Latihan bergaya HESI A2: matematika, bahasa Inggris, A&P, biologi, dan kimia: paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 18 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Urutan operasi
tanda kurung → pangkat → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Persen
p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)

Metode

  1. Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
  2. Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
  3. Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
  5. Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.

Matematika keperawatan & konversi satuan

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Laju dosis
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor laboratorium
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinin 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metode

  1. Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
  2. Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
  4. Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
  5. Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.

Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
  2. Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
  4. Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
  5. Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.

Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
  2. Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
  3. Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
  5. Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.

Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Metode

  1. Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
  2. Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
  3. Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
  4. Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
  5. Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.

Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
  2. Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
  3. Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
  4. Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
  5. Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.

Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
  2. Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
  3. Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
  4. Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.

2Soal latihan

1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang

Sebuah kota memiliki 650 perawat terdaftar tahun lalu dan 572 tahun ini. Berapa persen penurunannya p?

650 → 572
p = %
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
ABCA: 30%B: 5%C: 65%

Diagram lingkaran menunjukkan pembagian 800 karyawan rumah sakit ke departemen A sampai C. Berapa karyawan x yang bekerja di departemen A?

800
x =
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
94969810010210410635363738394041°F°C? °F40,6 °C

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Suhu seorang pasien adalah 40,6 °C. Konversikan ke derajat Fahrenheit T dengan °F = °C × 9/5 + 32. Bulatkan ke satu tempat desimal.

40,6 °C
T = °F
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
00:0019:1502:45t = ?

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah infus dimulai pada 19:15 dan selesai pada 02:45 keesokan paginya (jam 24 jam). Berapa jam t infus itu berjalan? Berikan jawaban dalam jam sebagai desimal, dibulatkan ke dua tempat desimal.

19:1502:45
t = h
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang

Lions live in groups called prides, and the females do most of the hunting together. Tigers usually live and hunt alone. How are lions and tigers different, according to the passage?

  1. AMale lions do all the hunting, but tigers never hunt.
  2. BLions live in groups, but tigers mostly live alone.
  3. CTigers live in groups, but lions mostly live alone.
  4. DLions hunt only at night, but tigers hunt by day.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit

“Patient A’s heart rate: 72 at 8 a.m., 74 at noon, 71 at 4 p.m. Patient B’s heart rate: 70 at 8 a.m., 95 at noon, 118 at 4 p.m.” Which patient should the nurse be more concerned about, and why?

  1. APatient B, because the rate is rising steadily.
  2. BPatient A, because the rate keeps changing.
  3. CPatient A, because the rate dropped a little at 4 p.m.
  4. DPatient B, because the 8 a.m. rate was 70.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang

Choose the meaning of the word in bold: “The doctor examined a lesion on the patient’s back.”

  1. AAn area of abnormal or damaged tissue
  2. BA normal skin crease over the shoulder blade
  3. CA muscle cramp in the lower back
  4. DA tattoo that has faded with age
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit

What does the term osteoporosis mean?

  1. AA bacterial infection of the bone
  2. BA condition of porous, weakened bones
  3. CInflammation of the bones and the joints between them
  4. DA cancerous tumour of the bone
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang

Choose the correct word: “She is both smart ___ kind.”

  1. Abut
  2. Bnor
  3. Cor
  4. Dand
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit

Which sentence avoids an unnecessary shift in person?

  1. AWhen one studies early, they remembers more.
  2. BWhen students study early, you remember more.
  3. CWhen a student studies early, you remember more.
  4. DWhen students study early, they remember more.
11.Anatomi manusiaSedang

Bagian kelenjar adrenal mana yang menyekresikan adrenalin?

  1. AZona glomerulosa
  2. BZona fasikulata
  3. CZona retikularis
  4. DMedula adrenal
12.Anatomi manusiaSulit

Setelah stroke, seorang pasien berbicara lancar tetapi memakai kata-kata tanpa makna dan tidak memahami ucapan. Di mana lesi paling mungkin berada?

  1. AGirus frontalis inferior hemisfer dominan
  2. BGirus temporalis superior posterior hemisfer dominan
  3. CHemisfer serebelum
  4. DGirus presentralis hemisfer nondominan
13.Fisiologi manusiaSedang

Apa rangsangan utama untuk bernapas pada orang sehat?

