Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.
1Rumus dan metode
Pengendalian infeksi & keselamatan pasien
Metode
Mulailah dengan kewaspadaan standar untuk setiap pasien: kebersihan tangan, APD sesuai pajanan yang diperkirakan, benda tajam yang aman.
Tambahkan kewaspadaan menurut jalur: kontak (gaun, sarung tangan), droplet (masker bedah), udara (N95, ruang bertekanan negatif).
Jaga barang steril tetap steril: bila ragu, anggap tidak steril; ganti, jangan pernah dilap.
Cegah bahaya di lingkungan: tindakan pencegahan jatuh, restrain hanya sebagai pilihan terakhir, RACE dan PASS untuk kebakaran.
Periksa prinsip benar dalam pemberian obat, dua identitas, dan pengaman tambahan untuk obat berisiko tinggi; laporkan kesalahan dan nyaris cedera.
Prioritas & delegasi
Metode
Tanyakan apa yang akan paling cepat membahayakan pasien bila tidak dilakukan apa-apa.
Terapkan ABC (C-A-B pada henti jantung), lalu Maslow: kebutuhan fisiologis sebelum keselamatan, keselamatan sebelum kebutuhan psikologis.
Bandingkan pilihannya: akut sebelum kronis, tidak stabil sebelum stabil, tak terduga sebelum yang diharapkan, sistemik sebelum lokal, dan periksa setiap temuan terhadap kondisi dasar pasien.
Lakukan pengkajian sebelum bertindak kecuali dalam keadaan darurat; lalu pilih langkah yang menjadi dasar langkah lainnya.
Untuk delegasi, periksa lima benar: tugas, keadaan, orang, arahan, dan supervisi. Pengkajian, edukasi, dan evaluasi tetap pada perawat terdaftar (RN).
Nilai laboratorium & elektrolit
Metode
Bandingkan nilainya dengan rentang rujukan laboratorium itu sendiri, lalu dengan kondisi dasar dan tren pasien.
Periksa sampelnya: hemolisis, keterlambatan, atau darah yang diambil dekat jalur IV dapat memberi hasil palsu.
Hubungkan nilai itu dengan tanda khasnya serta obat dan kondisi yang menyebabkannya.
Cari interaksi: kalium atau magnesium yang rendah meningkatkan toksisitas digoksin; dehidrasi menaikkan litium.
Bertindaklah untuk pasien: lakukan pengkajian, tahan obat bila kadarnya tidak aman, bacakan kembali nilai kritis, dan beri tahu penulis resep.
Medikal-bedah: kardiovaskular & respirasi
Metode
Namai masalahnya: kegagalan pompa, arteri tersumbat, irama, bekuan, penyempitan jalan napas, infeksi, atau masalah alat.
Periksa tanda bahaya lebih dulu: hipoksia, hipotensi, nyeri dada, kebingungan baru, anggota gerak yang dingin tanpa denyut.
Sesuaikan oksigen dengan pasien: 94–98% untuk sebagian besar, 88–92% untuk yang berisiko retensi CO₂.
Hubungkan setiap obat dengan tesnya dan risikonya: warfarin dan INR, heparin dan aPTT serta trombosit, diuretik dan kalium.
Pilih tindakan pertama yang aman, lalu lakukan eskalasi dan nilai ulang.
Medikal-bedah: saraf, endokrin & ginjal
Metode
Periksa glukosa pada setiap pasien dengan kebingungan baru, kelemahan, atau kejang.
Gunakan tingkat kesadaran sebagai peringatan paling awal gangguan otak; pupil dan trias Cushing muncul belakangan.
Untuk kegawatan diabetes, bedakan KAD (keton, asidosis) dari HHS (osmolalitas sangat tinggi, dehidrasi); berikan cairan lebih dulu.
Untuk natrium dan air, tentukan apakah ADH berlebih (SIADH) atau kurang (DI), dan koreksi perubahan kronis secara perlahan.
Untuk masalah ginjal, golongkan penyebabnya menjadi prarenal, intrinsik, atau pascarenal, dan pantau kalium dan cairan.
Medikal-bedah: saluran cerna, perioperatif & onkologi
Metode
Tanyakan apa yang mungkin tersembunyi: perdarahan dalam, infeksi tanpa demam, hipoventilasi di balik SpO₂ yang normal.
Gunakan waktu setelah operasi untuk mempersempit komplikasi: perdarahan dalam hitungan jam, masalah dada dalam hitungan hari, masalah luka dan kebocoran belakangan.
Untuk nyeri, kaji, tangani dengan analgesia multimodal, nilai ulang, dan pantau sedasi pada setiap opioid.
Untuk pasien kanker, perlakukan setiap penyakit selama nadir sebagai sepsis neutropenik dan ketahui kegawatan onkologi.
Untuk luka bakar, hitung hanya area derajat sebagian dan seluruh ketebalan kulit, mulai jam Parkland pada waktu luka bakar, dan titrasi menurut produksi urine.
Keperawatan maternitas & obstetri
Metode
Tempatkan ibu pada waktunya: usia kehamilan dalam minggu, kala persalinan, atau hari setelah melahirkan, lalu tentukan apa yang normal pada saat itu.
Cari pasien yang berada dalam bahaya: ibu, janin, atau bayi baru lahir, atau lebih dari satu di antaranya.
Hubungkan temuan dengan penyebabnya: VEAL CHOP untuk deselerasi, empat T untuk perdarahan, BUBBLE-HE setelah persalinan.
Pilih tindakan yang lebih dulu memperbaiki aliran darah dan oksigen (berbaring miring, menghentikan oksitosin, masase fundus), lalu lakukan eskalasi.
Keperawatan anak
Metode
Catat usia anak lebih dulu: usia menentukan tanda vital normal, tonggak perkembangan, dan skala nyeri yang tepat.
Nilai jalan napas, pernapasan, dan sirkulasi, dengan mengingat bahwa anak berkompensasi lalu memburuk dengan cepat.
Sesuaikan tindakan dengan tahap perkembangan dan libatkan keluarga.
