p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)
Metode
Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.
Matematika keperawatan & konversi satuan
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.
Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Metode
Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.
Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Metode
Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.
Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Metode
Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.
Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.
Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.
2Soal latihan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang
Selesaikan untuk x: 9x − 17 = 82.
9x − 17 = 82
x =
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
Sebuah wadah penyimpanan berbentuk balok dengan panjang 21 cm, lebar 17 cm, dan tinggi 10 cm. Berapa volumenya V dalam sentimeter kubik?
21 × 17 × 10 cm
V = cm³
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Suhu seorang pasien adalah 38,2 °C. Konversikan ke derajat Fahrenheit T dengan °F = °C × 9/5 + 32. Bulatkan ke satu tempat desimal.
38,2 °C
T = °F
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah infus dimulai pada 19:55 dan selesai pada 01:30 keesokan paginya (jam 24 jam). Berapa jam t infus itu berjalan? Berikan jawaban dalam jam sebagai desimal, dibulatkan ke dua tempat desimal.
19:5501:30
t = h
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang
“Pressure ulcers, also called bedsores, can form when a person lies in one position for too long. Nurses help prevent them by changing the patient’s position regularly.” Why do nurses change patients’ positions?
ATo help patients sleep longer
BTo check the patient’s temperature
CTo make the bed easier to clean
DTo help prevent pressure ulcers
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit
“The ward needs at least one nurse for every four patients. Tonight there are 22 patients.” What is the smallest number of nurses needed?
A6
B7
C4
D5
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang
Choose the meaning of the word in bold: “Patient safety is paramount.”
AExpensive
BMost important
CDifficult to achieve
DOptional
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit
What does the term hyperglycaemia mean?
AA high blood sugar level
BA high blood pressure
CA low blood sugar level
DA high level of fat in the blood
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang
Choose the correct word: “Take a deep ___ and hold it.”
Abreathes
Bbreath
Cbreathe
Dbreathing
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit
Which sentence is the best topic sentence for a paragraph about the benefits of sleep for students?
AGetting enough sleep helps students learn and remember new material.
BSleep is a word that has been used for centuries.
CSome students live in dormitories near their classrooms.
DThere are many reasons why, which will now be discussed.
11.Anatomi manusiaSedang
Radiks saraf spinal mana yang membentuk pleksus brakialis?
AC1 sampai C4
BT1 sampai T5
CC5 sampai T1
DC3 sampai C7
12.Anatomi manusiaSulit
Struktur apa yang terdapat di mediastinum posterior?
ATimus
BJantung
CAorta asendens
DEsofagus
13.Fisiologi manusiaSedang
Apa rangsangan utama untuk bernapas pada orang sehat?
APenurunan O₂ arteri
BKenaikan CO₂ arteri
CKenaikan gula darah
DPenurunan pH darah hanya karena laktat
14.Fisiologi manusiaSulit
Dalam eksperimen klasik Otto Loewi, cairan dari jantung katak yang vagusnya dirangsang memperlambat jantung kedua. Apa yang ditunjukkan eksperimen ini?
ASaraf meneruskan sinyal ke targetnya dengan melepaskan zat kimia
BImpuls saraf menyebar langsung melalui cairan sebagai listrik
CJantung berdenyut tanpa pasokan saraf apa pun
DSaraf vagus mempercepat jantung
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang
Golden rice was genetically modified to make beta-carotene. What is the aim?
ATo increase the protein content of the rice
BTo make the rice grow faster in cold climates
CTo help prevent vitamin A deficiency
DTo make the rice resistant to all insects
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit
Two populations of one species live on separate islands for many thousands of years. When brought together, they can no longer interbreed. What has happened?
ASpeciation after geographic isolation
BHomeostasis in both populations
CHybrid vigour from crossbreeding
DArtificial selection by humans
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang
How many grams are in 2,5 kg?
A250 g
B0,0025 g
C25 g
D2500 g
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit
Using PV = nRT with R = 0,082 L·atm/(mol·K), how many moles of gas are in 24,6 L at 1 atm and 300 K?
A0,5 mol
B1 mol
C300 mol
D2 mol
3Larutan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: x = 11
Menyelesaikan persamaan: lakukan hal yang sama pada kedua ruas sampai x berdiri sendiri. Batalkan operasi dengan urutan terbalik: batalkan penjumlahan atau pengurangan lebih dahulu, lalu perkalian atau pembagian. Hilangkan tanda kurung dengan sifat distributif, a(x + b) = ax + ab, dan kumpulkan suku x di satu ruas. Periksa jawaban dengan menyubstitusikannya kembali.
Tambahkan 17 pada kedua ruas.
9x = 99
Bagi kedua ruas dengan 9.
x = 11
Periksa
9·11 − 17 = 82
Jawaban
x = 11
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: V = 3570 cm³
Keliling, luas, dan volume: keliling adalah jarak di sekeliling suatu bangun (persegi panjang: 2p + 2l). Luas diukur dalam satuan persegi: persegi panjang p × l, segitiga ½ × alas × tinggi, lingkaran π·r². Keliling lingkaran adalah π·d = 2π·r. Volume dalam satuan kubik: balok p × l × t, tabung π·r²·t. Gunakan nilai π yang diberikan soal.
