Latihan bergaya HESI A2: matematika, bahasa Inggris, A&P, biologi, dan kimia: paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 18 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Urutan operasi
tanda kurung → pangkat → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Persen
p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)

Metode

  1. Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
  2. Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
  3. Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
  5. Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.

Matematika keperawatan & konversi satuan

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Laju dosis
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor laboratorium
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinin 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metode

  1. Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
  2. Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
  4. Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
  5. Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.

Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
  2. Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
  4. Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
  5. Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.

Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
  2. Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
  3. Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
  5. Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.

Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Metode

  1. Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
  2. Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
  3. Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
  4. Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
  5. Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.

Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
  2. Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
  3. Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
  4. Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
  5. Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.

Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
  2. Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
  3. Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
  4. Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.

2Soal latihan

1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang

Sebuah resep memakai 4,5 cangkir tepung untuk 6 adonan muffin. Dengan perbandingan yang sama, berapa cangkir tepung x yang diperlukan untuk 22 adonan?

4,5 : 6x : 22
x = cangkir
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
9 3/251 61/644 64/1254 32/625

Pecahan atau bilangan campuran paling sederhana mana yang sama dengan desimal 4,512? Klik jawabannya.

4,512
  1. 19 3/25
  2. 21 61/64
  3. 34 64/125
  4. 44 32/625
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
94969810010210410635363738394041°F°C? °F37,5 °C

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Suhu seorang pasien adalah 37,5 °C. Konversikan ke derajat Fahrenheit T dengan °F = °C × 9/5 + 32. Bulatkan ke satu tempat desimal.

37,5 °C
T = °F
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
00:0022:4004:40t = ?

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah infus dimulai pada 22:40 dan selesai pada 04:40 keesokan paginya (jam 24 jam). Berapa menit t infus itu berjalan?

22:4004:40
t = min
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang

The patient education leaflet says: “Check your blood sugar before meals and at bedtime. Write each reading in your logbook and bring the logbook to every appointment.” Why does the leaflet ask patients to bring the logbook to appointments?

  1. ASo the patient remembers to eat meals
  2. BSo the clinic can keep the logbook forever
  3. CSo the care team can review the readings
  4. DSo the patient can show their handwriting
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit

“When Ella received the award, she thanked her coach, her teammates and her parents, but said nothing about her own hard work.” Which trait does this most likely show?

  1. AArrogance
  2. BModesty
  3. CJealousy
  4. DLaziness
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang

Choose the meaning of the word in bold: “The burn wound was debrided during surgery.”

  1. ACleared of dead or damaged tissue
  2. BSoaked in warm water
  3. CClosed with stitches
  4. DCovered with a sterile, non-stick dressing
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s mood was euphoric despite the bad news.”

  1. ACalm and flat
  2. BDeeply sad
  3. CAngry and irritable
  4. DIntensely happy
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang

Which sentence uses a comma correctly after an introductory word?

  1. AYes the lab results, are back.
  2. BYes the lab results are, back.
  3. CYes the lab, results are back.
  4. DYes, the lab results are back.
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit

Choose the correct verb: “The patient has ___ in bed all morning.”

  1. Alaid
  2. Blayed
  3. Clay
  4. Dlain
11.Anatomi manusiaSedang

Kelompok otot mana di bagian depan paha yang mengekstensikan lutut?

  1. AKuadriseps femoris
  2. BHamstring
  3. CAduktor
  4. DOtot gluteal
12.Anatomi manusiaSulit

Setelah fraktur batang tengah humerus, seorang pasien tidak dapat mengekstensikan pergelangan tangan dan jari ("wrist drop"). Saraf mana yang paling mungkin cedera?

  1. ASaraf radialis
  2. BSaraf medianus
  3. CSaraf ulnaris
  4. DSaraf aksilaris
13.Fisiologi manusiaSedang

Hormon sekretin dilepaskan ketika asam masuk ke duodenum. Apa efek utamanya?

