuti puncak batang atau titik secara mendatar ke sumbu vertikal; setiap garis kisi adalah satu langkah skala. Diagram lingkaran menunjukkan bagian dari keseluruhan: juring p% mewakili p% dari total dan bersudut p% dari 360°.
Baca titik-titiknya
2 h: 30, 6 h: 35
Perubahan
Δ = 35 − 30 = 5
Jawaban
Δ = 5
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: x = 8
Mengalikan dan membagi pecahan: pertama ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar (2 1/3 = 7/3). Untuk mengalikan, kalikan pembilang dengan pembilang dan penyebut dengan penyebut. Untuk membagi, pertahankan pecahan pertama, ubah ÷ menjadi ×, dan balik pecahan kedua (kalikan dengan kebalikannya). Coret faktor persekutuan dan tulis hasilnya dalam bentuk paling sederhana sebagai bilangan campuran.
Setelah hari pertama
64 − 3/4·64 = 64 − 48 = 16
Setelah hari kedua
16 − 1/2·16 = 16 − 8 = 8
Jawaban
x = 8
3.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: 09:05
Jam 24 jam: mulai pukul 1 siang tambahkan 12 pada jam (3:45 PM = 15:45). Tengah malam sampai 12:59 AM adalah 00:00–00:59, dan 12:00–12:59 PM tetap 12:00–12:59. Saat kembali, kurangi 12 dari jam 13–23 dan tambahkan PM; jam 00 menjadi 12 AM. Hitung waktu yang melewati tengah malam dalam dua bagian: sampai 24:00 (00:00), lalu dari 00:00 seterusnya.
Konversikan jamnya
9 AM → 09
Jawaban
09:05
Jawaban
09:05
4.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: V = 140 mL
Analisis dimensi: tulis besaran yang diketahui, lalu kalikan dengan faktor konversi yang ditulis sebagai pecahan (misalnya 60 menit/1 jam atau 1 mg/1000 mcg) sehingga setiap satuan yang tidak diinginkan muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu saling menghilangkan. Bila hanya satuan yang diinginkan yang tersisa, hitung. Gunakan ekuivalen yang diberikan dalam soal dan bulatkan hanya jawaban akhir.
Volume per dosis
1 tsp = 1·5 = 5 mL
Seluruh pengobatan
V = 5 mL × 2/hari × 14 = 140 mL
Jawaban
V = 140 mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: A · To check for possible interactions
Mengapa ini jawabannya
Some medicines, vitamins and herbal products can interact. Asking about everything she takes helps the pharmacist check that the new prescription is safe.
Jawaban
A · To check for possible interactions
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: C · Friday had the most steps, and Wednesday the fewest.
Mengapa ini jawabannya
Friday (9000) is highest and Wednesday (4000) lowest. Steps fell on Wednesday, so they did not rise every day, and Tuesday equals Thursday.
Jawaban
C · Friday had the most steps, and Wednesday the fewest.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: D · Suitable
Mengapa ini jawabannya
Appropriate means suitable or right for the situation.
Jawaban
D · Suitable
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: A · Subcutaneous
Mengapa ini jawabannya
Subcutaneous means beneath the skin. Intradermal is within the skin, epidermal the outer skin layer and transcutaneous through the skin.
Jawaban
A · Subcutaneous
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: A · I
Mengapa ini jawabannya
In “I do”, the pronoun is the subject of the verb, so the subject form “I” is needed.
Jawaban
A · I
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: D · It’s important to wash your hands.
Mengapa ini jawabannya
“It’s” means “it is” or “it has”. In the other sentences the possessive “its” is needed.
Jawaban
D · It’s important to wash your hands.
11.Anatomi manusia
Jawaban: B · Pleksus koroideus
Mengapa ini jawabannya
Pleksus koroideus di dalam ventrikel menyekresikan sebagian besar CSS. CSS diserap kembali ke darah vena melalui granulasi araknoid.
Jawaban
B · Pleksus koroideus
12.Anatomi manusia
Jawaban: A · Kaliks minor, kaliks mayor, pelvis ginjal, ureter
Mengapa ini jawabannya
Duktus koligens bermuara di papila ginjal ke kaliks minor, yang bergabung menjadi kaliks mayor, lalu mengalir ke pelvis ginjal dan kemudian ureter.
Jawaban
A · Kaliks minor, kaliks mayor, pelvis ginjal, ureter
13.Fisiologi manusia
Jawaban: C · Pita A
Mengapa ini jawabannya
Dalam model filamen bergeser, filamen saling bergeser tanpa memendek. Pita A (panjang miosin) tetap sama, sedangkan pita I dan zona H memendek.
Jawaban
C · Pita A
14.Fisiologi manusia
Jawaban: C · Laktosa yang tidak tercerna menarik air ke usus dan difermentasi bakteri kolon
Mengapa ini jawabannya
Laktosa yang tidak diserap bekerja secara osmotik, menarik air ke dalam lumen. Bakteri kolon memfermentasinya, menghasilkan gas dan asam lemak rantai pendek.
Jawaban
C · Laktosa yang tidak tercerna menarik air ke usus dan difermentasi bakteri kolon
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: B · To make structures easier to see
Mengapa ini jawabannya
Most cell parts are colourless, so stains are used to add contrast. Iodine stains starch and nuclei in plant cells, and methylene blue stains the nuclei of animal cells.
Jawaban
B · To make structures easier to see
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: C · 92
Mengapa ini jawabannya
After S phase each of the 46 chromosomes is made of two sister chromatids, so there are 92 chromatids at metaphase. They separate in anaphase, giving each daughter cell 46 chromosomes.
Jawaban
C · 92
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: B · The mixture can be separated physically, for example with a magnet
Mengapa ini jawabannya
In a mixture the components are not chemically bonded, keep their properties and can be present in any ratio, so a magnet pulls out the iron. In iron sulfide the elements are bonded in a fixed ratio with new properties.
Jawaban
B · The mixture can be separated physically, for example with a magnet
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: B · Each soap molecule has a polar end that attracts water and a nonpolar end that attracts grease
Mengapa ini jawabannya
Soap's nonpolar hydrocarbon tail dissolves in grease, while its charged (polar) head stays in water. The grease is wrapped in tiny clusters (micelles) and rinsed away.
Jawaban
B · Each soap molecule has a polar end that attracts water and a nonpolar end that attracts grease
Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.