Volume
21 × 17 × 10 = 3570 cm³
Jawaban
V = 3570 cm³
3.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: T = 100,8 °F
Suhu: °C = (°F − 32) × 5/9 dan °F = °C × 9/5 + 32. Kurangi 32 sebelum mengalikan bila dari °F, dan tambahkan 32 setelah mengalikan bila dari °C. Pemeriksaan cepat: 37 °C adalah 98,6 °F, dan setiap 1 °C adalah 1,8 °F.
Kalikan dengan 9/5
38,2·9/5 = 68,76
Tambahkan 32
T = 68,76 + 32 = 100,8 °F
Jawaban
T = 100,8 °F
4.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: t = 5,58 h
Jam 24 jam: mulai pukul 1 siang tambahkan 12 pada jam (3:45 PM = 15:45). Tengah malam sampai 12:59 AM adalah 00:00–00:59, dan 12:00–12:59 PM tetap 12:00–12:59. Saat kembali, kurangi 12 dari jam 13–23 dan tambahkan PM; jam 00 menjadi 12 AM. Hitung waktu yang melewati tengah malam dalam dua bagian: sampai 24:00 (00:00), lalu dari 00:00 seterusnya.
Sebelum tengah malam
19:55 → 24:00 = 245 min
Setelah tengah malam
00:00 → 01:30 = 90 min
Total
245 + 90 = 335 min
t = 335/60 = 5,583 ≈ 5,58 h
Jawaban
t = 5,58 h
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: D · To help prevent pressure ulcers
Mengapa ini jawabannya
Pressure ulcers form when a person stays in one position too long, so changing position regularly helps prevent them.
Jawaban
D · To help prevent pressure ulcers
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: A · 6
Mengapa ini jawabannya
22 ÷ 4 = 5,5. Five nurses would cover only 20 patients, so at least 6 nurses are needed.
Jawaban
A · 6
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: B · Most important
Mengapa ini jawabannya
Paramount means more important than anything else.
Jawaban
B · Most important
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: A · A high blood sugar level
Mengapa ini jawabannya
Hyperglycaemia (US: hyperglycemia) is an abnormally high level of glucose in the blood.
Jawaban
A · A high blood sugar level
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: B · breath
Mengapa ini jawabannya
“Breath” (short e sound) is the noun. “Breathe” (long e sound) is the verb, as in “Breathe slowly.”
Jawaban
B · breath
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: A · Getting enough sleep helps students learn and remember new material.
Mengapa ini jawabannya
A clearly states the main idea that the rest of the paragraph can support. B and C are off topic, and D is vague.
Jawaban
A · Getting enough sleep helps students learn and remember new material.
11.Anatomi manusia
Jawaban: C · C5 sampai T1
Mengapa ini jawabannya
Pleksus brakialis dibentuk oleh rami ventral C5, C6, C7, C8, dan T1. Dari pleksus ini muncul saraf-saraf utama lengan.
Jawaban
C · C5 sampai T1
12.Anatomi manusia
Jawaban: D · Esofagus
Mengapa ini jawabannya
Mediastinum posterior berisi esofagus, aorta desendens, vena azigos, dan duktus torasikus. Jantung dan aorta asendens berada di mediastinum medius; timus di mediastinum superior dan anterior.
Jawaban
D · Esofagus
13.Fisiologi manusia
Jawaban: B · Kenaikan CO₂ arteri
Mengapa ini jawabannya
Kemoreseptor sentral merespons CO₂ (melalui pH cairan serebrospinal). O₂ rendah baru menambah dorongan napas secara kuat bila PaO₂ turun jauh di bawah normal, misalnya di dataran tinggi.
Jawaban
B · Kenaikan CO₂ arteri
14.Fisiologi manusia
Jawaban: A · Saraf meneruskan sinyal ke targetnya dengan melepaskan zat kimia
Mengapa ini jawabannya
Cairan itu membawa "Vagusstoff", yang kemudian diidentifikasi sebagai asetilkolin. Ini bukti jelas pertama untuk neurotransmisi kimiawi.
Jawaban
A · Saraf meneruskan sinyal ke targetnya dengan melepaskan zat kimia
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: C · To help prevent vitamin A deficiency
Mengapa ini jawabannya
Beta-carotene is converted to vitamin A in the body. Golden rice was developed to reduce vitamin A deficiency, which can cause blindness, in places where rice is the main food.
Jawaban
C · To help prevent vitamin A deficiency
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: A · Speciation after geographic isolation
Mengapa ini jawabannya
Geographic isolation stops gene flow. Over time, mutation, natural selection and chance change each population until they can no longer interbreed, forming new species.
Jawaban
A · Speciation after geographic isolation
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: D · 2500 g
Mengapa ini jawabannya
Multiply by 1000 to go from kilograms to grams: 2,5 × 1000 = 2500 g. Going to a smaller unit always gives a bigger number.
Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.