Lembar kerja Metode penelitian dalam psikologi dengan jawaban

Lembar kerja Metode penelitian dalam psikologi gratis yang dapat dicetak: 8 soal dari mudah hingga tingkat ujian, dengan kunci jawaban. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Untuk pengajar: gratis untuk dicetak, disalin, dan dipakai di kelas. Setiap lembar kerja baru punya nilai baru dan kunci jawabannya sendiri. Tautan ke ExamProblems di halaman mata kuliah Anda sangat kami hargai.

Nama: ____________________   Tanggal: ____________

1.Mudah

Memeringkat pelari sebagai juara pertama, kedua, dan ketiga menghasilkan data tingkat apa?

  1. AOrdinal
  2. BInterval
  3. CNominal
  4. DRasio
2.Mudah

Hipotesis yang memprediksi arah suatu efek disebut:

  1. ABerarah (satu ekor)
  2. BTidak berarah (dua ekor)
  3. CHipotesis nol
  4. DHipotesis operasional
3.Mudah

Pada kuesioner, butir seperti "Sangat setuju, Setuju, Netral, Tidak setuju, Sangat tidak setuju" disebut:

  1. APertanyaan terbuka
  2. BPenilaian waktu reaksi
  3. CDiferensial semantik
  4. DSkala Likert
4.Sedang

Seorang peneliti meneliti pengaruh jenis kelamin terhadap skor memori. Mengapa ini kuasi-eksperimen dan bukan eksperimen sejati?

  1. AVB adalah karakteristik yang sudah ada, sehingga peserta tidak dapat dialokasikan secara acak ke dalamnya
  2. BVT tidak diukur
  3. CStudi dilakukan di laboratorium
  4. DHanya ada dua kondisi, sedangkan eksperimen sejati memerlukan setidaknya tiga taraf VB
5.Sedang

Nilai p sebesar 0,03 berarti:

  1. AHasilnya akan tereplikasi 97% dari waktu
  2. BBerdasarkan data yang teramati, hanya ada peluang 3% bahwa hipotesis nol benar
  3. CJika hipotesis nol benar, data seekstrem ini akan muncul sekitar 3% dari waktu
  4. DEfeknya besar
6.Sedang

Uji mana yang cocok untuk membandingkan rata-rata dua kelompok independen dengan data interval yang kira-kira normal?

  1. AUji chi-kuadrat
  2. BKorelasi Pearson
  3. CUji peringkat bertanda Wilcoxon
  4. DUji t sampel independen
7.Sulit

Seorang peneliti ingin menguji apakah metode pengajaran baru menyebabkan nilai yang lebih baik, tetapi tidak dapat melakukan randomisasi mahasiswa. Desain mana yang memberikan bukti kausal terkuat dalam situasi ini?

  1. AMenanyakan kepada mahasiswa apakah menurut mereka metode itu berhasil
  2. BHanya mengukur kelas yang menggunakan metode baru setelah pengajaran
  3. CMengorelasikan nilai dengan seberapa suka mahasiswa terhadap dosen
  4. DMembandingkan kelas-kelas yang dipadankan, diukur sebelum dan sesudah, dengan kelompok pembanding
8.Sulit

"Krisis replikasi" dalam psikologi mengacu pada:

  1. ABanyak temuan yang diterbitkan gagal direproduksi dalam studi baru
  2. BKekurangan peserta untuk eksperimen
  3. CPenyalinan kuesioner tanpa izin
  4. DJurnal diwajibkan secara hukum untuk menolak semua studi replikasi yang diajukan

Kunci jawaban

  1. 1. A · Ordinal
  2. 2. A · Berarah (satu ekor)
  3. 3. D · Skala Likert
  4. 4. A · VB adalah karakteristik yang sudah ada, sehingga peserta tidak dapat dialokasikan secara acak ke dalamnya
  5. 5. C · Jika hipotesis nol benar, data seekstrem ini akan muncul sekitar 3% dari waktu
  6. 6. D · Uji t sampel independen
  7. 7. D · Membandingkan kelas-kelas yang dipadankan, diukur sebelum dan sesudah, dengan kelompok pembanding
  8. 8. A · Banyak temuan yang diterbitkan gagal direproduksi dalam studi baru

Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.