Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah tes baru dibandingkan dengan standar rujukan dalam suatu penelitian (lihat tabel 2 × 2). Cari spesifisitas Sp sebagai persentase. Bulatkan ke satu angka desimal.
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah tes baru dibandingkan dengan standar rujukan dalam suatu penelitian (lihat tabel 2 × 2). Cari nilai prediktif positif PPV sebagai persentase. Bulatkan ke satu angka desimal.
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Dalam uji acak, 250 pasien menerima perlakuan baru dan 540 menerima perlakuan kontrol. Tabel menunjukkan berapa banyak pada setiap kelompok yang mengalami efek samping. Cari number needed to harm NNH: berapa pasien yang harus diobati agar satu pasien tambahan mengalami efek samping? Bulatkan ke atas menjadi jumlah pasien yang utuh.
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Dalam uji acak, 730 pasien menerima perlakuan baru dan 100 menerima perlakuan kontrol. Tabel menunjukkan berapa banyak pada setiap kelompok yang mengalami luaran (kejadian yang tidak diinginkan seperti stroke). Cari risiko relatif RR kejadian dengan perlakuan. Bulatkan ke dua angka desimal.
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). 10 000 orang diskrining dengan tes bersensitivitas 90% dan spesifisitas 78%. Prevalensi penyakitnya 12%. Berapa hasil positif palsu FP yang diharapkan?
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). 10 000 orang diskrining dengan tes bersensitivitas 87% dan spesifisitas 99%. Prevalensi penyakitnya 29%. Berapa orang dengan penyakit yang terlewat oleh tes (negatif palsu, FN)?
Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.