Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah tes baru dibandingkan dengan standar rujukan dalam suatu penelitian (lihat tabel 2 × 2). Cari spesifisitas Sp sebagai persentase. Bulatkan ke satu angka desimal.
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah tes baru dibandingkan dengan standar rujukan dalam suatu penelitian (lihat tabel 2 × 2). Cari nilai prediktif negatif NPV sebagai persentase. Bulatkan ke satu angka desimal.
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Sebuah tes memiliki sensitivitas 90% dan spesifisitas 93%. Cari rasio kemungkinan negatif LR−. Bulatkan ke dua angka desimal.
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). Dalam uji acak, 260 pasien menerima perlakuan baru dan 310 menerima perlakuan kontrol. Tabel menunjukkan berapa banyak pada setiap kelompok yang mengalami efek samping. Cari number needed to harm NNH: berapa pasien yang harus diobati agar satu pasien tambahan mengalami efek samping? Bulatkan ke atas menjadi jumlah pasien yang utuh.
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). 10 000 orang diskrining dengan tes bersensitivitas 73% dan spesifisitas 91%. Prevalensi penyakitnya 21%. Berapa hasil positif palsu FP yang diharapkan?
Latihan (nilai rekaan, bukan pedoman klinis). 10 000 orang diskrining dengan tes bersensitivitas 89% dan spesifisitas 77%. Prevalensi penyakitnya 26%. Berapa hasil positif palsu FP yang diharapkan?
Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.