Pastikan jawabannya aman untuk anak: berdasarkan berat badan, tanpa aspirin pada penyakit virus, tanpa kodein di bawah usia 12 tahun.
Keperawatan jiwa
Metode
Tentukan apakah ada risiko yang mengancam saat ini: bunuh diri, kekerasan, kegawatan akibat obat, atau penyakit fisik.
Bertindak untuk keselamatan lebih dulu: observasi, singkirkan sarana yang berbahaya, lakukan deeskalasi, hentikan obat yang merugikan, minta bantuan.
Baca pH: di bawah 7,35 adalah asidosis, di atas 7,45 alkalosis.
Cari nilai yang menjelaskannya: PaCO₂ yang bergerak berlawanan dengan pH berarti respiratorik, HCO₃⁻ yang bergerak searah dengan pH berarti metabolik.
Lihat nilai yang lain: normal berarti tidak terkompensasi, abnormal ke arah kompensasi berarti kompensasi parsial, dan pH normal dengan kedua nilai abnormal berarti kompensasi penuh.
Pada asidosis metabolik, bandingkan PaCO₂ dengan rumus Winter, 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2, dan hitung anion gap Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻).
Periksa anion gap yang tinggi dengan rasio delta dan, bila albumin rendah, dengan gap terkoreksi.
Interpretasi strip irama EKG
Kertas (25 mm/detik, 10 mm/mV)
1 kotak kecil = 0,04 detik, 1 kotak besar = 0,20 detik, 10 mm = 1 mV
Frekuensi jantung, irama teratur
300 ÷ kotak besar = 1500 ÷ kotak kecil = 60 ÷ RR (detik)
Frekuensi jantung, irama tidak teratur
Kompleks QRS dalam 6 detik × 10
Interval PR normal
0,12–0,20 s
Durasi QRS normal
< 0.12 s
QTc (Bazett)
QT/√RR
QTc (Fridericia)
QT/∛RR
QTc (Framingham)
QT + 154·(1 − RR)
Frekuensi sinus
bradikardia < 60, normal 60–100, takikardia > 100 /menit
Frekuensi: untuk irama teratur bagi 300 dengan kotak besar atau 1500 dengan kotak kecil di antara dua gelombang R; untuk irama tidak teratur hitung kompleks QRS dalam 6 detik lalu kalikan dengan 10.
Irama: bandingkan interval R–R. Sama berarti teratur; pola yang berulang berarti tidak teratur secara teratur; tanpa pola sama sekali berarti tidak teratur sama sekali.
Gelombang P: apakah ada gelombang P tegak pada sadapan II sebelum setiap QRS, semuanya serupa? Cari gelombang fibrilasi atau gigi gergaji, gelombang P terbalik, dan gelombang P tanpa QRS.
Interval PR: dari awal P sampai awal QRS, normalnya 0,12–0,20 detik dan konstan. Perhatikan apakah memanjang, tetap sebelum denyut yang hilang, atau berubah secara acak.
Durasi QRS: di bawah 0,12 detik berarti sempit; 0,12 detik atau lebih berarti lebar. Lalu beri nama iramanya, dan untuk QT gunakan QTc = QT/√RR (Bazett) dengan waktu dalam detik.
2Soal latihan
1.Dasar-dasar keperawatanSedang
Why is an IV giving set primed before connecting it to the patient?
ATo check the speed of the pump
BTo remove air from the line
CTo test whether the patient is allergic to the fluid
DTo warm the fluid to body temperature
2.Dasar-dasar keperawatanSulit
Where must the final identity check before a blood transfusion take place?
AAt the nurses' station, with the ward list
BIn the blood fridge, using the bag label
CIn the ward office, using the patient's notes and the prescription
DAt the bedside, with the patient and their wristband
3.Pengendalian infeksi & keselamatan pasienSedang
A patient has patient-controlled analgesia (PCA). A family member presses the button while the patient sleeps. What should the nurse explain?
APressing it while the patient sleeps prevents the pain from getting worse later
BFamily can press it as long as they count the presses
COnly the patient should press it, because this keeps the system safe
DThe pump will always stop any overdose
4.Pengendalian infeksi & keselamatan pasienSulit
A nurse has a needlestick from a patient with hepatitis B. The nurse finished the vaccine series and has a documented protective antibody level. Which statement is correct?
ANo hepatitis B treatment is needed, but the injury is still reported and followed up
BHepatitis B immune globulin and a complete new vaccine series are both needed at once
CNo reporting is needed because the nurse is immune
DThe nurse must stop all patient care for six months
5.Prioritas & delegasiSedang
A patient has a tonic-clonic seizure in bed. What should the nurse do first?
AGive a drink of water to help the patient wake
BHold the arms and legs down firmly to stop the jerking movements quickly
CProtect the head and turn the patient on their side when possible
DPlace a tongue depressor between the teeth
6.Prioritas & delegasiSulit
A victim heavily contaminated with an industrial chemical arrives at the emergency department with stable vital signs. What should happen first?
ATaking the victim straight to the X-ray department
BPlacing the victim in the waiting room until a doctor is free
CDecontamination before the victim enters the treatment area
DFull assessment inside the main department straight away
7.Keperawatan klinisSedang
During a red cell transfusion, when are serious acute reactions most likely to start?
AIn the first 15 minutes
BAbout 24 hours later
COnly after the unit has finished
DAfter the third unit only
8.Keperawatan klinisSulit
A patient with type 1 diabetes is nil by mouth before surgery. Why must their insulin not simply be stopped?
AInsulin prevents wound infection on its own
BWithout any insulin they can develop diabetic ketoacidosis
CStopping insulin causes immediate hypoglycaemia during the operation
DInsulin is needed for the anaesthetic to work
9.Nilai laboratorium & elektrolitSedang
Mengapa kalsium total yang rendah harus ditafsirkan dengan hati-hati pada pasien dengan albumin serum rendah?
