Lembar kerja Metode penelitian dalam psikologi dengan jawaban

Dalam eksperimen, kelompok kontrol adalah kelompok yang:

1. ABerisi para peneliti sendiri
2. BMenerima versi perlakuan yang paling kuat untuk menunjukkan efek maksimumnya
3. CTidak menerima perlakuan eksperimen, sehingga menjadi garis dasar
4. DHanya terdiri atas sukarelawan

Dalam etika penelitian, debriefing berarti:

1. AMeminta persetujuan berdasarkan informasi dari peserta sebelum studi dimulai dan menjelaskan prosedurnya
2. BMenghapus nama dari data
3. CMembayar peserta atas waktu mereka
4. DMenjelaskan tujuan sebenarnya studi kepada peserta setelah mereka ikut serta

Modus suatu himpunan data adalah:

1. ASelisih antara nilai tertinggi dan terendah
2. BRata-rata aritmetika semua nilai
3. CNilai tengah ketika skor diurutkan
4. DNilai yang paling sering muncul

Bias publikasi mengacu pada:

1. APeneliti memublikasikan studi yang sama dua kali
2. BPenelaah lebih menyukai makalah dari penulis universitas terkenal daripada yang kurang dikenal
3. CJurnal hanya memublikasikan penelitian kualitatif
4. DStudi dengan hasil signifikan lebih mungkin dipublikasikan daripada hasil nol

Kesalahan tipe I terjadi ketika peneliti:

1. AMenggunakan uji statistik yang salah
2. BTidak menolak hipotesis nol yang salah
3. CMenolak hipotesis nol yang sebenarnya benar
4. DMengumpulkan data terlalu banyak

Mengapa kategori perilaku dalam observasi dioperasionalkan sebelum pengumpulan data?

1. AAgar pengamat mencatat perilaku yang sama secara konsisten, sehingga meningkatkan reliabilitas
2. BAgar hipotesis dapat diubah setelah data terlihat
3. CAgar observasi menjadi eksperimen
4. DAgar peserta tahu persis apa yang dicatat

Seorang peneliti ingin menguji apakah metode pengajaran baru menyebabkan nilai yang lebih baik, tetapi tidak dapat melakukan randomisasi mahasiswa. Desain mana yang memberikan bukti kausal terkuat dalam situasi ini?

1. AMembandingkan kelas-kelas yang dipadankan, diukur sebelum dan sesudah, dengan kelompok pembanding
2. BHanya mengukur kelas yang menggunakan metode baru setelah pengajaran
3. CMengorelasikan nilai dengan seberapa suka mahasiswa terhadap dosen
4. DMenanyakan kepada mahasiswa apakah menurut mereka metode itu berhasil

Menambah ukuran sampel dalam suatu studi paling langsung akan:

1. AMeningkatkan kekuatan statistik untuk mendeteksi efek nyata
2. BMenjamin hasil yang signifikan secara statistik jika ada efek apa pun
3. CMenghapus semua bias dari sampel
4. DMemperbesar ukuran efek