p% dari N = (p/100)·N; persen = bagian/keseluruhan × 100
Persen perubahan
(baru − semula)/semula × 100
Diskon, lalu pajak
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporsi
a/b = c/d → ad = bc
Rata-rata, median, modus, jangkauan
jumlah/banyaknya; nilai tengah dari daftar terurut; paling sering; maks − min
Panjang, kapasitas, waktu
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1,8 °F
Luas
persegi panjang p·l, segitiga ½·a·t, lingkaran π·r²
Keliling
persegi panjang 2p + 2l, lingkaran π·d = 2π·r
Volume
balok p·l·t, tabung π·r²·t; 1000 cm³ = 1 L
Kelajuan
jarak ÷ waktu (waktu dalam jam untuk mph atau km/jam)
Metode
Baca kalimat terakhir lebih dahulu: apa tepatnya yang ditanyakan, dan dalam satuan atau bentuk apa (paling sederhana, sen terdekat, satu angka desimal)?
Tulis bilangan dalam satu bentuk: ubah bilangan campuran menjadi pecahan tak wajar, persen menjadi desimal, dan jam serta menit menjadi satu satuan.
Pilih metodenya: PEMDAS untuk ekspresi, penyebut bersama untuk menjumlahkan pecahan, bagian ÷ keseluruhan × 100 untuk persen, perkalian silang untuk proporsi, operasi kebalikan untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah sekali dan tuliskan setiap barisnya; bulatkan hanya di akhir.
Periksa besarnya jawaban dengan perkiraan, dan masukkan kembali jawaban persamaan.
Matematika keperawatan & konversi satuan
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Ukuran rumah tangga
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambahkan 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tuliskan besaran yang diketahui beserta satuannya dan satuan yang diinginkan.
Pilih ekuivalennya: 1000 antara kg, g, mg, dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 sdt = 5 mL, 1 sdm = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cangkir = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan agar satuan yang tidak diinginkan saling menghilangkan; untuk laju, gunakan satu pecahan untuk setiap satuan yang berubah.
Periksa arahnya: satuan yang lebih kecil memberi angka yang lebih besar.
Bulatkan hanya jawaban akhir, sesuai ketelitian yang disebut dalam soal.
Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Metode
Baca pertanyaan lebih dahulu agar Anda tahu apa yang dicari.
Baca sekilas bacaan untuk topik dan pokok utamanya; kalimat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab pertanyaan.
Untuk inferensi, pilih opsi yang paling didukung petunjuk, bukan yang melangkah lebih jauh.
Untuk label dan tabel, terapkan setiap aturan yang sesuai dengan kasusnya dan lakukan perhitungan kecilnya dengan cermat.
Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Metode
Baca seluruh kalimat dan cari petunjuk konteks: definisi, kontras, contoh, atau sebab dan akibat.
Pecah kata yang tidak dikenal menjadi awalan, akar, dan akhiran, lalu terjemahkan tiap bagian.
Baca istilah medis dari akhiran kembali ke awal (hepat-itis: peradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam kalimat dan periksa apakah maknanya masih cocok.
Pilih makna yang dipakai dalam kalimat ini, meskipun kata itu punya makna sehari-hari lain.
Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Metode
Cari subjek dan predikat kalimat sebelum memilih bentuknya.
Hilangkan frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji kesesuaian dan bentuk kata ganti.
Periksa setiap klausa: apakah dapat berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + konjungsi atau titik koma.
Periksa pewatas dan daftar: frasa penjelas di samping katanya, butir-butirnya dalam bentuk yang sama.
Untuk pilihan kata dan register, pilih opsi yang tepat, formal, dan ringkas.
Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Sebutkan topik soal: bagian sel, transpor, pembelahan, DNA dan sintesis protein, pewarisan sifat, biomolekul, mikroorganisme, atau rancangan eksperimen.
Ingat aturan kuncinya: A–T dan G–C, difusi dari tinggi ke rendah, air bergerak menuju zat terlarut yang lebih banyak, mitosis mempertahankan dan meiosis mengurangi separuh jumlah kromosom.
Untuk persilangan, tulis genotipe induk, daftar gametnya, dan isi kotak Punnett sebelum menghitung.
Untuk eksperimen, beri label variabel bebas, terikat, dan kontrol, lalu tanyakan apakah bukti mendukung atau hanya mengisyaratkan kesimpulannya.