AAlbumin dan kalsium diukur dengan reaksi kimia yang sama, sehingga selalu turun bersamaan
BAlbumin rendah membuat setiap tes kalsium tidak akurat dan tidak berguna
CBanyak kalsium terikat pada albumin, sehingga kalsium total turun meskipun kalsium terionisasi normal
DAlbumin rendah selalu menyebabkan hipokalsemia sejati yang bergejala
10.Nilai laboratorium & elektrolitSulit
Seorang pasien yang mengonsumsi digoksin memiliki kadar 1,2 ng/mL, kalium 2,8 mEq/L, dan denyut ektopik ventrikel yang sering dan baru. Interpretasi mana yang terbaik?
ADigoksin tidak mungkin menjadi penyebab, karena kadarnya dalam rentang yang biasa
BPasien memerlukan dosis digoksin yang lebih tinggi untuk mengendalikan irama
CToksisitas mungkin terjadi, karena kalium rendah meningkatkan efek digoksin
DKalium tidak berpengaruh pada irama jantung
11.FarmakologiSedang
Asiklovir terutama digunakan untuk mengobati infeksi yang disebabkan oleh:
ABakteri penghasil beta-laktamase
BVirus influenza A
CHIV
DHerpesvirus seperti herpes simpleks dan varisela-zoster
12.FarmakologiSulit
A child has a tonic–clonic seizure lasting more than 5 minutes at home and has no IV access. Which drug can be given first by a trained carer or paramedic?
Which side effect is particularly common with verapamil?
AHair loss
BDry cough
CConstipation
DDiarrhoea
14.Medikal-bedah: kardiovaskular & respirasiSulit
Ten days after cardiac surgery, a patient has a fever, a red sternal wound with discharge and a clicking feeling in the chest when coughing. What should the nurse suspect?
APericarditis from the operation
BNormal wound healing with some expected discharge
CSternal wound infection with an unstable sternum
DCostochondritis caused by forceful coughing
15.Medikal-bedah: saraf, endokrin & ginjalSedang
Why is levodopa combined with carbidopa (or benserazide)?
ATo add a separate effect that reduces the resting tremor directly
BTo stop levodopa being converted to dopamine outside the brain
CTo make levodopa cross into the brain more slowly and evenly
DTo prevent tolerance from developing to levodopa over time
16.Medikal-bedah: saraf, endokrin & ginjalSulit
A nurse teaches the family of a patient on insulin how to manage a severe hypo. Which statement shows a need for further teaching?
A"I will put her on her side and call an ambulance straight away."
B"When she can swallow, I will give her a snack."
C"I will give the glucagon as I was shown."
D"If she is unconscious, I will pour juice into her mouth."
17.Medikal-bedah: saluran cerna, perioperatif & onkologiSedang
Pengkajian di sisi tempat tidur mana yang digunakan untuk memantau asites?
AGlukosa kapiler sebelum setiap makan
BArus puncak dan saturasi oksigen
CUkuran pupil dan reaksinya dua kali sehari
DBerat badan harian dan lingkar perut
18.Medikal-bedah: saluran cerna, perioperatif & onkologiSulit
Seorang pasien sirosis dengan asites mengalami demam baru, nyeri tekan abdomen, dan kebingungan yang memburuk. Komplikasi mana yang harus dicurigai?
AKonstipasi sederhana
BPankreatitis akut
CPerkembangan normal asites
DPeritonitis bakterial spontan
19.Keperawatan maternitas & obstetriSedang
Apa yang dimaksud dengan non-stress test "reaktif"?
ADeselerasi lambat pada setiap kontraksi
BSetidaknya 2 akselerasi denyut jantung janin dalam 20 menit
CDenyut jantung dasar di atas 160 x/menit
DTidak ada akselerasi denyut jantung janin dalam 40 menit
20.Keperawatan maternitas & obstetriSulit
A newborn has cyanosis that improves when crying and worsens during feeding. Which condition should be suspected?
ACongenital hip dysplasia
BOesophageal atresia
CChoanal atresia
DCleft lip only
21.Keperawatan anakSedang
A child with type 1 diabetes is unconscious from hypoglycaemia at school. What should be done?
AGive glucagon and call emergency services
BGive a glass of orange juice by mouth
CLet the child sleep and check again in an hour
DGive the child's usual dose of insulin
22.Keperawatan anakSulit
A 3-year-old was pulled from a pool after a brief submersion. She is now awake and coughs now and then. What should the nurse advise?
AGive her a warm drink and put her to bed for a long sleep
BTake her straight home, because she is awake, talking and only coughing now and then
COnly seek care if she develops a fever in the next week
DObserve her in hospital for several hours, as breathing problems can develop later
23.Keperawatan jiwaSedang
Which postpartum presentation is a psychiatric emergency?
ATiredness and worry about feeding the baby in the first week
BConfusion, hallucinations and rapidly changing mood a few days after birth
CFeeling tearful at times but enjoying the baby and sleeping well when she can
DTearfulness and mood swings on the third day after birth
24.Keperawatan jiwaSulit
Seorang pasien ditemukan tidak responsif dengan frekuensi napas 6/menit dan pupil sebesar titik. Apa yang pertama kali harus dilakukan perawat?
AMemosisikan pasien dalam posisi pemulihan dan menunggu pasien bangun sendiri sebelum menghubungi siapa pun
BMemberikan flumazenil
CMemberikan segelas besar air
DMemanggil bantuan, membuka jalan napas dan membantu pernapasan, serta memberikan nalokson sesuai resep atau protokol
25.Matematika keperawatan & konversi satuanSedang
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Suhu seorang pasien adalah 37,8 °C. Konversikan ke derajat Fahrenheit T dengan °F = °C × 9/5 + 32. Bulatkan ke satu tempat desimal.
37,8 °C
T = °F
26.Matematika keperawatan & konversi satuanSulit
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah resep tertulis 1 tbsp suspensi oral empat kali sehari selama 14 hari. Suspensi tersedia dalam botol 50 mL. Dengan 1 tbsp = 15 mL, berapa botol utuh N yang harus disediakan agar pengobatan lengkap?
