1.Mudah
Dalam eksperimen, variabel yang diukur untuk melihat apakah terpengaruh oleh manipulasi disebut:
- AVariabel terikat (dependen)
- BVariabel kontrol
- CVariabel luar (extraneous)
- DVariabel bebas (independen)
2.Mudah
Dalam desain pasangan berpadanan (matched pairs):
- APeserta yang sama mengikuti semua kondisi
- BHanya anak kembar yang boleh ikut serta
- CPeserta dipasangkan berdasarkan karakteristik yang relevan dan satu dari setiap pasangan masuk ke setiap kondisi
- DPeserta dialokasikan secara acak tanpa pemadanan
3.Mudah
Data berupa kategori tanpa urutan, seperti warna mata, berada pada tingkat pengukuran apa?
- AOrdinal
- BNominal
- CInterval
- DRasio
4.Sedang
Validitas internal mengacu pada:
- AApakah efek yang diamati benar-benar disebabkan oleh VB dan bukan faktor lain
- BApakah tes memberikan hasil yang sama dari waktu ke waktu
- CApakah peserta merasa studi itu menarik
- DApakah temuan dapat digeneralisasi melampaui studi ke populasi, latar, dan waktu lain
5.Sedang
Sebuah studi dipraregistrasi (preregistered). Artinya:
- APeserta mendaftarkan persetujuannya secara daring
- BHasilnya diperiksa dan disetujui oleh ahli statistik kedua yang independen sebelum dipublikasikan
- CHipotesis, metode, dan rencana analisis dicatat secara publik sebelum pengumpulan data
- DStudi itu sudah dipublikasikan
6.Sedang
Pada distribusi yang menceng positif, seperti pendapatan:
- ATidak ada skor ekstrem
- BRata-rata dan median selalu sama
- CRata-rata lebih besar daripada median
- DRata-rata lebih kecil daripada median
7.Sulit
Seorang peneliti mengukur pengaruh kebisingan terhadap konsentrasi. Peserta dalam kondisi bising kebetulan diuji pada pagi hari dan kondisi tenang pada sore hari. Apa masalahnya?
- AWaktu dalam sehari merupakan variabel terikat
- BStudi itu memiliki terlalu banyak kondisi
- CWaktu dalam sehari merupakan variabel perancu
- DDatanya berada pada tingkat nominal
8.Sulit
Seorang peneliti ingin menguji apakah metode pengajaran baru menyebabkan nilai yang lebih baik, tetapi tidak dapat melakukan randomisasi mahasiswa. Desain mana yang memberikan bukti kausal terkuat dalam situasi ini?
- AMengorelasikan nilai dengan seberapa suka mahasiswa terhadap dosen
- BHanya mengukur kelas yang menggunakan metode baru setelah pengajaran
- CMembandingkan kelas-kelas yang dipadankan, diukur sebelum dan sesudah, dengan kelompok pembanding
- DMenanyakan kepada mahasiswa apakah menurut mereka metode itu berhasil
Kunci jawaban
- 1. A · Variabel terikat (dependen)
- 2. C · Peserta dipasangkan berdasarkan karakteristik yang relevan dan satu dari setiap pasangan masuk ke setiap kondisi
- 3. B · Nominal
- 4. A · Apakah efek yang diamati benar-benar disebabkan oleh VB dan bukan faktor lain
- 5. C · Hipotesis, metode, dan rencana analisis dicatat secara publik sebelum pengumpulan data
- 6. C · Rata-rata lebih besar daripada median
- 7. C · Waktu dalam sehari merupakan variabel perancu
- 8. C · Membandingkan kelas-kelas yang dipadankan, diukur sebelum dan sesudah, dengan kelompok pembanding
Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.