Periksa setiap pilihan terhadap pertanyaan yang diajukan, bukan hanya apakah pernyataannya benar.
Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Metode
Kenali apa yang diketahui dan ditanyakan: partikel, rumus, perubahan wujud, konsentrasi, pH, atau massa.
Gunakan tabel periodik: nomor atom memberi jumlah proton, golongan memberi elektron valensi dan muatan ion yang lazim.
Setarakan persamaan hanya dengan koefisien, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen terakhir.
Untuk jumlah zat, ikuti massa → mol → rasio mol → mol → massa, dan untuk larutan pakai M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahwa pH bersifat logaritmik: satu satuan berarti faktor 10.
2Soal latihan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sedang
Sebuah lingkaran berjari-jari 13 cm. Dengan π ≈ 3,14, cari luasnya A.
r = 13 cmπ ≈ 3,14
A = cm²
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)Sulit
Selesaikan untuk x: 6(x − 4) = 2x − 12.
6(x − 4) = 2x − 12
x =
3.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah dosis dicatat pada 06:30 (jam 24 jam). Entri mana yang merupakan waktu yang sama pada jam 12 jam? Klik entri itu.
06:30
16:30 AM
26:30 PM
35:30 AM
48:30 AM
4.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Selama satu shift seorang pasien mengonsumsi 1 tbsp dari suplemen cair, 3 tsp dari sirup batuk, 3 fl oz dari jus, ¼ cangkir dari teh. Dengan ekuivalen yang diberikan, cari total asupan oral V dalam mL.
1 tbsp = 15 mL1 tsp = 5 mL1 fl oz = 30 mL1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL
V = mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sedang
At the start of the shift, the nurse counted the patient’s tablets: 30. At the end of the shift, there were 27. The patient takes one tablet three times a day, and all doses were given on time during the shift. What can you conclude?
AThe patient took six tablets during the shift.
BSome tablets are missing from the container.
CThe count matches three doses given during the shift.
DThe patient refused all three doses offered during the shift.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)Sulit
The author writes: “Students who eat lunch with friends are happier at school. Therefore, schools should give students more time for lunch.” Which unstated assumption does the argument depend on?
AStudents do not like the food that is served in the school cafeteria.
BHappier students always get the highest grades.
CMore lunch time would lead to more eating with friends.
DTeachers prefer to eat lunch in their classrooms.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sedang
Choose the meaning of the word in bold: “The patient was intubated in the emergency department.”
AHad a breathing tube placed in the trachea
BPut into a deep, drug-induced sleep
CGiven fluids through a vein in the arm
DTransferred straight to the intensive care unit
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)Sulit
Choose the meaning of the word in bold: “The child had a paroxysmal cough.”
AConstant but mild
BProducing a lot of mucus
COccurring in sudden attacks
DDry and tickly
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sedang
Choose the correct verb: “Both of the nurses ___ on duty tonight.”
Aare
Bhas been
Cwas
Dis
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)Sulit
What is the function of the underlined word? “Her mother is a surgeon.”
ADirect object
BPredicate noun (subject complement)
CIndirect object
DAppositive
11.Anatomi manusiaSedang
Struktur apa yang merupakan berkas serabut saraf utama yang menghubungkan hemisfer serebri kiri dan kanan?
APedunkulus serebri
BForniks
CKorpus kalosum
DKapsula interna
12.Anatomi manusiaSulit
Struktur apa yang melewati kanalis inguinalis pada pria?
AFunikulus spermatikus
BVena safena magna
CSaraf obturatorius
DArteri femoralis
13.Fisiologi manusiaSedang
Mengapa otot jantung tidak dapat mengalami tetani seperti otot rangka?
AOtot jantung hanya dikendalikan hormon
BPeriode refrakternya yang panjang berlangsung hampir selama kontraksi
COtot jantung tidak berlurik
DOtot jantung tidak memiliki kalsium di retikulum sarkoplasma
14.Fisiologi manusiaSulit
Klirens zat apa yang dipakai sebagai standar emas untuk mengukur laju filtrasi glomerulus?
AKreatinin
BUrea
CGlukosa
DInulin
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSedang
The sodium-potassium pump moves ions across the cell membrane. What does one cycle of the pump do?