1 tbspempat kali sehari14 hari50 mL1 tbsp = 15 mL
N =
27.Perhitungan dosisSedang
Seorang pasien berbobot 18 kg. Dosis yang diresepkan 20 mg/kg per hari, diberikan dalam 2 dosis yang sama. Berapa miligram D yang diberikan per dosis?
18 kg20 mg/kg/hari2× per hari
D = mg
28.Perhitungan dosisSulit
Resepnya 1360 mikrogram. Ampul mengandung 4 mg/mL. Tarik dosis dalam alat suntik 1 mL: berapa volume V yang Anda berikan?
1360 mcg4 mg/mL
V = mL
29.Laju infus IVSedang
Infuskan 1000 mL selama 8 jam dengan set 20 tts/mL. Tentukan laju tetesan R dalam tetes per menit. Bulatkan ke bilangan bulat terdekat.
1000 mL8 h20 gtt/mL
R = gtt/min
30.Laju infus IVSulit
Infus menetes dengan laju 20 tts/menit melalui set 15 tts/mL. Tersisa 900 mL di kantong. Berapa jam t lagi hingga kosong? Bulatkan ke satu angka desimal.
20 gtt/min15 gtt/mL900 mL
t = h
31.Dosis pediatrik & perawatan kritisSedang
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah infus berisi 250 unit insulin reguler dalam 250 mL. Instruksinya 5 unit/jam. Cari laju pompa R dalam mL/h. Bulatkan ke satu angka desimal.
250 unit/250 mL5 unit/h
R = mL/h
32.Dosis pediatrik & perawatan kritisSulit
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Infus dobutamine berisi 250 mg dalam 250 mL berjalan dengan laju 19 mL/h. Berat badan pasien 63 kg. Berapa dosis D dalam mcg/kg/menit yang diterima pasien? Bulatkan ke satu angka desimal.
250 mg/250 mL19 mL/h63 kg
D = mcg/kg/min
33.Cairan infus & keseimbangan cairanSedang
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Catatan menunjukkan asupan dan haluaran seorang pasien selama satu shift 12 jam. Infus IV berjalan dengan laju yang ditunjukkan selama seluruh shift. Cari keseimbangan cairan B = asupan − haluaran dalam mL (jawaban negatif berarti kehilangan bersih). Hitung serpihan es setengah volumenya.
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah infus 500 mL dimulai pada pukul 06:30 dengan laju 75 mL/h. Setelah 2 jam lajunya diubah menjadi 150 mL/h dan tidak diubah lagi. Berapa jam t setelah dimulai kantong akan kosong? Bulatkan ke satu angka desimal.
500 mL75 mL/h · 2 h150 mL/h
t = h
35.Skor pengkajian klinisSedang
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Seorang pasien latihan dinilai dengan skala Braden: persepsi sensorik: terbatas sepenuhnya; kelembapan: jarang lembap; aktivitas: sering berjalan; mobilitas: tanpa keterbatasan; nutrisi: adekuat; gesekan dan geseran: tidak tampak masalah. Cari total Braden B.
6–23
B =
36.Skor pengkajian klinisSulit
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Seorang dewasa memiliki berat 94 kg dan tinggi 180 cm. Hitung IMT dan klik kategori berat badan menurut WHO.
94 kg180 cm
1berat badan kurang
2berat badan sehat
3berat badan lebih
4obesitas kelas I
5obesitas kelas II
6obesitas kelas III
37.Interpretasi analisis gas darah arteriSedang
Gas latihan menunjukkan PaCO₂ 68 mmHg (9,1 kPa). Pakai aturan bahwa pada asidosis respiratorik kronis HCO₃⁻ naik 3,5 mmol/L untuk setiap 10 mmHg PaCO₂ berada di atas 40, mulai dari HCO₃⁻ 24 mmol/L, untuk mencari HCO₃⁻ yang diharapkan.
Gas latihan menunjukkan alkalosis metabolik dengan HCO₃⁻ 44 mmol/L. Pakai PaCO₂ yang diharapkan = 0,7·HCO₃⁻ + 21 untuk mencari PaCO₂ yang diharapkan.
HCO₃⁻ 44 mmol/L
PaCO₂ = mmHg
39.Interpretasi strip irama EKGSedang
Ukur interval QT dan interval R–R pada strip sadapan II yang teratur ini, lalu hitung QTc yang dikoreksi terhadap frekuensi dengan rumus Bazett QTc = QT/√RR (keduanya dalam detik). Berikan jawaban dalam detik dengan tiga angka desimal.
sadapan II, 25 mm/detik, 10 mm/mV1 kotak kecil = 0,04 detik, 1 kotak besar = 0,20 detikpanjang strip 6 detik
QTc = s
40.Interpretasi strip irama EKGSulit
Interpretasikan strip sadapan II ini dengan kelima langkah secara berurutan: frekuensi, irama, gelombang P, interval PR, durasi QRS. Pada langkah mana Anda menemukan temuan abnormal pertama? Klik langkah itu.
sadapan II, 25 mm/detik, 10 mm/mV1 kotak kecil = 0,04 detik, 1 kotak besar = 0,20 detikpanjang strip 6 detik
1tarif
2irama
3gelombang P
4Interval PR
5Durasi QRS
3Larutan
1.Dasar-dasar keperawatan
Jawaban: B · To remove air from the line
Mengapa ini jawabannya
Priming fills the line with fluid and removes air, which could otherwise enter the vein and cause an air embolism.
Jawaban
B · To remove air from the line
2.Dasar-dasar keperawatan
Jawaban: D · At the bedside, with the patient and their wristband
Mengapa ini jawabannya
The final check matches the patient's identity, by asking and from the wristband, with the blood bag and prescription at the bedside. Most wrong-blood events come from checks done away from the patient.
Jawaban
D · At the bedside, with the patient and their wristband
3.Pengendalian infeksi & keselamatan pasien
Jawaban: C · Only the patient should press it, because this keeps the system safe
Mengapa ini jawabannya
PCA is safe because a patient who becomes drowsy stops pressing the button. When others press it (“PCA by proxy”), sedation and respiratory depression can occur.