  1. APelepasan insulin dari pankreas endokrin
  2. BSekresi asam dari lambung
  3. CKontraksi kandung empedu
  4. DSekresi bikarbonat dari pankreas
14.Fisiologi manusiaSulit

Dalam sistem renin–angiotensin–aldosteron, di mana angiotensin I terutama diubah menjadi angiotensin II?

  1. ADi korteks adrenal
  2. BDi hati
  3. CDi sel jukstaglomerulus ginjal
  4. DDi paru-paru
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang

What is the function of the pores in the nuclear envelope?

  1. AThey attach the nucleus to the cell membrane
  2. BThey make ribosomal RNA for the cell
  3. CThey let chromosomes leave the nucleus to be copied
  4. DThey let molecules such as mRNA pass in and out
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit

Dalam uji coba obat, satu kelompok menerima pil gula yang tampak seperti obat sebenarnya. Mengapa?

  1. AUntuk mengendalikan efek plasebo, yaitu perbaikan akibat harapan akan pengobatan
  2. BUntuk meningkatkan dosis obat yang sebenarnya
  3. CUntuk menghemat biaya obat yang sebenarnya
  4. DUntuk memastikan setiap pasien sembuh
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang

How much heat is needed to raise the temperature of 100 g of water by 10 °C (specific heat of water = 4,18 J/g·°C)?

  1. A41,800 J
  2. B41,8 J
  3. C4180 J
  4. D418 J
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit

Why is Dmitri Mendeleev's early periodic table regarded as such a success?

  1. AHe arranged the elements by atomic number, which he had discovered
  2. BHe discovered the noble gases and placed them in group 18
  3. CHe proved that the atoms of every element contain electrons
  4. DHe left gaps and correctly predicted the properties of elements not yet discovered

3Larutan

1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: x = 16,5 cangkir

Rasio dan proporsi: rasio a : b membandingkan dua besaran. Dalam proporsi dua rasio sama, a/b = c/d, dan Anda menyelesaikannya dengan perkalian silang: a·d = b·c. Untuk membagi suatu jumlah dengan rasio m : n, bagi menjadi m + n bagian yang sama; satu bagian terdiri dari m bagian, bagian lainnya n bagian.

Proporsi

4,5/6 = x/22

Kalikan silang dan selesaikan

6·x = 99
x = 99/6 = 16,5 cangkir

Jawaban

x = 16,5 cangkir
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: 4 64/125

Pecahan, desimal, dan persen adalah tiga cara menulis bilangan yang sama. Pecahan → desimal: bagi pembilang dengan penyebut. Desimal → persen: kalikan 100 (geser koma dua tempat ke kanan). Persen → desimal: bagi 100. Desimal → pecahan: tulis angkanya di atas 10, 100, atau 1000 (satu nol untuk setiap angka di belakang koma) lalu sederhanakan.

Di atas pangkat sepuluh

0,512 = 512/1000

Sederhanakan

512/1000 = 64/125
4,512 = 4 64/125

Jawaban

4 64/125
3.Matematika keperawatan & konversi satuan

Jawaban: T = 99,5 °F

Suhu: °C = (°F − 32) × 5/9 dan °F = °C × 9/5 + 32. Kurangi 32 sebelum mengalikan bila dari °F, dan tambahkan 32 setelah mengalikan bila dari °C. Pemeriksaan cepat: 37 °C adalah 98,6 °F, dan setiap 1 °C adalah 1,8 °F.

Kalikan dengan 9/5

37,5·9/5 = 67,5

Tambahkan 32

T = 67,5 + 32 = 99,5 °F

Jawaban

T = 99,5 °F
4.Matematika keperawatan & konversi satuan

Jawaban: t = 360 min

Jam 24 jam: mulai pukul 1 siang tambahkan 12 pada jam (3:45 PM = 15:45). Tengah malam sampai 12:59 AM adalah 00:00–00:59, dan 12:00–12:59 PM tetap 12:00–12:59. Saat kembali, kurangi 12 dari jam 13–23 dan tambahkan PM; jam 00 menjadi 12 AM. Hitung waktu yang melewati tengah malam dalam dua bagian: sampai 24:00 (00:00), lalu dari 00:00 seterusnya.