AMoves 2 Na⁺ out and 3 K⁺ in, using ATP
BMoves 3 Na⁺ out and 2 K⁺ in, using ATP
CMoves 3 K⁺ out and 2 Na⁺ in, using ATP
DMoves Na⁺ in and K⁺ out, without using ATP
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatanSulit
Why is one new DNA strand made in short pieces (Okazaki fragments) during replication?
AHelicase cuts that strand into pieces before copying
BDNA polymerase works only 5' to 3', and the strands are antiparallel
COnly half of the DNA needs to be copied
DThe lagging strand is made of RNA instead of DNA, so it must be built in pieces
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSedang
Vinegar contains acetic acid, CH₃COOH. Which functional group makes it an acid?
AThe amino group, –NH₂
BThe methyl group, –CH₃
CThe hydroxyl group of an alcohol, –OH
DThe carboxyl group, –COOH
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatanSulit
2 mol H₂ dan 2 mol O₂ dicampur dan bereaksi sebagai 2H₂ + O₂ → 2H₂O. Pereaksi mana yang menjadi pereaksi pembatas?
AAir, karena merupakan produk
BTidak ada, karena jumlahnya sama
COksigen, karena oksigen lebih sedikit daripada hidrogen
DHidrogen, karena 2 mol H₂ hanya memakai 1 mol O₂
3Larutan
1.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: A = 530,7 cm²
Keliling, luas, dan volume: keliling adalah jarak di sekeliling suatu bangun (persegi panjang: 2p + 2l). Luas diukur dalam satuan persegi: persegi panjang p × l, segitiga ½ × alas × tinggi, lingkaran π·r². Keliling lingkaran adalah π·d = 2π·r. Volume dalam satuan kubik: balok p × l × t, tabung π·r²·t. Gunakan nilai π yang diberikan soal.
Luas
A = 3,14 × 13² = 3,14 × 169 = 530,66 cm²
Jawaban
A = 530,66 cm²
2.Matematika pra-keperawatan (ujian masuk)
Jawaban: x = 3
Menyelesaikan persamaan: lakukan hal yang sama pada kedua ruas sampai x berdiri sendiri. Batalkan operasi dengan urutan terbalik: batalkan penjumlahan atau pengurangan lebih dahulu, lalu perkalian atau pembagian. Hilangkan tanda kurung dengan sifat distributif, a(x + b) = ax + ab, dan kumpulkan suku x di satu ruas. Periksa jawaban dengan menyubstitusikannya kembali.
Distribusikan
6x − 24 = 2x − 12
Kumpulkan suku
4x = 12
Bagi
x = 12/4 = 3
Jawaban
x = 3
3.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: 6:30 AM
Jam 24 jam: mulai pukul 1 siang tambahkan 12 pada jam (3:45 PM = 15:45). Tengah malam sampai 12:59 AM adalah 00:00–00:59, dan 12:00–12:59 PM tetap 12:00–12:59. Saat kembali, kurangi 12 dari jam 13–23 dan tambahkan PM; jam 00 menjadi 12 AM. Hitung waktu yang melewati tengah malam dalam dua bagian: sampai 24:00 (00:00), lalu dari 00:00 seterusnya.
Konversikan jamnya
06 → 6 AM
Jawaban
6:30 AM
Jawaban
6:30 AM
4.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: V = 180 mL
Ukuran rumah tangga dan berat badan: ujian keperawatan memakai ekuivalen yang dibulatkan: 1 sendok teh (sdt) = 5 mL, 1 sendok makan (sdm) = 15 mL = 3 sdt, 1 fluid ounce (fl oz) = 30 mL = 2 sdm, dan 1 cangkir = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2,2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2,54 cm. Susun konversinya sehingga satuan yang tidak Anda inginkan saling menghilangkan.
Setiap item dalam mL
1 tbsp = 1·15 = 15 mL
3 tsp = 3·5 = 15 mL
3 fl oz = 3·30 = 90 mL
¼ cangkir = 0,25·240 = 60 mL
Jumlahkan
V = 15 + 15 + 90 + 60 = 180 mL
Jawaban
V = 180 mL
5.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: C · The count matches three doses given during the shift.
Mengapa ini jawabannya
30 − 27 = 3 tablets, which matches three doses given during the shift, so the count is correct.
Jawaban
C · The count matches three doses given during the shift.
6.Pemahaman bacaan (ujian masuk)
Jawaban: C · More lunch time would lead to more eating with friends.
