Keperawatan Anak: paket kilat

Lembar rumus, langkah-langkah metode utama untuk setiap topik, dan 6 soal latihan, dengan pembahasan lengkap di bagian belakang.

Soal baruKembali ke mata kuliah

Di jendela cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan di perangkat Anda.

1Rumus dan metode

Keperawatan anak

Metode

  1. Catat usia anak lebih dulu: usia menentukan tanda vital normal, tonggak perkembangan, dan skala nyeri yang tepat.
  2. Nilai jalan napas, pernapasan, dan sirkulasi, dengan mengingat bahwa anak berkompensasi lalu memburuk dengan cepat.
  3. Sesuaikan tindakan dengan tahap perkembangan dan libatkan keluarga.
  4. Pastikan jawabannya aman untuk anak: berdasarkan berat badan, tanpa aspirin pada penyakit virus, tanpa kodein di bawah usia 12 tahun.

Dosis pediatrik & perawatan kritis

Dosis harian
mg/hari = mg/kg/hari × berat badan (kg)
Jumlah dosis per hari
jumlah = 24 jam / interval pemberian (jam)
Pon ke kilogram
kg = lb / 2,2
Konsentrasi infus
unit/mL = unit dalam kantong / volume kantong
Laju pompa
mL/h = dosis per jam / konsentrasi
Infus titrasi
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dosis dari laju pompa
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Satuan
1 mg = 1000 mcg

Cairan infus & keseimbangan cairan

Holliday–Segar per jam
4 mL/kg (10 kg pertama) + 2 mL/kg (10 kg berikutnya) + 1 mL/kg (setiap kg di atas 20)
Holliday–Segar per hari
100 / 50 / 20 mL/kg untuk rentang yang sama
Keseimbangan cairan
asupan − haluaran
Serpihan es
dihitung setengah volumenya
Haluaran urine
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Waktu infus
waktu (jam) = sisa volume (mL) / laju (mL/h)
Volume yang diinfuskan
mL = laju × waktu

2Soal latihan

1.Keperawatan anakSedang

A 15-year-old seems very low in mood. Is it safe for the nurse to ask directly about suicidal thoughts?

  1. ANo; asking about suicide may put the idea into the young person's head and raise the risk
  2. BYes; asking directly does not increase the risk and helps find those who need help
  3. CNo; only a psychiatrist is allowed to ask this question
  4. DOnly if the parents give written permission first
2.Keperawatan anakSulit

Which child should the nurse see first?

  1. AA 5-month-old with bronchiolitis who has an oxygen saturation of 95% and is feeding
  2. BA 4-year-old with asthma who can say only one or two words between breaths
  3. CA 2-year-old with croup who has a barking cough but no stridor at rest
  4. DA 6-year-old with asthma whose peak flow is 85% of his best after salbutamol
3.Dosis pediatrik & perawatan kritisSedang
250 unit250 mLinsulin reguler? mL/h8 unit/h

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah infus berisi 250 unit insulin reguler dalam 250 mL. Instruksinya 8 unit/jam. Cari laju pompa R dalam mL/h. Bulatkan ke satu angka desimal.

250 unit/250 mL8 unit/h
R = mL/h
4.Dosis pediatrik & perawatan kritisSulit
250 mg250 mLdobutamine? mL/h58 kg10 mcg/kg/min

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah kantong berisi dobutamine 250 mg dalam 250 mL. Instruksinya 10 mcg/kg/menit untuk pasien dengan berat badan 58 kg. Pada laju berapa R Anda mengatur pompa, dalam mL/h? Bulatkan ke satu angka desimal.

250 mg/250 mL10 mcg/kg/min58 kg
R = mL/h
5.Cairan infus & keseimbangan cairanSedang
AsupanHaluaranshift 8 jamjeli100 mLsup200 mLteh150 mLserpihan es240 mLInfus IV50 mL/h × 8 hantibiotik IV2 × 100 mLurine350 mLurine150 mLurine250 mLdrain luka110 mL

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Catatan menunjukkan asupan dan haluaran seorang pasien selama satu shift 8 jam. Infus IV berjalan dengan laju yang ditunjukkan selama seluruh shift. Cari keseimbangan cairan B = asupan − haluaran dalam mL (jawaban negatif berarti kehilangan bersih). Hitung serpihan es setengah volumenya.

jeli: 100 mLsup: 200 mLteh: 150 mLserpihan es: 240 mLInfus IV: 50 mL/h × 8 hantibiotik IV: 2 × 100 mLurine: 350 mLurine: 150 mLurine: 250 mLdrain luka: 110 mL
B = mL
6.Cairan infus & keseimbangan cairanSulit
500 mL→ 60 mL/hmulai 08:30ttotal​ = ? h75 mL/h × 2 h

Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah infus 500 mL dimulai pada pukul 08:30 dengan laju 75 mL/h. Setelah 2 jam lajunya diubah menjadi 60 mL/h dan tidak diubah lagi. Berapa jam t setelah dimulai kantong akan kosong? Bulatkan ke satu angka desimal.

