Latihan bergaya HESI A2: matematika, bahasa Inggris, A&P, biologi, dan kimia: paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 18 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Urutan operasi
tanda kurung → pangkat → × ÷ (kiri ke kanan) → + − (kiri ke kanan)
Pecahan
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Persen
p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)

Metode

  1. Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
  2. Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
  3. Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
  4. Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
  5. Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.

Matematika keperawatan & konversi satuan

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Laju dosis
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor laboratorium
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinin 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metode

  1. Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
  2. Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
  4. Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
  5. Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.

Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
  2. Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
  3. Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
  4. Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
  5. Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.

Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Metode

  1. Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
  2. Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
  3. Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
  4. Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
  5. Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.

Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Metode

  1. Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
  2. Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
  3. Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
  4. Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
  5. Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.

Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
  2. Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
  3. Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
  4. Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
  5. Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.

Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Metode

  1. Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
  2. Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
  3. Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
  4. Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.

2Soal latihan

1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang

Nilai kuis seorang siswa adalah 65, 79, 74, 82. Berapa nilai rata-rata x̄?

65, 79, 74, 82
x̄ =
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
20242025A17065B300105C245190

Tabel menunjukkan jumlah relawan di pusat A, B, dan C pada 2024 dan 2025. Berapa persen p jumlah total relawan berubah dari 2024 ke 2025? Gunakan bilangan negatif untuk penurunan. Bulatkan ke satu angka desimal.

p = %
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
12345678910111212:10 PM?00:1013:1012:1024:10

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah dosis dicatat pada 12:10 PM. Entri mana yang merupakan waktu yang sama pada jam 24 jam? Klik entri itu.

12:10 PM
  1. 100:10
  2. 213:10
  3. 312:10
  4. 424:10
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
4 fl oz? mL2½ tsp? mL3 cangkir? mL3 tbsp? mLΣ = ? mL

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Selama satu shift seorang pasien mengonsumsi 4 fl oz dari jus, 2½ tsp dari sirup batuk, 3 cangkir dari teh, 3 tbsp dari suplemen cair. Dengan ekuivalen yang diberikan, cari total asupan oral V dalam mL.

1 fl oz = 30 mL1 tsp = 5 mL1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL1 tbsp = 15 mL
V = mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang

Unlike most fish, the salmon is born in fresh water, travels to the ocean to grow and then returns to the same river to lay its eggs. Which choice best summarises the passage?

  1. ASalmon are born in the ocean and later die in fresh-water rivers.
  2. BSalmon spend their whole lives in the ocean.
  3. CSalmon are the only fish that lay eggs.
  4. DSalmon move between rivers and the ocean during their lives.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit

A medication guide says: “Store below 25 °C. Keep out of reach of children. Discard 28 days after opening.” A bottle was opened on March 3. On which date should it be discarded?

  1. AMarch 31
  2. BMarch 25
  3. CMarch 28
  4. DApril 3
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang

Choose the meaning of the word in bold: “Young children are more susceptible to dehydration.”

  1. AUnaware of
  2. BEasily affected by
  3. CProtected against
  4. DFrightened of
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit

Choose the meaning of the word in bold: “The researcher’s claims were unsubstantiated.”

  1. AVery complicated
  2. BPublished widely
  3. CProven beyond doubt
  4. DNot supported by evidence
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang

Choose the correct verb: “The scissors ___ on the tray.”

  1. Ais
  2. Bare
  3. Chas been
  4. Dwas
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit

Choose the correct word: “She is the nurse ___ I think will be promoted.”

  1. Awhose
  2. Bwhich
  3. Cwhom
  4. Dwho
11.Anatomi manusiaSedang

Radiks saraf spinal mana yang membentuk pleksus brakialis?

  1. AC5 sampai T1
  2. BC1 sampai C4
  3. CT1 sampai T5
  4. DC3 sampai C7
12.Anatomi manusiaSulit

Cedera saraf peroneus komunis di leher fibula biasanya menyebabkan:

  1. AHilang rasa di telapak kaki
  2. BFoot drop (kaki terkulai)
  3. CAbduksi panggul lemah
  4. DTidak mampu menekuk lutut
13.Fisiologi manusiaSedang

Ion apa yang masuk ke sel dan menyebabkan fase depolarisasi potensial aksi neuron yang khas?