Mengapa ini jawabannya
The argument only works if extra time would actually lead students to eat with friends more. That link is assumed, not stated.
Jawaban
C · More lunch time would lead to more eating with friends.
7.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: A · Had a breathing tube placed in the trachea
Mengapa ini jawabannya
To intubate is to insert a tube, usually an endotracheal tube into the trachea, to support breathing.
Jawaban
A · Had a breathing tube placed in the trachea
8.Kosakata layanan kesehatan (ujian masuk)
Jawaban: C · Occurring in sudden attacks
Mengapa ini jawabannya
Paroxysmal means occurring in sudden, intense episodes, like the coughing fits of whooping cough.
Jawaban
C · Occurring in sudden attacks
9.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: A · are
Mengapa ini jawabannya
“Both” is a plural indefinite pronoun, so it takes a plural verb. Few, many, several and both are always plural.
Jawaban
A · are
10.Tata bahasa & penggunaan bahasa Inggris (ujian masuk)
Jawaban: B · Predicate noun (subject complement)
Mengapa ini jawabannya
After a linking verb, a noun that renames the subject is a predicate noun, also called a subject complement. Linking verbs do not take direct objects.
Jawaban
B · Predicate noun (subject complement)
11.Anatomi manusia
Jawaban: C · Korpus kalosum
Mengapa ini jawabannya
Korpus kalosum adalah komisura terbesar yang menghubungkan area yang bersesuaian di kedua hemisfer. Kapsula interna justru membawa serabut proyeksi naik dan turun.
Jawaban
C · Korpus kalosum
12.Anatomi manusia
Jawaban: A · Funikulus spermatikus
Mengapa ini jawabannya
Kanalis inguinalis berisi funikulus spermatikus pada pria dan ligamentum teres pada wanita. Pembuluh femoralis justru lewat di bawah ligamentum inguinal.
Jawaban
A · Funikulus spermatikus
13.Fisiologi manusia
Jawaban: B · Periode refrakternya yang panjang berlangsung hampir selama kontraksi
Mengapa ini jawabannya
Fase plato potensial aksi jantung menghasilkan periode refrakter yang panjang, sehingga otot berelaksasi sebelum dapat dirangsang lagi. Ini memungkinkan jantung terisi kembali.
Jawaban
B · Periode refrakternya yang panjang berlangsung hampir selama kontraksi
14.Fisiologi manusia
Jawaban: D · Inulin
Mengapa ini jawabannya
Inulin tersaring bebas dan tidak diserap kembali maupun disekresi, sehingga klirensnya tepat sama dengan LFG. Kreatinin sedikit disekresi sehingga agak melebihkan LFG.
Jawaban
D · Inulin
15.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: B · Moves 3 Na⁺ out and 2 K⁺ in, using ATP
Mengapa ini jawabannya
Each cycle uses one ATP to pump 3 sodium ions out and 2 potassium ions in, both against their gradients. This keeps Na⁺ high outside and K⁺ high inside, which nerve and muscle cells need.
Jawaban
B · Moves 3 Na⁺ out and 2 K⁺ in, using ATP
16.Biologi untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: B · DNA polymerase works only 5' to 3', and the strands are antiparallel
Mengapa ini jawabannya
DNA polymerase can only add nucleotides to the 3' end. One strand (leading) is made continuously towards the fork, and the other (lagging) is made in short fragments that ligase later joins together.
Jawaban
B · DNA polymerase works only 5' to 3', and the strands are antiparallel
17.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: D · The carboxyl group, –COOH
Mengapa ini jawabannya
Carboxylic acids contain the –COOH group, which can release H⁺ from its O–H. Acetic (ethanoic) acid is a weak acid, so vinegar is only mildly acidic.
Jawaban
D · The carboxyl group, –COOH
18.Kimia untuk ujian masuk keperawatan
Jawaban: D · Hidrogen, karena 2 mol H₂ hanya memakai 1 mol O₂
Mengapa ini jawabannya
2 mol H₂ hanya memerlukan 1 mol O₂, sehingga 1 mol O₂ tersisa. Hidrogen habis lebih dulu dan membatasi jumlah air (2 mol).
Jawaban
D · Hidrogen, karena 2 mol H₂ hanya memakai 1 mol O₂
Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. HESI adalah merek dagang milik Elsevier, yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.