Jawaban
C · Only the patient should press it, because this keeps the system safe
4.Pengendalian infeksi & keselamatan pasien
Jawaban: A · No hepatitis B treatment is needed, but the injury is still reported and followed up
Mengapa ini jawabannya
A documented vaccine responder is protected against hepatitis B and needs no hepatitis B prophylaxis. The exposure is still reported, because the nurse and source patient need assessment for HIV and hepatitis C as well.
Jawaban
A · No hepatitis B treatment is needed, but the injury is still reported and followed up
5.Prioritas & delegasi
Jawaban: C · Protect the head and turn the patient on their side when possible
Mengapa ini jawabannya
During a seizure the nurse protects the patient from injury and turns them to the side to keep the airway clear. Nothing is put in the mouth, movements are not restrained and nothing is given by mouth.
Jawaban
C · Protect the head and turn the patient on their side when possible
6.Prioritas & delegasi
Jawaban: C · Decontamination before the victim enters the treatment area
Mengapa ini jawabannya
A stable, contaminated victim is decontaminated before entering the department, to protect staff, other patients and the victim. Life-saving care may come first only if the victim is unstable.
Jawaban
C · Decontamination before the victim enters the treatment area
7.Keperawatan klinis
Jawaban: A · In the first 15 minutes
Mengapa ini jawabannya
Severe reactions such as ABO incompatibility and anaphylaxis usually begin early. The patient should be watched closely in the first 15 minutes, with observations repeated as per local policy.
Jawaban
A · In the first 15 minutes
8.Keperawatan klinis
Jawaban: B · Without any insulin they can develop diabetic ketoacidosis
Mengapa ini jawabannya
People with type 1 diabetes make no insulin, so stopping it causes ketosis and DKA. Basal insulin is usually continued, often with a variable-rate insulin infusion and glucose monitoring.
Jawaban
B · Without any insulin they can develop diabetic ketoacidosis
9.Nilai laboratorium & elektrolit
Jawaban: C · Banyak kalsium terikat pada albumin, sehingga kalsium total turun meskipun kalsium terionisasi normal
Mengapa ini jawabannya
Sekitar 40–45% kalsium terikat pada protein plasma, terutama albumin. Ketika albumin rendah, kalsium total turun meskipun kalsium terionisasi mungkin normal. Kalsium terkoreksi atau kalsium terionisasi yang diukur memberikan gambaran sebenarnya.Diperiksa dengan:Hypocalcemia (StatPearls) · StatPearls (NCBI Bookshelf) (2026)
Jawaban
C · Banyak kalsium terikat pada albumin, sehingga kalsium total turun meskipun kalsium terionisasi normal
10.Nilai laboratorium & elektrolit
Jawaban: C · Toksisitas mungkin terjadi, karena kalium rendah meningkatkan efek digoksin
Mengapa ini jawabannya
Hipokalemia meningkatkan pengikatan digoksin pada sel jantung, sehingga toksisitas dapat terjadi pada kadar yang normal. Perawat menahan dosis, melaporkan hasil, dan mengantisipasi penggantian kalium.Diperiksa dengan:Low blood potassium · MedlinePlus (NIH) (2025)
Jawaban
C · Toksisitas mungkin terjadi, karena kalium rendah meningkatkan efek digoksin
11.Farmakologi
Jawaban: D · Herpesvirus seperti herpes simpleks dan varisela-zoster
Mengapa ini jawabannya
Asiklovir difosforilasi oleh timidin kinase virus di sel yang terinfeksi, lalu memblokir DNA polimerase virus. Obat ini digunakan untuk herpes bibir, herpes genital, cacar air, dan herpes zoster.
Jawaban
D · Herpesvirus seperti herpes simpleks dan varisela-zoster
12.Farmakologi
Jawaban: D · Buccal or intranasal midazolam
Mengapa ini jawabannya
Without IV access, buccal or intranasal midazolam, or rectal diazepam, is used to stop a prolonged seizure. Nothing is put into the mouth to swallow during a seizure.
Jawaban
D · Buccal or intranasal midazolam
13.Medikal-bedah: kardiovaskular & respirasi
Jawaban: C · Constipation
Mengapa ini jawabannya
Verapamil is a rate-limiting calcium channel blocker that slows AV conduction. Constipation is its most common side effect. It can also cause bradycardia and should not be combined with beta-blockers without specialist care because of the risk of heart block.
Jawaban
C · Constipation
14.Medikal-bedah: kardiovaskular & respirasi
Jawaban: C · Sternal wound infection with an unstable sternum
Mengapa ini jawabannya
Deep sternal wound infection and sternal dehiscence are serious complications, more common with diabetes, obesity and COPD. Signs include fever, wound discharge, redness and an unstable or clicking sternum. Urgent surgical review, wound swabs, blood cultures and antibiotics are needed.
Jawaban
C · Sternal wound infection with an unstable sternum
15.Medikal-bedah: saraf, endokrin & ginjal
Jawaban: B · To stop levodopa being converted to dopamine outside the brain
Mengapa ini jawabannya
Carbidopa blocks the enzyme that converts levodopa to dopamine in the periphery. More levodopa reaches the brain, so a lower dose works, and side effects such as nausea and low blood pressure are reduced.
Jawaban
B · To stop levodopa being converted to dopamine outside the brain
16.Medikal-bedah: saraf, endokrin & ginjal
Jawaban: D · "If she is unconscious, I will pour juice into her mouth."
Mengapa ini jawabannya
An unconscious person cannot swallow safely, so fluids in the mouth can be aspirated. The family should put the person in the recovery position, give glucagon if trained and call for help. Once awake and able to swallow, the person eats a longer-acting carbohydrate.
Jawaban
D · "If she is unconscious, I will pour juice into her mouth."
17.Medikal-bedah: saluran cerna, perioperatif & onkologi
Jawaban: D · Berat badan harian dan lingkar perut
Mengapa ini jawabannya
Berat badan harian dan lingkar perut yang diukur pada tingkat bertanda yang sama menunjukkan apakah asites bertambah atau berkurang. Keseimbangan cairan, fungsi ginjal, dan elektrolit juga dipantau, terutama saat menggunakan diuretik.
