Lembar kerja Psikologi kognitif dengan jawaban

Lembar kerja Psikologi kognitif gratis yang dapat dicetak: 8 soal dari mudah hingga tingkat ujian, dengan kunci jawaban. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Untuk pengajar: gratis untuk dicetak, disalin, dan dipakai di kelas. Setiap lembar kerja baru punya nilai baru dan kunci jawabannya sendiri. Tautan ke ExamProblems di halaman mata kuliah Anda sangat kami hargai.

Nama: ____________________   Tanggal: ____________

1.Mudah

Jenis memori apa yang menyimpan fakta seperti "Paris adalah ibu kota Prancis"?

  1. AMemori sensorik
  2. BMemori semantik
  3. CMemori prosedural
  4. DMemori episodik
2.Mudah

Apa itu "chunking" (pembongkahan)?

  1. AMengulang informasi dengan suara keras agar diingat
  2. BMengelompokkan informasi menjadi unit bermakna agar lebih banyak yang diingat
  3. CMembagi perhatian antara dua tugas
  4. DMelupakan informasi dalam blok besar
3.Mudah

Mengulang nomor telepon berkali-kali agar tetap diingat disebut:

  1. APembongkahan (chunking)
  2. BPengulangan elaboratif
  3. CPengulangan pemeliharaan (maintenance rehearsal)
  4. DKonsolidasi
4.Sedang

Setelah mempelajari kata "bed, rest, tired, dream, snooze", banyak orang keliru mengingat "sleep". Paradigma ini menunjukkan:

  1. AEfek panjang kata dalam memori verbal
  2. BMemori palsu yang dihasilkan oleh asosiasi terkait
  3. CRecall yang hampir sempurna atas daftar kata bermakna yang saling terkait
  4. DPeluruhan cepat item di memori ikonik
5.Sedang

Dalam studi dichotic listening Cherry, peserta yang membayangi (shadowing) satu telinga biasanya menyadari perubahan apa di telinga yang tidak diperhatikan?

  1. APergantian dari bahasa Inggris ke bahasa Jerman dengan suara yang sama
  2. BKata yang diulang beberapa kali
  3. CMakna kata-katanya
  4. DPergantian dari suara pria ke suara wanita
6.Sedang

Ciri mana yang khas untuk proses otomatis, seperti membaca kata yang sudah dikenal?

  1. AMembutuhkan banyak usaha sadar
  2. BCepat dan sulit dihentikan setelah dimulai
  3. CMudah terganggu oleh tugas kedua
  4. DHanya dapat dilakukan perlahan, langkah demi langkah
7.Sulit

Peserta berlatih mengambil kembali sebagian item dari kategori yang dipelajari (misalnya "buah – jeruk"). Kemudian, item yang tidak dilatih dari kategori yang sama (misalnya "buah – pisang") diingat lebih buruk daripada item dari kategori yang tidak dilatih. Ini adalah:

  1. AInterferensi retroaktif dari daftar baru
  2. BLupa akibat pengambilan kembali (retrieval-induced forgetting)
  3. CPeluruhan seiring waktu
  4. DEfek pengujian
8.Sulit

Menurut teori integrasi fitur Treisman, mengapa mencari X merah di antara O merah dan X biru berlangsung lambat?

  1. AHuruf tidak dapat dicari secara visual
  2. BMenggabungkan fitur (konjungsi) membutuhkan perhatian terfokus pada setiap item
  3. CWarna merah diproses lebih lambat daripada biru
  4. DFitur tunggal tidak dapat dideteksi tanpa perhatian

Kunci jawaban

  1. 1. B · Memori semantik
  2. 2. B · Mengelompokkan informasi menjadi unit bermakna agar lebih banyak yang diingat
  3. 3. C · Pengulangan pemeliharaan (maintenance rehearsal)
  4. 4. B · Memori palsu yang dihasilkan oleh asosiasi terkait
  5. 5. D · Pergantian dari suara pria ke suara wanita
  6. 6. B · Cepat dan sulit dihentikan setelah dimulai
  7. 7. B · Lupa akibat pengambilan kembali (retrieval-induced forgetting)
  8. 8. B · Menggabungkan fitur (konjungsi) membutuhkan perhatian terfokus pada setiap item

Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.