  1. AKalsium (Ca²⁺)
  2. BKalium (K⁺)
  3. CKlorida (Cl⁻)
  4. DNatrium (Na⁺)
14.Fisiologi manusiaSulit

Pada penyakit Graves, hasil fungsi tiroid apa yang diharapkan dan mengapa?

  1. AT4 tinggi dan TSH tinggi, karena hipofisis anterior terlalu aktif
  2. BT4 rendah dan TSH tinggi, karena antibodi menghancurkan kelenjar
  3. CT4 rendah dan TSH rendah, karena hipotalamus gagal
  4. DT4 tinggi dan TSH rendah, karena antibodi merangsang reseptor TSH
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang

A tall pea plant could be TT or Tt. Which cross will best reveal its genotype?

  1. ALet it grow for a longer time
  2. BCross it with a short (tt) plant
  3. CCross it with a TT plant
  4. DCross it with another tall plant
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit

Why do cells get far more ATP from glucose when oxygen is present than when it is absent?

  1. AWithout oxygen only glycolysis runs, giving a net of 2 ATP per glucose
  2. BWithout oxygen the Krebs cycle runs faster but makes less ATP
  3. CWithout oxygen, glucose cannot enter the cell or be broken down at all
  4. DOxygen itself is converted into ATP in the mitochondria
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang

What is the conjugate base of nitric acid, HNO₃?

  1. AHNO₂
  2. BNO₃⁻
  3. CH₂NO₃⁺
  4. DNO₂⁻
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit

How many grams of NaCl are in 250 mL of 0,9% (w/v) normal saline?

  1. A9 g
  2. B22,5 g
  3. C0,9 g
  4. D2,25 g

3Larutan

1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: x̄ = 75

Rata-rata, median, modus, dan jangkauan: rata-rata (mean) adalah jumlah dibagi banyaknya nilai. Median adalah nilai tengah setelah nilai diurutkan; jika banyak nilai genap, median adalah rata-rata dari dua nilai tengah. Modus adalah nilai yang paling sering muncul. Jangkauan adalah nilai terbesar dikurangi nilai terkecil.

Jumlah

65 + 79 + 74 + 82 = 300

Bagi dengan banyaknya

x̄ = 300/4 = 75

Jawaban

x̄ = 75
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)

Jawaban: p = −49,7 %

Persen berarti per seratus: p% dari suatu bilangan adalah (p/100) × bilangan itu. Untuk mencari A adalah berapa persen dari B, bagi A dengan B lalu kalikan 100. Perubahan persen membandingkan perubahan dengan nilai semula: perubahan persen = (baru − semula)/semula × 100.

Total

2024: 715
2025: 360

Persen perubahan

p = (360 − 715)/715 × 100 = −49,65 ≈ −49,7%

Jawaban

p = −49,7%
3.Matematika keperawatan & konversi satuan

Jawaban: 12:10

Jam 24 jam: mulai pukul 1 siang tambahkan 12 pada jam (3:45 PM = 15:45). Tengah malam sampai 12:59 AM adalah 00:00–00:59, dan 12:00–12:59 PM tetap 12:00–12:59. Saat kembali, kurangi 12 dari jam 13–23 dan tambahkan PM; jam 00 menjadi 12 AM. Hitung waktu yang melewati tengah malam dalam dua bagian: sampai 24:00 (00:00), lalu dari 00:00 seterusnya.

Konversikan jamnya

12 PM → 12

Jawaban

12:10

Jawaban

12:10
4.Matematika keperawatan & konversi satuan

Jawaban: V = 897,5 mL

Ukuran rumah tangga dan berat badan: ujian keperawatan memakai ekuivalen yang dibulatkan: 1 sendok teh (sdt) = 5 mL, 1 sendok makan (sdm) = 15 mL = 3 sdt, 1 fluid ounce (fl oz) = 30 mL = 2 sdm, dan 1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2,2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2,54 cm. Susun konversinya sehingga satuan yang tidak Anda inginkan saling menghilangkan.