Jawaban
D · Berat badan harian dan lingkar perut
18.Medikal-bedah: saluran cerna, perioperatif & onkologi
Jawaban: D · Peritonitis bakterial spontan
Mengapa ini jawabannya
Peritonitis bakterial spontan adalah infeksi cairan asites tanpa sumber yang jelas. Dapat muncul dengan demam, nyeri perut, ensefalopati, atau cedera ginjal. Pungsi asites diagnostik (hitung neutrofil) dan antibiotik segera diperlukan.
Jawaban
D · Peritonitis bakterial spontan
19.Keperawatan maternitas & obstetri
Jawaban: B · Setidaknya 2 akselerasi denyut jantung janin dalam 20 menit
Mengapa ini jawabannya
Non-stress test reaktif menunjukkan setidaknya dua akselerasi yang memenuhi syarat dalam 20 menit dan menandakan janin dalam keadaan baik. Tes yang tidak reaktif memerlukan pemeriksaan lebih lanjut, seperti profil biofisik.
Jawaban
B · Setidaknya 2 akselerasi denyut jantung janin dalam 20 menit
20.Keperawatan maternitas & obstetri
Jawaban: C · Choanal atresia
Mengapa ini jawabannya
In choanal atresia, the nasal passages are blocked. Babies breathe through the mouth when crying, but become cyanotic when feeding or calm. A catheter cannot be passed through the nose.
Jawaban
C · Choanal atresia
21.Keperawatan anak
Jawaban: A · Give glucagon and call emergency services
Mengapa ini jawabannya
An unconscious child cannot swallow safely, so glucagon is given by injection or nasal spray, the child is placed in the recovery position and emergency help is called. Once awake and able to swallow, carbohydrate is given.
Jawaban
A · Give glucagon and call emergency services
22.Keperawatan anak
Jawaban: D · Observe her in hospital for several hours, as breathing problems can develop later
Mengapa ini jawabannya
After a drowning incident, even a child who seems well can develop worsening breathing difficulty and low oxygen over the following hours. Children who had symptoms such as coughing need medical assessment and a period of observation.
Jawaban
D · Observe her in hospital for several hours, as breathing problems can develop later
23.Keperawatan jiwa
Jawaban: B · Confusion, hallucinations and rapidly changing mood a few days after birth
Mengapa ini jawabannya
Postpartum psychosis usually begins within days to weeks of birth and can include confusion, delusions and hallucinations. It carries risks to mother and baby and needs immediate assessment, often in hospital.
Jawaban
B · Confusion, hallucinations and rapidly changing mood a few days after birth
24.Keperawatan jiwa
Jawaban: D · Memanggil bantuan, membuka jalan napas dan membantu pernapasan, serta memberikan nalokson sesuai resep atau protokol
Mengapa ini jawabannya
Bantuan jalan napas dan pernapasan didahulukan, dengan nalokson untuk membalikkan efek opioid. Pasien dipantau ketat karena nalokson dapat habis efeknya sebelum opioid.
Jawaban
D · Memanggil bantuan, membuka jalan napas dan membantu pernapasan, serta memberikan nalokson sesuai resep atau protokol
25.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: T = 100 °F
Suhu: °C = (°F − 32) × 5/9 dan °F = °C × 9/5 + 32. Kurangi 32 sebelum mengalikan bila dari °F, dan tambahkan 32 setelah mengalikan bila dari °C. Pemeriksaan cepat: 37 °C adalah 98,6 °F, dan setiap 1 °C adalah 1,8 °F.
Kalikan dengan 9/5
37,8·9/5 = 68,04
Tambahkan 32
T = 68,04 + 32 = 100 °F
Jawaban
T = 100 °F
26.Matematika keperawatan & konversi satuan
Jawaban: N = 17
Analisis dimensi: tulis besaran yang diketahui, lalu kalikan dengan faktor konversi yang ditulis sebagai pecahan (misalnya 60 menit/1 jam atau 1 mg/1000 mcg) sehingga setiap satuan yang tidak diinginkan muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu saling menghilangkan. Bila hanya satuan yang diinginkan yang tersisa, hitung. Gunakan ekuivalen yang diberikan dalam soal dan bulatkan hanya jawaban akhir.
Total volume
15 mL × 4 × 14 = 840 mL
Botol
840/50 = 16,8 → N = 17
Jawaban
N = 17
27.Perhitungan dosis
Jawaban: D = 180 mg
Perhitungan dosis: jumlah yang diberikan sama dengan dosis yang diresepkan dibagi kekuatan sediaan, dikali jumlah tempat kekuatan itu tersedia: jumlah = (dosis diinginkan/kekuatan stok) × volume stok. Selalu samakan satuannya (ubah g ke mg, mg ke mcg terlebih dahulu) dan periksa apakah jawabannya masuk akal.
Total per hari
20·18 = 360 mg
Per dosis
D = 360/2 = 180 mg
Jawaban
D = 180 mg
28.Perhitungan dosis
Jawaban: V = 0,34 mL
Menarik dosis: volume = (dosis yang diresepkan/kekuatan stok) × volume stok. Ubah ke satuan yang sama terlebih dahulu, lalu periksa bahwa volume muat dalam alat suntik dan jatuh pada salah satu gradasinya.
Satuan sama
4 mg/mL = 4000 mcg/mL
Volume
V = 1360/4000 = 0,34 mL
Jawaban
V = 0,34 mL
29.Laju infus IV
Jawaban: R = 42 gtt/min
Laju infus: pompa diatur dalam mL/h = volume/waktu dalam jam. Tetesan gravitasi dihitung dalam tetes per menit: gtt/min = volume (mL) × faktor tetes (gtt/mL)/waktu (menit). Faktor tetes tercetak pada kemasan set infus: set makrodrip memberikan 10, 15, atau 20 gtt/mL (set transfusi darah sering 10 gtt/mL di AS, 15 di Inggris) dan set mikrodrip 60 gtt/mL. Selalu gunakan faktor tetes yang diberikan soal atau kemasan.