Sebelum tengah malam

22:40 → 24:00 = 80 min

Setelah tengah malam

00:00 → 04:40 = 280 min

Total

t = 80 + 280 = 360 min

Jawaban

t = 360 min
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: C · So the care team can review the readings

Mengapa ini jawabannya

Bringing the logbook lets the care team look at the pattern of readings and adjust the care. This is an inference from the instructions.

Jawaban

C · So the care team can review the readings
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: B · Modesty

Mengapa ini jawabannya

Giving credit to others and not praising herself shows modesty.

Jawaban

B · Modesty
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: A · Cleared of dead or damaged tissue

Mengapa ini jawabannya

Debridement is the removal of dead, damaged or infected tissue from a wound.

Jawaban

A · Cleared of dead or damaged tissue
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: D · Intensely happy

Mengapa ini jawabannya

Euphoric means feeling intense happiness or excitement.

Jawaban

D · Intensely happy
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: D · Yes, the lab results are back.

Mengapa ini jawabannya

An introductory word such as yes, no, well or however is followed by a comma. A comma should never split a subject from its verb.

Jawaban

D · Yes, the lab results are back.
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: D · lain

Mengapa ini jawabannya

“Lie” (recline) has the forms lie, lay, lain. After “has”, the past participle “lain” is needed. “Laid” belongs to “lay” (to put).

Jawaban

D · lain
11.Anatomi manusia

Jawaban: A · Kuadriseps femoris

Mengapa ini jawabannya

Kuadriseps femoris (rektus femoris dan tiga otot vastus) mengekstensikan lutut melalui ligamentum patela. Hamstring memfleksikannya.

Jawaban

A · Kuadriseps femoris
12.Anatomi manusia

Jawaban: A · Saraf radialis

Mengapa ini jawabannya

Saraf radialis berjalan di sulkus radialis (spiral) batang humerus. Saraf ini mempersarafi ekstensor pergelangan tangan dan jari, sehingga cederanya menyebabkan wrist drop.

Jawaban

A · Saraf radialis
13.Fisiologi manusia

Jawaban: D · Sekresi bikarbonat dari pankreas

Mengapa ini jawabannya

Sekretin merangsang sel duktus pankreas menyekresikan cairan kaya bikarbonat, yang menetralkan kimus asam sehingga enzim usus dapat bekerja.

Jawaban

D · Sekresi bikarbonat dari pankreas
14.Fisiologi manusia

Jawaban: D · Di paru-paru

Mengapa ini jawabannya

Renin (ginjal) memecah angiotensinogen (hati) menjadi angiotensin I, yang diubah ACE, terutama di endotel kapiler paru, menjadi angiotensin II.

Jawaban

D · Di paru-paru
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: D · They let molecules such as mRNA pass in and out

Mengapa ini jawabannya

Nuclear pores control traffic between the nucleus and the cytoplasm. mRNA and ribosome subunits leave through them, and proteins needed in the nucleus enter. DNA stays inside the nucleus.

Jawaban

D · They let molecules such as mRNA pass in and out
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: A · Untuk mengendalikan efek plasebo, yaitu perbaikan akibat harapan akan pengobatan

Mengapa ini jawabannya

Kelompok plasebo menunjukkan seberapa besar perubahan yang terjadi tanpa obat aktif, sehingga efek obat yang sebenarnya dapat diukur.

Jawaban

A · Untuk mengendalikan efek plasebo, yaitu perbaikan akibat harapan akan pengobatan
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: C · 4180 J

Mengapa ini jawabannya

q = 100 g × 4,18 J/g·°C × 10 °C = 4180 J (about 4,2 kJ).

Jawaban

C · 4180 J
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: D · He left gaps and correctly predicted the properties of elements not yet discovered

Mengapa ini jawabannya

Mendeleev grouped elements by similar properties and left gaps for unknown elements, predicting their properties. When gallium and germanium were found, they matched his predictions. Ordering by atomic number came later, after Moseley's work.

Jawaban

D · He left gaps and correctly predicted the properties of elements not yet discovered

Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test