Setiap item dalam mL

4 fl oz = 4·30 = 120 mL
2½ tsp = 2,5·5 = 12,5 mL
3 cangkir = 3·240 = 720 mL
3 tbsp = 3·15 = 45 mL

Jumlahkan

V = 120 + 12,5 + 720 + 45 = 897,5 mL

Jawaban

V = 897,5 mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: D · Salmon move between rivers and the ocean during their lives.

Mengapa ini jawabannya

The passage describes the salmon’s movement from river to ocean and back. The other choices contradict or go beyond the passage.

Jawaban

D · Salmon move between rivers and the ocean during their lives.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)

Jawaban: A · March 31

Mengapa ini jawabannya

March 3 + 28 days = March 31 (March has 31 days), so the bottle should be discarded on March 31.

Jawaban

A · March 31
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: B · Easily affected by

Mengapa ini jawabannya

Susceptible means likely to be harmed or influenced by something.

Jawaban

B · Easily affected by
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)

Jawaban: D · Not supported by evidence

Mengapa ini jawabannya

Unsubstantiated claims lack supporting evidence.

Jawaban

D · Not supported by evidence
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: B · are

Mengapa ini jawabannya

Nouns such as scissors, jeans and glasses (for eyes) are plural in form and take a plural verb.

Jawaban

B · are
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)

Jawaban: D · who

Mengapa ini jawabannya

Without the interrupting “I think”, the clause is “___ will be promoted”. The pronoun is the subject of “will be”, so “who” is correct.

Jawaban

D · who
11.Anatomi manusia

Jawaban: A · C5 sampai T1

Mengapa ini jawabannya

Pleksus brakialis dibentuk oleh rami ventral C5, C6, C7, C8, dan T1. Dari pleksus ini muncul saraf-saraf utama lengan.

Jawaban

A · C5 sampai T1
12.Anatomi manusia

Jawaban: B · Foot drop (kaki terkulai)

Mengapa ini jawabannya

Saraf peroneus komunis mempersarafi otot dorsifleksor dan evertor. Cedera di leher fibula menyebabkan foot drop dan cara berjalan steppage. Telapak kaki dipersarafi saraf tibialis.

Jawaban

B · Foot drop (kaki terkulai)
13.Fisiologi manusia

Jawaban: D · Natrium (Na⁺)

Mengapa ini jawabannya

Kanal Na⁺ bergerbang tegangan membuka, Na⁺ masuk dan mendepolarisasi membran. Kemudian keluarnya K⁺ merepolarisasinya.

Jawaban

D · Natrium (Na⁺)
14.Fisiologi manusia

Jawaban: D · T4 tinggi dan TSH rendah, karena antibodi merangsang reseptor TSH

Mengapa ini jawabannya

Antibodi reseptor TSH merangsang tiroid tanpa bergantung pada TSH. T4 dan T3 yang tinggi kemudian menekan TSH hipofisis melalui umpan balik negatif.

Jawaban

D · T4 tinggi dan TSH rendah, karena antibodi merangsang reseptor TSH
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: B · Cross it with a short (tt) plant

Mengapa ini jawabannya

In a test cross the unknown is crossed with a homozygous recessive. If any short offspring appear, the tall parent must be Tt; if all offspring are tall, it is very likely TT.

Jawaban

B · Cross it with a short (tt) plant
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: A · Without oxygen only glycolysis runs, giving a net of 2 ATP per glucose

Mengapa ini jawabannya

Glycolysis gives a net of 2 ATP. With oxygen, pyruvate is fully oxidised in the Krebs cycle and electron transport chain, which make many more ATP. Without oxygen these stages stop, and fermentation only recycles NAD⁺ so that glycolysis can continue.

Jawaban

A · Without oxygen only glycolysis runs, giving a net of 2 ATP per glucose
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: B · NO₃⁻

Mengapa ini jawabannya

A conjugate base is what remains after an acid donates a proton: HNO₃ → H⁺ + NO₃⁻. The nitrate ion is the conjugate base.

Jawaban

B · NO₃⁻
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatan

Jawaban: D · 2,25 g

Mengapa ini jawabannya

0,9 g per 100 mL × 250 mL = 0,9 × 2,5 = 2,25 g. A full 1 L bag would contain 9 g.

Jawaban

D · 2,25 g

Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test