Waktu dalam menit
8·60 = 480 min
Laju tetesan
R = 1000·20/480 = 41,67 ≈ 42 gtt/min
Jawaban
R = 42 gtt/min
Di samping tempat tidur dibulatkan ke tetes utuh terdekat: 42 tts/menit.
30.Laju infus IV
Jawaban: t = 11,3 h
Laju infus: pompa diatur dalam mL/h = volume/waktu dalam jam. Tetesan gravitasi dihitung dalam tetes per menit: gtt/min = volume (mL) × faktor tetes (gtt/mL)/waktu (menit). Faktor tetes tercetak pada kemasan set infus: set makrodrip memberikan 10, 15, atau 20 gtt/mL (set transfusi darah sering 10 gtt/mL di AS, 15 di Inggris) dan set mikrodrip 60 gtt/mL. Selalu gunakan faktor tetes yang diberikan soal atau kemasan.
Laju dalam mL/h
20·60/15 = 80 mL/h
Sisa waktu
t = 900/80 = 11,25 ≈ 11,3 h
Jawaban
t = 11,3 h
31.Dosis pediatrik & perawatan kritis
Jawaban: R = 5 mL/h
Infus heparin dan insulin: konsentrasi = unit dalam kantong/volume kantong (unit/mL). Laju pompa (mL/h) = unit per jam/konsentrasi, dan unit per jam = mL/h × konsentrasi. Untuk instruksi berbasis berat badan, hitung dulu unit/jam = unit/kg/jam × berat badan. Volume bolus = unit yang diperlukan/kekuatan vial. Angka-angka ini hanya untuk latihan; di samping pasien selalu ikuti protokol setempat dan minta pemeriksaan ganda untuk dosis berisiko tinggi.
Konsentrasi
250/250 = 1 unit/mL
Laju pompa
R = 5/1 = 5 mL/h
Jawaban
R = 5 mL/h
32.Dosis pediatrik & perawatan kritis
Jawaban: D = 5 mcg/kg/min
Infus titrasi: cari dulu konsentrasi dalam mcg/mL (mg × 1000/mL). Untuk instruksi berbasis berat badan, mcg/menit = mcg/kg/menit × berat badan. Lalu mL/h = mcg/menit × 60/konsentrasi. Jika dikerjakan mundur, mcg/kg/menit = mL/h × konsentrasi/(60 × berat badan). Angka-angka ini hanya untuk latihan; di samping pasien selalu ikuti protokol setempat dan minta pemeriksaan ganda untuk dosis berisiko tinggi.
Konsentrasi
250 000/250 = 1000 mcg/mL
Mikrogram per menit
19·1000 = 19000 mcg/h
19000/60 = 316,7 mcg/min
Per kilogram
D = 316,7/63 = 5,026 ≈ 5 mcg/kg/min
Jawaban
D = 5 mcg/kg/min
33.Cairan infus & keseimbangan cairan
Jawaban: B = 330 mL
Asupan dan haluaran: asupan mencakup semua yang masuk (cairan oral, infus IV, obat IV dan flush, makanan melalui selang); serpihan es dihitung setengah volumenya. Haluaran mencakup urine, drain, muntahan, dan kehilangan lainnya. Keseimbangan = total asupan − total haluaran; keseimbangan negatif berarti kehilangan bersih. Angka-angka ini hanya untuk latihan; di samping pasien selalu ikuti protokol setempat dan minta pemeriksaan ganda untuk dosis berisiko tinggi.
Total asupan
oral: 250 + 120 + 120 = 490 mL
serpihan es: 240/2 = 120 mL
Infus IV: 100·12 = 1200 mL
antibiotik IV: 2·50 = 100 mL
total asupan = 1910 mL
Total haluaran
375 + 500 + 475 + 150 + 80 = 1580 mL
Keseimbangan
B = 1910 − 1580 = 330 mL
Jawaban
B = 330 mL
Positif: lebih banyak cairan yang masuk daripada yang keluar.
34.Cairan infus & keseimbangan cairan
Jawaban: t = 4,3 h
Waktu infus: waktu (jam) = volume yang akan diinfuskan (mL)/laju (mL/h); gunakan volume yang masih tersisa di kantong, bukan ukuran kantong. Volume yang diinfuskan = laju × waktu. Ubah jam desimal menjadi jam dan menit dengan pecahan × 60 (0,5 jam = 30 menit, bukan 50 menit). Angka-angka ini hanya untuk latihan; di samping pasien selalu ikuti protokol setempat dan minta pemeriksaan ganda untuk dosis berisiko tinggi.
Bagian pertama
75·2 = 150 mL
500 − 150 = 350 mL tersisa
Bagian kedua
350/150 = 2,333 h
Waktu total
t = 2 + 2,333 = 4,333 ≈ 4,3 h
Jawaban
t = 4,3 h
Itu sekitar 4 h 20 min, sehingga kantong habis sekitar pukul 10:50.
35.Skor pengkajian klinis
Jawaban: B = 19
Skala Braden: enam subskala untuk risiko luka tekan. Persepsi sensorik, kelembapan, aktivitas, mobilitas, dan nutrisi diberi skor 1 sampai 4, dari tingkat terburuk (1) sampai tidak bermasalah (4); gesekan dan geseran diberi skor 1 sampai 3. Totalnya berkisar dari 6 sampai 23, dan total yang lebih rendah berarti risiko yang lebih tinggi. Kategori yang umum: 19–23 tidak berisiko, 15–18 risiko ringan, 13–14 risiko sedang, 10–12 risiko tinggi, dan 9 atau kurang risiko sangat tinggi.