500 mL75 mL/h · 2 h60 mL/h
t = h

3Larutan

1.Keperawatan anak

Jawaban: B · Yes; asking directly does not increase the risk and helps find those who need help

Mengapa ini jawabannya

Asking clearly and calmly about suicidal thoughts does not increase risk and often brings relief. It allows the nurse to assess risk, keep the young person safe and refer for mental health support.

Jawaban

B · Yes; asking directly does not increase the risk and helps find those who need help
2.Keperawatan anak

Jawaban: B · A 4-year-old with asthma who can say only one or two words between breaths

Mengapa ini jawabannya

Being unable to speak in sentences is a sign of severe or life-threatening asthma and needs immediate treatment. The other children have mild illness or are responding to treatment.

Jawaban

B · A 4-year-old with asthma who can say only one or two words between breaths
3.Dosis pediatrik & perawatan kritis

Jawaban: R = 8 mL/h

Infus heparin dan insulin: konsentrasi = unit dalam kantong/volume kantong (unit/mL). Laju pompa (mL/h) = unit per jam/konsentrasi, dan unit per jam = mL/h × konsentrasi. Untuk instruksi berbasis berat badan, hitung dulu unit/jam = unit/kg/jam × berat badan. Volume bolus = unit yang diperlukan/kekuatan vial. Angka-angka ini hanya untuk latihan; di samping pasien selalu ikuti protokol setempat dan minta pemeriksaan ganda untuk dosis berisiko tinggi.

Konsentrasi

250/250 = 1 unit/mL

Laju pompa

R = 8/1 = 8 mL/h

Jawaban

R = 8 mL/h
4.Dosis pediatrik & perawatan kritis

Jawaban: R = 34,8 mL/h

Infus titrasi: cari dulu konsentrasi dalam mcg/mL (mg × 1000/mL). Untuk instruksi berbasis berat badan, mcg/menit = mcg/kg/menit × berat badan. Lalu mL/h = mcg/menit × 60/konsentrasi. Jika dikerjakan mundur, mcg/kg/menit = mL/h × konsentrasi/(60 × berat badan). Angka-angka ini hanya untuk latihan; di samping pasien selalu ikuti protokol setempat dan minta pemeriksaan ganda untuk dosis berisiko tinggi.

Konsentrasi

250 mg = 250 000 mcg
250 000/250 = 1000 mcg/mL

Dosis per menit dan per jam

10·58 = 580 mcg/min
580·60 = 34800 mcg/h

Laju pompa

R = 34800/1000 = 34,8 mL/h

Jawaban

R = 34,8 mL/h
5.Cairan infus & keseimbangan cairan

Jawaban: B = 310 mL

Asupan dan haluaran: asupan mencakup semua yang masuk (cairan oral, infus IV, obat IV dan flush, makanan melalui selang); serpihan es dihitung setengah volumenya. Haluaran mencakup urine, drain, muntahan, dan kehilangan lainnya. Keseimbangan = total asupan − total haluaran; keseimbangan negatif berarti kehilangan bersih. Angka-angka ini hanya untuk latihan; di samping pasien selalu ikuti protokol setempat dan minta pemeriksaan ganda untuk dosis berisiko tinggi.

Total asupan

oral: 100 + 200 + 150 = 450 mL
serpihan es: 240/2 = 120 mL
Infus IV: 50·8 = 400 mL
antibiotik IV: 2·100 = 200 mL
total asupan = 1170 mL

Total haluaran

350 + 150 + 250 + 110 = 860 mL

Keseimbangan

B = 1170 − 860 = 310 mL

Jawaban

B = 310 mL

Positif: lebih banyak cairan yang masuk daripada yang keluar.

6.Cairan infus & keseimbangan cairan

Jawaban: t = 7,8 h

Waktu infus: waktu (jam) = volume yang akan diinfuskan (mL)/laju (mL/h); gunakan volume yang masih tersisa di kantong, bukan ukuran kantong. Volume yang diinfuskan = laju × waktu. Ubah jam desimal menjadi jam dan menit dengan pecahan × 60 (0,5 jam = 30 menit, bukan 50 menit). Angka-angka ini hanya untuk latihan; di samping pasien selalu ikuti protokol setempat dan minta pemeriksaan ganda untuk dosis berisiko tinggi.

Bagian pertama

75·2 = 150 mL
500 − 150 = 350 mL tersisa

Bagian kedua

350/60 = 5,833 h

Waktu total

t = 2 + 5,833 = 7,833 ≈ 7,8 h

Jawaban

t = 7,8 h

Itu sekitar 7 h 50 min, sehingga kantong habis sekitar pukul 16:20.

ExamProblems · examproblems.com/courses/pediatric-nursing