p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)
Metode
Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.
Matematika keperawatan & konversi satuan
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.
Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Metode
Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.
Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Metode
Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.
Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Metode
Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.
Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.
Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.
2Soal latihan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang
Nilai kuis seorang siswa adalah 65, 79, 74, 82. Berapa nilai rata-rata x̄?
65, 79, 74, 82
x̄ =
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
Tabel menunjukkan jumlah relawan di pusat A, B, dan C pada 2024 dan 2025. Berapa persen p jumlah total relawan berubah dari 2024 ke 2025? Gunakan bilangan negatif untuk penurunan. Bulatkan ke satu angka desimal.
p = %
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah dosis dicatat pada 12:10 PM. Entri mana yang merupakan waktu yang sama pada jam 24 jam? Klik entri itu.
12:10 PM
100:10
213:10
312:10
424:10
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Selama satu shift seorang pasien mengonsumsi 4 fl oz dari jus, 2½ tsp dari sirup batuk, 3 cangkir dari teh, 3 tbsp dari suplemen cair. Dengan ekuivalen yang diberikan, cari total asupan oral V dalam mL.
1 fl oz = 30 mL1 tsp = 5 mL1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL1 tbsp = 15 mL
V = mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang
Unlike most fish, the salmon is born in fresh water, travels to the ocean to grow and then returns to the same river to lay its eggs. Which choice best summarises the passage?
ASalmon are born in the ocean and later die in fresh-water rivers.
BSalmon spend their whole lives in the ocean.
CSalmon are the only fish that lay eggs.
DSalmon move between rivers and the ocean during their lives.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit
A medication guide says: “Store below 25 °C. Keep out of reach of children. Discard 28 days after opening.” A bottle was opened on March 3. On which date should it be discarded?
AMarch 31
BMarch 25
CMarch 28
DApril 3
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang
Choose the meaning of the word in bold: “Young children are more susceptible to dehydration.”
AUnaware of
BEasily affected by
CProtected against
DFrightened of
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit
Choose the meaning of the word in bold: “The researcher’s claims were unsubstantiated.”
AVery complicated
BPublished widely
CProven beyond doubt
DNot supported by evidence
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang
Choose the correct verb: “The scissors ___ on the tray.”
Ais
Bare
Chas been
Dwas
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit
Choose the correct word: “She is the nurse ___ I think will be promoted.”
Awhose
Bwhich
Cwhom
Dwho
11.Anatomi manusiaSedang
Radiks saraf spinal mana yang membentuk pleksus brakialis?
AC5 sampai T1
BC1 sampai C4
CT1 sampai T5
DC3 sampai C7
12.Anatomi manusiaSulit
Cedera saraf peroneus komunis di leher fibula biasanya menyebabkan:
AHilang rasa di telapak kaki
BFoot drop (kaki terkulai)
CAbduksi panggul lemah
DTidak mampu menekuk lutut
13.Fisiologi manusiaSedang
Ion apa yang masuk ke sel dan menyebabkan fase depolarisasi potensial aksi neuron yang khas?
AKalsium (Ca²⁺)
BKalium (K⁺)
CKlorida (Cl⁻)
DNatrium (Na⁺)
14.Fisiologi manusiaSulit
Pada penyakit Graves, hasil fungsi tiroid apa yang diharapkan dan mengapa?
AT4 tinggi dan TSH tinggi, karena hipofisis anterior terlalu aktif
BT4 rendah dan TSH tinggi, karena antibodi menghancurkan kelenjar
CT4 rendah dan TSH rendah, karena hipotalamus gagal
DT4 tinggi dan TSH rendah, karena antibodi merangsang reseptor TSH
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang
A tall pea plant could be TT or Tt. Which cross will best reveal its genotype?
ALet it grow for a longer time
BCross it with a short (tt) plant
CCross it with a TT plant
DCross it with another tall plant
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit
Why do cells get far more ATP from glucose when oxygen is present than when it is absent?
AWithout oxygen only glycolysis runs, giving a net of 2 ATP per glucose
BWithout oxygen the Krebs cycle runs faster but makes less ATP
CWithout oxygen, glucose cannot enter the cell or be broken down at all
DOxygen itself is converted into ATP in the mitochondria
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang
What is the conjugate base of nitric acid, HNO₃?
AHNO₂
BNO₃⁻
CH₂NO₃⁺
DNO₂⁻
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit
How many grams of NaCl are in 250 mL of 0,9% (w/v) normal saline?
A9 g
B22,5 g
C0,9 g
D2,25 g
3Larutan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: x̄ = 75
Rata-rata, median, modus, dan jangkauan: rata-rata (mean) adalah jumlah dibagi banyaknya nilai. Median adalah nilai tengah setelah nilai diurutkan; jika banyak nilai genap, median adalah rata-rata dari dua nilai tengah. Modus adalah nilai yang paling sering muncul. Jangkauan adalah nilai terbesar dikurangi nilai terkecil.
Jumlah
65 + 79 + 74 + 82 = 300
Bagi dengan banyaknya
x̄ = 300/4 = 75
Jawaban
x̄ = 75
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: p = −49,7 %
Persen berarti per seratus: p% dari suatu bilangan adalah (p/100) × bilangan itu. Untuk mencari A adalah berapa persen dari B, bagi A dengan B lalu kalikan 100. Perubahan persen membandingkan perubahan dengan nilai semula: perubahan persen = (baru − semula)/semula × 100.
