Lembar kerja Psikologi kognitif dengan jawaban

Perhatian selektif paling baik digambarkan oleh:

1. AMengenali wajah yang pernah dilihat
2. BMengikuti satu percakapan di pesta yang bising
3. CMengingat nomor telepon selama beberapa detik
4. DMenyelesaikan soal aritmetika

Dalam psikologi kognitif, skema adalah:

1. AIlusi visual akibat petunjuk kedalaman yang menyesatkan dalam suatu adegan
2. BSatu item yang disimpan di memori jangka pendek
3. CHilangnya memori secara mendadak setelah cedera otak
4. DKerangka pengetahuan yang terorganisasi tentang sesuatu

MRI fungsional (fMRI) mengukur aktivitas otak secara tidak langsung dengan mendeteksi:

1. APerubahan oksigenasi darah
2. BAktivitas listrik di kulit kepala
3. CPulsa magnetik yang diberikan ke tengkorak
4. DHanya struktur substansia alba

Manakah yang merupakan masalah yang tidak terdefinisi dengan baik (ill-defined)?

1. AMencari jumlah dua bilangan
2. BMerancang taman yang menyenangkan
3. CMemecahkan anagram
4. DMenyelesaikan teka-teki Menara Hanoi

Pernyataan mana yang paling tepat menggambarkan pemrosesan atas-bawah (top-down) dalam persepsi?

1. AHanya bagian bawah bidang pandang yang diproses
2. BHarapan dan pengetahuan membentuk cara kita menafsirkan masukan indra
3. CPersepsi terjadi tanpa keterlibatan memori sama sekali
4. DPersepsi dibangun hanya dari ciri mentah stimulus yang masuk

Efek posisi serial memprediksi bahwa item dalam daftar paling baik diingat bila berada:

1. ADi awal dan akhir daftar
2. BDi tengah daftar
3. CDitempatkan secara acak, berapa pun panjang daftarnya
4. DHanya di awal daftar

Pasien D.F. tidak dapat melaporkan orientasi sebuah celah tetapi dapat memasukkan kartu ke dalamnya dengan tepat. Milner dan Goodale memakai temuan ini untuk mendukung gagasan:

1. ASatu sistem visual yang dipakai untuk setiap tugas visual
2. BAliran visual terpisah untuk persepsi dan tindakan
3. CPengikatan fitur melalui perhatian spasial yang terfokus
4. DSeleksi perhatian awal sebelum persepsi

Morris, Bransford, dan Franks menemukan bahwa kata yang diproses berdasarkan rima lebih baik dikenali dalam tes rima daripada kata yang diproses berdasarkan makna. Hal ini menantang teori levels of processing karena:

1. AMakna tidak dapat diproses selama belajar
2. BPemrosesan dangkal selalu lebih baik daripada pemrosesan dalam
3. CMemori bergantung pada kecocokan antara pengodean dan tes, bukan hanya pada kedalaman
4. DKata berima disimpan di memori ikonik