1.Mudah
Memori deklaratif, yang dapat diingat secara sadar dan diungkapkan dengan kata-kata, juga disebut:
- AMemori sensorik
- BMemori implisit
- CMemori motorik
- DMemori eksplisit
2.Mudah
Mencoba melakukan dua tugas sekaligus, seperti mengirim pesan sambil mendengarkan kuliah, melibatkan:
- APerhatian terbagi
- BPerhatian berkelanjutan
- CPerhatian selektif
- DMemori ikonik
3.Mudah
Lupa karena informasi baru mengganggu ingatan akan informasi lama disebut:
- AInterferensi retroaktif
- BRepresi
- CInterferensi proaktif
- DPeluruhan
4.Sedang
Studi tabrakan mobil oleh Loftus dan Palmer menunjukkan bahwa:
- AIngatan akan wajah lebih dapat diandalkan daripada ingatan akan peristiwa
- BSaksi mata selalu tepat menilai kecepatan
- CStres meningkatkan ketepatan ingatan
- DSusunan kata pertanyaan dapat mengubah ingatan saksi mata
5.Sedang
Wawancara kognitif dipakai polisi untuk meningkatkan ingatan saksi mata. Teknik mana yang termasuk di dalamnya?
- AMenunjukkan kepada saksi foto satu tersangka saja
- BMengajukan pertanyaan mengarahkan agar lebih cepat
- CHanya mengajukan pertanyaan ya-atau-tidak
- DMemulihkan kembali secara mental konteks peristiwa
6.Sedang
Kosslyn menemukan bahwa waktu untuk memindai secara mental di antara dua tengara pada peta yang dibayangkan bertambah sesuai jaraknya. Ini menunjukkan bahwa citra mental:
- AHanya disimpan sebagai deskripsi verbal abstrak tentang adegan itu
- BDiproses di phonological loop
- CMempertahankan hubungan spasial adegan nyata
- DTidak dapat diperiksa setelah terbentuk
7.Sulit
Konsep apa yang menggambarkan ingatan lebih baik bila sesi belajar disebar dari waktu ke waktu alih-alih dijejalkan?
- AEfek generasi
- BEfek pengujian
- CEfek von Restorff
- DEfek jeda (spacing effect)
8.Sulit
Peserta merendam tangan dalam air dingin yang menyakitkan selama 60 detik pada satu percobaan, dan pada percobaan lain selama 60 detik ditambah 30 detik lagi pada suhu yang sedikit lebih hangat. Kebanyakan memilih mengulang percobaan yang lebih lama. Mengapa?
- AMereka bingung percobaan mana yang mana
- BIngatan tentang rasa sakit mengikuti puncak dan akhir, bukan durasi
- CMereka ingin menyenangkan peneliti dengan memilih lebih banyak
- DPengalaman yang lebih lama selalu diingat sebagai pengalaman yang lebih menyenangkan
Kunci jawaban
- 1. D · Memori eksplisit
- 2. A · Perhatian terbagi
- 3. A · Interferensi retroaktif
- 4. D · Susunan kata pertanyaan dapat mengubah ingatan saksi mata
- 5. D · Memulihkan kembali secara mental konteks peristiwa
- 6. C · Mempertahankan hubungan spasial adegan nyata
- 7. D · Efek jeda (spacing effect)
- 8. B · Ingatan tentang rasa sakit mengikuti puncak dan akhir, bukan durasi
Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.