Beri skor pada setiap subskala
persepsi sensorik: terbatas sepenuhnya → 1
kelembapan: jarang lembap → 4
aktivitas: sering berjalan → 4
mobilitas: tanpa keterbatasan → 4
nutrisi: adekuat → 3
gesekan dan geseran: tidak tampak masalah → 3
Jumlahkan
Total Braden = 1 + 4 + 4 + 4 + 3 + 3 = 19
Jawaban
B = 19
36.Skor pengkajian klinis
Jawaban: berat badan lebih
Indeks massa tubuh: IMT = berat (kg)/tinggi (m)², dengan tinggi diubah ke meter lebih dulu. Dengan pon dan inci, IMT = 703 × berat (lb)/tinggi (in)². Kategori dewasa menurut WHO: di bawah 18,5 berat badan kurang, 18,5–24,9 berat badan sehat, 25,0–29,9 berat badan lebih, 30,0–34,9 obesitas kelas I, 35,0–39,9 obesitas kelas II, dan 40 atau lebih obesitas kelas III.
BMI
BMI = 94/1,8² = 29,01
Kategori
berat badan lebih
Jawaban
berat badan lebih
37.Interpretasi analisis gas darah arteri
Jawaban: HCO₃⁻ = 33,8 mmol/L
Kompensasi yang diharapkan: pada asidosis metabolik, rumus Winter memprediksi PaCO₂ = 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2 mmHg; nilai terukur di atas rentang itu menunjukkan asidosis respiratorik tambahan, di bawahnya alkalosis respiratorik tambahan. Anion gap AG = Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻), normalnya sekitar 8–12 mmol/L, membedakan asidosis metabolik gap tinggi dari gap normal; albumin rendah menyamarkan gap yang tinggi (tambahkan 2,5 untuk setiap g/dL albumin di bawah 4,0). Rasio delta (AG − 12)/(24 − HCO₃⁻) antara sekitar 0,8 dan 2 sesuai dengan asidosis gap tinggi murni (sebagian buku memakai 1 alih-alih 0,8), di bawahnya menunjukkan tambahan asidosis gap normal, dan di atas 2 tambahan alkalosis metabolik.
Perubahan PaCO₂
|68 − 40| = 28 mmHg → 2,8 × 10 mmHg
HCO₃⁻ yang diharapkan
HCO₃⁻ = 24 + 3,5·2,8 = 33,8 mmol/L
Jawaban
HCO₃⁻ = 33,8 mmol/L
38.Interpretasi analisis gas darah arteri
Jawaban: PaCO₂ = 51,8 mmHg
Kompensasi yang diharapkan: pada asidosis metabolik, rumus Winter memprediksi PaCO₂ = 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2 mmHg; nilai terukur di atas rentang itu menunjukkan asidosis respiratorik tambahan, di bawahnya alkalosis respiratorik tambahan. Anion gap AG = Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻), normalnya sekitar 8–12 mmol/L, membedakan asidosis metabolik gap tinggi dari gap normal; albumin rendah menyamarkan gap yang tinggi (tambahkan 2,5 untuk setiap g/dL albumin di bawah 4,0). Rasio delta (AG − 12)/(24 − HCO₃⁻) antara sekitar 0,8 dan 2 sesuai dengan asidosis gap tinggi murni (sebagian buku memakai 1 alih-alih 0,8), di bawahnya menunjukkan tambahan asidosis gap normal, dan di atas 2 tambahan alkalosis metabolik.
PaCO₂ yang diharapkan
0,7·44 + 21 = 51,8 mmHg
Jawaban
PaCO₂ = 51,8 mmHg
Kenaikan itu ada batasnya: PaCO₂ jarang melebihi sekitar 55 mmHg hanya karena kompensasi.
39.Interpretasi strip irama EKG
Jawaban: QTc = 0,388 s
QT dan QTc: interval QT berjalan dari awal kompleks QRS sampai akhir gelombang T. Interval ini memendek saat frekuensi jantung naik, sehingga dikoreksi terhadap frekuensi dengan interval R–R dalam detik: QTc Bazett = QT/√RR dan QTc Fridericia = QT/∛RR. Bazett adalah rumus yang dipakai kebanyakan buku teks; rumus ini mengoreksi berlebihan pada frekuensi cepat, sehingga Fridericia lebih disukai. Batasnya berbeda antarsumber: QTc di atas sekitar 0,45 detik pada pria atau 0,46 detik pada wanita biasanya disebut memanjang, dan di atas 0,50 detik memanjang nyata.
Ukur
QT = 8 × 0,04 = 0,32 s
RR = 17 × 0,04 = 0,68 s
Rumus Bazett
QTc = 0,32/√0,68 = 0,32/0,8246 = 0,388 s
Jawaban
QTc = 0,388 s
Dalam batas yang lazim (sekitar 0,45 detik untuk pria, 0,46 detik untuk wanita). (388 ms)
40.Interpretasi strip irama EKG
Jawaban: Interval PR
Lima langkah untuk setiap strip: 1. frekuensi (metode 300 atau 1500, atau metode 6 detik bila tidak teratur); 2. irama: apakah interval R–R sama; 3. gelombang P: ada, tegak pada sadapan II, satu sebelum setiap QRS, dan semuanya serupa; 4. interval PR: 0,12–0,20 detik dan konstan; 5. durasi QRS: di bawah 0,12 detik. Beri nama iramanya hanya setelah kelima langkah. Irama sinus normal memenuhi kelimanya: 60–100/menit, teratur, P tegak sebelum setiap QRS, PR 0,12–0,20 detik, QRS di bawah 0,12 detik.
3. Gelombang P: tegak, satu sebelum setiap QRS, semuanya serupa.
4. Interval PR: 0,36 detik, konstan, lebih panjang dari 0,20 detik.
5. QRS: 0,08 detik, sempit (di bawah 0,12 detik).
Langkah abnormal pertama
Interval PR → blok AV derajat satu
Jawaban
Interval PR
Ini adalah materi latihan independen. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau didukung oleh organisasi penyelenggara ujian ini, dan nama ujian hanya digunakan untuk menggambarkan isinya. NCLEX®, NCLEX-RN® and NCLEX-PN® adalah merek dagang milik the National Council of State Boards of Nursing, Inc. (NCSBN), yang tidak berafiliasi dengan ExamProblems, tidak mendukungnya, dan tidak menjamin keakuratannya.