Total
2024: 715
2025: 360
Persen perubahan
p = (360 − 715)/715 × 100 = −49,65 ≈ −49,7%
Jawaban
p = −49,7%
3.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: 12:10
Jam 24 jam: mulai pukul 1 siang tambahkan 12 pada jam (3:45 PM = 15:45). Tengah malam sampai 12:59 AM adalah 00:00–00:59, dan 12:00–12:59 PM tetap 12:00–12:59. Saat kembali, kurangi 12 dari jam 13–23 dan tambahkan PM; jam 00 menjadi 12 AM. Hitung waktu yang melewati tengah malam dalam dua bagian: sampai 24:00 (00:00), lalu dari 00:00 seterusnya.
Konversikan jamnya
12 PM → 12
Jawaban
12:10
Jawaban
12:10
4.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: V = 897,5 mL
Ukuran rumah tangga dan berat badan: ujian keperawatan memakai ekuivalen yang dibulatkan: 1 sendok teh (sdt) = 5 mL, 1 sendok makan (sdm) = 15 mL = 3 sdt, 1 fluid ounce (fl oz) = 30 mL = 2 sdm, dan 1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2,2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2,54 cm. Susun konversinya sehingga satuan yang tidak Anda inginkan saling menghilangkan.
Setiap item dalam mL
4 fl oz = 4·30 = 120 mL
2½ tsp = 2,5·5 = 12,5 mL
3 cangkir = 3·240 = 720 mL
3 tbsp = 3·15 = 45 mL
Jumlahkan
V = 120 + 12,5 + 720 + 45 = 897,5 mL
Jawaban
V = 897,5 mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: D · Salmon move between rivers and the ocean during their lives.
Mengapa ini jawabannya
The passage describes the salmon’s movement from river to ocean and back. The other choices contradict or go beyond the passage.
Jawaban
D · Salmon move between rivers and the ocean during their lives.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: A · March 31
Mengapa ini jawabannya
March 3 + 28 days = March 31 (March has 31 days), so the bottle should be discarded on March 31.
Jawaban
A · March 31
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: B · Easily affected by
Mengapa ini jawabannya
Susceptible means likely to be harmed or influenced by something.
Jawaban
B · Easily affected by
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: D · Not supported by evidence
Mengapa ini jawabannya
Unsubstantiated claims lack supporting evidence.
Jawaban
D · Not supported by evidence
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: B · are
Mengapa ini jawabannya
Nouns such as scissors, jeans and glasses (for eyes) are plural in form and take a plural verb.
Jawaban
B · are
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: D · who
Mengapa ini jawabannya
Without the interrupting “I think”, the clause is “___ will be promoted”. The pronoun is the subject of “will be”, so “who” is correct.
Jawaban
D · who
11.Anatomi manusia
Jawaban: A · C5 sampai T1
Mengapa ini jawabannya
Pleksus brakialis dibentuk oleh rami ventral C5, C6, C7, C8, dan T1. Dari pleksus ini muncul saraf-saraf utama lengan.
Jawaban
A · C5 sampai T1
12.Anatomi manusia
Jawaban: B · Foot drop (kaki terkulai)
Mengapa ini jawabannya
Saraf peroneus komunis mempersarafi otot dorsifleksor dan evertor. Cedera di leher fibula menyebabkan foot drop dan cara berjalan steppage. Telapak kaki dipersarafi saraf tibialis.
Jawaban
B · Foot drop (kaki terkulai)
13.Fisiologi manusia
Jawaban: D · Natrium (Na⁺)
Mengapa ini jawabannya
Kanal Na⁺ bergerbang tegangan membuka, Na⁺ masuk dan mendepolarisasi membran. Kemudian keluarnya K⁺ merepolarisasinya.
Jawaban
D · Natrium (Na⁺)
14.Fisiologi manusia
Jawaban: D · T4 tinggi dan TSH rendah, karena antibodi merangsang reseptor TSH
Mengapa ini jawabannya
Antibodi reseptor TSH merangsang tiroid tanpa bergantung pada TSH. T4 dan T3 yang tinggi kemudian menekan TSH hipofisis melalui umpan balik negatif.
Jawaban
D · T4 tinggi dan TSH rendah, karena antibodi merangsang reseptor TSH
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: B · Cross it with a short (tt) plant
Mengapa ini jawabannya
In a test cross the unknown is crossed with a homozygous recessive. If any short offspring appear, the tall parent must be Tt; if all offspring are tall, it is very likely TT.
Jawaban
B · Cross it with a short (tt) plant
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: A · Without oxygen only glycolysis runs, giving a net of 2 ATP per glucose
Mengapa ini jawabannya
Glycolysis gives a net of 2 ATP. With oxygen, pyruvate is fully oxidised in the Krebs cycle and electron transport chain, which make many more ATP. Without oxygen these stages stop, and fermentation only recycles NAD⁺ so that glycolysis can continue.
Jawaban
A · Without oxygen only glycolysis runs, giving a net of 2 ATP per glucose
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: B · NO₃⁻
Mengapa ini jawabannya
A conjugate base is what remains after an acid donates a proton: HNO₃ → H⁺ + NO₃⁻. The nitrate ion is the conjugate base.
Jawaban
B · NO₃⁻
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: D · 2,25 g
Mengapa ini jawabannya
0,9 g per 100 mL × 250 mL = 0,9 × 2,5 = 2,25 g. A full 1 L bag would contain 9 g.
Jawaban
D · 2,25 g
Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.