  1. AKenaikan CO₂ arteri
  2. BPenurunan pH darah hanya karena laktat
  3. CKenaikan gula darah
  4. DPenurunan O₂ arteri
14.Fisiologi manusiaSulit

Spirometri menunjukkan FEV1 dan FVC yang menurun, dengan rasio FEV1/FVC normal atau tinggi. Pola apakah ini?

  1. APola obstruktif, seperti pada asma
  2. BPola restriktif, seperti pada fibrosis paru
  3. CPola obstruktif, seperti pada emfisema atau bronkitis kronis
  4. DHasil normal pada lansia
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang

Pada fase mitosis mana kromatid saudara ditarik ke kutub yang berlawanan?

  1. AProfase
  2. BInterfase
  3. CMetafase
  4. DAnafase
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit

Why do phospholipids arrange themselves into a double layer in water?

  1. AThey carry a strong positive charge on both ends
  2. BTheir heads are hydrophobic and their tails are hydrophilic
  3. CTheir heads are hydrophilic and their tails are hydrophobic
  4. DThey are fully soluble in water
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang

Ketika gas dipanaskan dalam wadah kaku yang tertutup, apa yang terjadi pada tekanannya?

  1. ANaik
  2. BTurun menjadi nol
  3. CTurun
  4. DTetap sama
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit

A sealed bag of crisps (potato chips) packed at sea level looks puffed up when it is carried to a high mountain. Why?

  1. AThe bag becomes thinner and weaker at altitude
  2. BThe outside air pressure is lower, so the gas inside expands
  3. CMore gas is produced by the crisps at altitude
  4. DThe gas inside the bag is heated strongly by the mountain sunlight

3Larutan

1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: p = 12 %

Persen berarti per seratus: p% dari suatu bilangan adalah (p/100) × bilangan itu. Untuk mencari A adalah berapa persen dari B, bagi A dengan B lalu kalikan 100. Perubahan persen membandingkan perubahan dengan nilai semula: perubahan persen = (baru − semula)/semula × 100.

Perubahan

572 − 650 = −78

Bandingkan dengan nilai semula

p = 78/650 × 100 = 12%

Jawaban

p = 12%
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: x = 240

Membaca grafik dan tabel: baca judul, kategori, dan skala lebih dahulu. Pada diagram batang atau grafik garis, ikuti puncak batang atau titik secara mendatar ke sumbu vertikal; setiap garis kisi adalah satu langkah skala. Diagram lingkaran menunjukkan bagian dari keseluruhan: juring p% mewakili p% dari total dan bersudut p% dari 360°.

Persen dari total

x = 0,3 × 800 = 240

Jawaban

x = 240
3.Matematika keperawatan & konversi satuan

Jawaban: T = 105,1 °F

Suhu: °C = (°F − 32) × 5/9 dan °F = °C × 9/5 + 32. Kurangi 32 sebelum mengalikan bila dari °F, dan tambahkan 32 setelah mengalikan bila dari °C. Pemeriksaan cepat: 37 °C adalah 98,6 °F, dan setiap 1 °C adalah 1,8 °F.

Kalikan dengan 9/5

40,6·9/5 = 73,08

Tambahkan 32

T = 73,08 + 32 = 105,1 °F

Jawaban

T = 105,1 °F
4.Matematika keperawatan & konversi satuan

Jawaban: t = 7,5 h

Jam 24 jam: mulai pukul 1 siang tambahkan 12 pada jam (3:45 PM = 15:45). Tengah malam sampai 12:59 AM adalah 00:00–00:59, dan 12:00–12:59 PM tetap 12:00–12:59. Saat kembali, kurangi 12 dari jam 13–23 dan tambahkan PM; jam 00 menjadi 12 AM. Hitung waktu yang melewati tengah malam dalam dua bagian: sampai 24:00 (00:00), lalu dari 00:00 seterusnya.

