1.Mudah
Kecenderungan mencari informasi yang mendukung apa yang sudah kita yakini disebut:
- ABias konfirmasi
- BBias pandangan ke belakang
- CKesalahan atribusi fundamental
- DPenjangkaran (anchoring)
2.Mudah
Memori deklaratif, yang dapat diingat secara sadar dan diungkapkan dengan kata-kata, juga disebut:
- AMemori sensorik
- BMemori eksplisit
- CMemori motorik
- DMemori implisit
3.Mudah
Lupa karena informasi baru mengganggu ingatan akan informasi lama disebut:
- ARepresi
- BInterferensi retroaktif
- CInterferensi proaktif
- DPeluruhan
4.Sedang
Dalam tugas rotasi mental Shepard dan Metzler, waktu untuk memutuskan apakah dua bentuk 3D sama:
- ATerutama bergantung pada kerumitan bentuk
- BBerkurang ketika sudut di antara keduanya makin besar
- CSama berapa pun sudut rotasinya
- DBertambah seiring sudut antara kedua bentuk
5.Sedang
Model filter perhatian Broadbent mengusulkan bahwa pesan yang tidak diperhatikan:
- ADiproses pada tingkat yang sama dengan pesan yang diperhatikan
- BDianalisis maknanya sepenuhnya lalu cepat dilupakan
- CDiblokir berdasarkan ciri fisik sebelum maknanya dianalisis
- DDilemahkan tetapi tetap dianalisis untuk makna yang penting, seperti nama
6.Sedang
Kosslyn menemukan bahwa waktu untuk memindai secara mental di antara dua tengara pada peta yang dibayangkan bertambah sesuai jaraknya. Ini menunjukkan bahwa citra mental:
- AMempertahankan hubungan spasial adegan nyata
- BTidak dapat diperiksa setelah terbentuk
- CHanya disimpan sebagai deskripsi verbal abstrak tentang adegan itu
- DDiproses di phonological loop
7.Sulit
Konsep apa yang menggambarkan ingatan lebih baik bila sesi belajar disebar dari waktu ke waktu alih-alih dijejalkan?
- AEfek generasi
- BEfek von Restorff
- CEfek jeda (spacing effect)
- DEfek pengujian
8.Sulit
Bukti bahwa memori jangka pendek dan jangka panjang adalah penyimpanan terpisah berasal dari pasien yang:
- APembelajaran jangka panjangnya terganggu tetapi rentang angkanya normal, dan pasien lain dengan pola kebalikannya
- BMengingat semua posisi daftar sama baiknya
- CKehilangan semua ingatan setelah sakit kepala ringan
- DMengingat segala sesuatu sama baiknya
Kunci jawaban
- 1. A · Bias konfirmasi
- 2. B · Memori eksplisit
- 3. B · Interferensi retroaktif
- 4. D · Bertambah seiring sudut antara kedua bentuk
- 5. C · Diblokir berdasarkan ciri fisik sebelum maknanya dianalisis
- 6. A · Mempertahankan hubungan spasial adegan nyata
- 7. C · Efek jeda (spacing effect)
- 8. A · Pembelajaran jangka panjangnya terganggu tetapi rentang angkanya normal, dan pasien lain dengan pola kebalikannya
Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.