1.Mudah
Dalam desain pasangan berpadanan (matched pairs):
- AHanya anak kembar yang boleh ikut serta
- BPeserta dipasangkan berdasarkan karakteristik yang relevan dan satu dari setiap pasangan masuk ke setiap kondisi
- CPeserta dialokasikan secara acak tanpa pemadanan
- DPeserta yang sama mengikuti semua kondisi
2.Mudah
Uji coba skala kecil suatu studi sebelum penelitian utama disebut:
- AStudi pilot
- BEksperimen lapangan
- CReplikasi
- DMeta-analisis
3.Mudah
Memeringkat pelari sebagai juara pertama, kedua, dan ketiga menghasilkan data tingkat apa?
- ANominal
- BInterval
- CRasio
- DOrdinal
4.Sedang
Dalam eksperimen lapangan, peneliti:
- AMemanipulasi VB dalam latar dunia nyata
- BMenganalisis data yang dikumpulkan orang lain
- CHanya mengamati tanpa memanipulasi apa pun
- DMemanipulasi VB di laboratorium
5.Sedang
Sebuah tes begitu mudah sehingga hampir semua peserta memperoleh skor mendekati maksimum. Ini disebut:
- AEfek langit-langit (ceiling effect)
- BEfek urutan
- CEfek lantai (floor effect)
- DEfek latihan
6.Sedang
Seorang peneliti meneliti pengaruh jenis kelamin terhadap skor memori. Mengapa ini kuasi-eksperimen dan bukan eksperimen sejati?
- AStudi dilakukan di laboratorium
- BVB adalah karakteristik yang sudah ada, sehingga peserta tidak dapat dialokasikan secara acak ke dalamnya
- CVT tidak diukur
- DHanya ada dua kondisi, sedangkan eksperimen sejati memerlukan setidaknya tiga taraf VB
7.Sulit
Ukuran efek seperti d Cohen dilaporkan karena:
- AMenghapus kebutuhan akan hipotesis apa pun
- BMenunjukkan seberapa besar efek, terlepas dari ukuran sampel
- CMenunjukkan apakah hasilnya signifikan secara statistik pada taraf alfa yang dipilih
- DMenyatakan berapa peserta yang mengundurkan diri
8.Sulit
Sebuah studi memori menggunakan desain pengukuran berulang di mana semua orang mempelajari daftar A lalu daftar B. Ingatan lebih baik untuk daftar B. Apa kelemahan yang paling mungkin?
- APenggunaan tingkat pengukuran ordinal
- BUkuran sampel terlalu besar
- CEfek urutan seperti latihan, karena kondisi tidak di-counterbalance
- DPerbedaan individu antarkelompok
Kunci jawaban
- 1. B · Peserta dipasangkan berdasarkan karakteristik yang relevan dan satu dari setiap pasangan masuk ke setiap kondisi
- 2. A · Studi pilot
- 3. D · Ordinal
- 4. A · Memanipulasi VB dalam latar dunia nyata
- 5. A · Efek langit-langit (ceiling effect)
- 6. B · VB adalah karakteristik yang sudah ada, sehingga peserta tidak dapat dialokasikan secara acak ke dalamnya
- 7. B · Menunjukkan seberapa besar efek, terlepas dari ukuran sampel
- 8. C · Efek urutan seperti latihan, karena kondisi tidak di-counterbalance
Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.