Sebelum tengah malam

19:15 → 24:00 = 285 min

Setelah tengah malam

00:00 → 02:45 = 165 min

Total

285 + 165 = 450 min
t = 450/60 = 7,5 h

Jawaban

t = 7,5 h
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: B · Lions live in groups, but tigers mostly live alone.

Mengapa ini jawabannya

The passage contrasts lions living and hunting in prides with tigers usually living and hunting alone.

Jawaban

B · Lions live in groups, but tigers mostly live alone.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: A · Patient B, because the rate is rising steadily.

Mengapa ini jawabannya

Patient A’s rate stays fairly steady, while Patient B’s climbs from 70 to 118. A steadily rising heart rate is a change that needs attention.

Jawaban

A · Patient B, because the rate is rising steadily.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: A · An area of abnormal or damaged tissue

Mengapa ini jawabannya

A lesion is any area of tissue that has been damaged or changed abnormally by injury or disease.

Jawaban

A · An area of abnormal or damaged tissue
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: B · A condition of porous, weakened bones

Mengapa ini jawabannya

Osteoporosis is a condition in which bones lose density and become porous and fragile.

Jawaban

B · A condition of porous, weakened bones
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: D · and

Mengapa ini jawabannya

The correlative conjunction “both … and” joins two equal ideas.

Jawaban

D · and
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: D · When students study early, they remember more.

Mengapa ini jawabannya

“Students” is third person, so the pronoun should also be third person: “they”. Switching to “you” is a shift in person.

Jawaban

D · When students study early, they remember more.
11.Anatomi manusia

Jawaban: D · Medula adrenal

Mengapa ini jawabannya

Medula adrenal melepaskan adrenalin dan noradrenalin sebagai respons terhadap rangsangan simpatis. Ketiga zona korteks membuat hormon steroid.

Jawaban

D · Medula adrenal
12.Anatomi manusia

Jawaban: B · Girus temporalis superior posterior hemisfer dominan

Mengapa ini jawabannya

Ini afasia Wernicke (reseptif), akibat kerusakan area Wernicke di girus temporalis superior posterior. Kerusakan area Broca di girus frontalis inferior menyebabkan afasia tidak lancar.

Jawaban

B · Girus temporalis superior posterior hemisfer dominan
13.Fisiologi manusia

Jawaban: A · Kenaikan CO₂ arteri

Mengapa ini jawabannya

Kemoreseptor sentral merespons CO₂ (melalui pH cairan serebrospinal). O₂ rendah baru menambah dorongan napas secara kuat bila PaO₂ turun jauh di bawah normal, misalnya di dataran tinggi.

Jawaban

A · Kenaikan CO₂ arteri
14.Fisiologi manusia

Jawaban: B · Pola restriktif, seperti pada fibrosis paru

Mengapa ini jawabannya

Pada penyakit restriktif, paru kecil atau kaku, sehingga FEV1 dan FVC sama-sama turun tetapi rasionya tetap. Obstruksi menurunkan FEV1 lebih banyak daripada FVC.

Jawaban

B · Pola restriktif, seperti pada fibrosis paru
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: D · Anafase

Mengapa ini jawabannya

Pada anafase sentromer terbelah dan benang spindel menarik kromatid saudara ke ujung yang berlawanan. Telofase menyusul, dengan terbentuknya membran inti yang baru.

Jawaban

D · Anafase
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · Their heads are hydrophilic and their tails are hydrophobic

Mengapa ini jawabannya

The phosphate heads are attracted to water, while the fatty acid tails avoid it. In water they form a bilayer with the heads facing the watery fluid on both sides and the tails hidden in the middle.

Jawaban

C · Their heads are hydrophilic and their tails are hydrophobic
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: A · Naik

Mengapa ini jawabannya

Pada volume tetap, tekanan sebanding dengan suhu mutlak (hukum Gay-Lussac), sehingga pemanasan menaikkan tekanan.

Jawaban

A · Naik
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: B · The outside air pressure is lower, so the gas inside expands

Mengapa ini jawabannya

The bag is flexible, so the gas inside expands until its pressure matches the lower outside pressure. Fewer collisions from the outside let the bag swell (Boyle's law).

Jawaban

B · The outside air pressure is lower, so the gas inside expands

Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test