1.Mudah
Dalam psikologi kognitif, skema adalah:
- ASatu item yang disimpan di memori jangka pendek
- BHilangnya memori secara mendadak setelah cedera otak
- CKerangka pengetahuan yang terorganisasi tentang sesuatu
- DIlusi visual akibat petunjuk kedalaman yang menyesatkan dalam suatu adegan
2.Mudah
Perhatian selektif paling baik digambarkan oleh:
- AMengenali wajah yang pernah dilihat
- BMenyelesaikan soal aritmetika
- CMengingat nomor telepon selama beberapa detik
- DMengikuti satu percakapan di pesta yang bising
3.Mudah
Bagian retina mana yang memberikan penglihatan paling tajam dan paling rinci?
- AKiasma optikum
- BDaerah perifer
- CBintik buta
- DFovea
4.Sedang
Studi tabrakan mobil oleh Loftus dan Palmer menunjukkan bahwa:
- ASaksi mata selalu tepat menilai kecepatan
- BStres meningkatkan ketepatan ingatan
- CSusunan kata pertanyaan dapat mengubah ingatan saksi mata
- DIngatan akan wajah lebih dapat diandalkan daripada ingatan akan peristiwa
5.Sedang
Dalam model memori kerja Baddeley dan Hitch, komponen mana yang menangani informasi verbal dan akustik?
- APenyangga episodik
- BPapan sketsa visuospasial
- CEksekutif pusat
- DSimpal fonologis (phonological loop)
6.Sedang
Baddeley menambahkan episodic buffer ke model memori kerja untuk menjelaskan bagaimana memori kerja:
- AMengikat informasi dari berbagai sumber dan dari memori jangka panjang
- BMengarahkan perhatian dan beralih antartugas
- CMengulang bunyi ujaran secara diam-diam dengan suara batin
- DMenyimpan informasi visual selama sepersekian detik
7.Sulit
Dalam teori prospek, kerugian biasanya terasa:
- AKira-kira dua kali lebih kuat daripada keuntungan sebesar sama
- BLebih lemah daripada keuntungan sebesar sama
- CKuat hanya jika pasti terjadi
- DRata-rata persis sama kuatnya dengan keuntungan sebesar sama
8.Sulit
Peserta berlatih mengambil kembali sebagian item dari kategori yang dipelajari (misalnya "buah – jeruk"). Kemudian, item yang tidak dilatih dari kategori yang sama (misalnya "buah – pisang") diingat lebih buruk daripada item dari kategori yang tidak dilatih. Ini adalah:
- APeluruhan seiring waktu
- BInterferensi retroaktif dari daftar baru
- CEfek pengujian
- DLupa akibat pengambilan kembali (retrieval-induced forgetting)
Kunci jawaban
- 1. C · Kerangka pengetahuan yang terorganisasi tentang sesuatu
- 2. D · Mengikuti satu percakapan di pesta yang bising
- 3. D · Fovea
- 4. C · Susunan kata pertanyaan dapat mengubah ingatan saksi mata
- 5. D · Simpal fonologis (phonological loop)
- 6. A · Mengikat informasi dari berbagai sumber dan dari memori jangka panjang
- 7. A · Kira-kira dua kali lebih kuat daripada keuntungan sebesar sama
- 8. D · Lupa akibat pengambilan kembali (retrieval-induced forgetting)
Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.