1.Mudah
Kesalahan Tipe II terjadi ketika peneliti:
- AMenolak hipotesis nol yang sebenarnya benar, sehingga menemukan efek yang tidak ada
- BMengukur variabel terikat yang salah
- CMenggunakan uji statistik yang salah
- DGagal menolak hipotesis nol yang sebenarnya salah
2.Mudah
Median dari skor 3, 7, 8, 12, 20 adalah:
- A7
- B12
- C10
- D8
3.Mudah
Data berupa kategori tanpa urutan, seperti warna mata, berada pada tingkat pengukuran apa?
- ANominal
- BInterval
- COrdinal
- DRasio
4.Sedang
Galat baku rata-rata (standard error of the mean) menjadi lebih kecil ketika:
- AUkuran sampel bertambah
- BVariabel diukur pada tingkat ordinal
- CUkuran sampel berkurang
- DRata-rata meningkat
5.Sedang
Reliabilitas belah dua (split-half) melibatkan:
- AMembagi sampel menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol lalu membandingkan skor mereka
- BMembandingkan skor pada dua belahan tes yang sama untuk memeriksa konsistensi internal
- CMenggunakan dua pengamat masing-masing untuk separuh sesi
- DMenguji dua belahan sampel pada waktu yang berbeda
6.Sedang
Pada distribusi normal sempurna:
- ARata-rata selalu lebih besar daripada median
- BModus adalah skor terendah
- CRata-rata, median, dan modus sama
- DSebagian besar skor berada di ekor
7.Sulit
Sebuah studi menemukan korelasi r = 0,05 antara tinggi badan dan IQ pada pemain basket profesional saja, meskipun korelasinya lebih tinggi pada populasi umum. Apa yang paling menjelaskan lemahnya korelasi itu?
- ARegresi menuju rata-rata
- BRestriksi rentang (restriction of range)
- CEfek langit-langit pada tes IQ
- DKarakteristik tuntutan
8.Sulit
Setelah menganalisis data, seorang peneliti menulis pendahuluan seolah-olah temuan yang tidak terduga telah diprediksi sejak awal. Ini disebut:
- AOperasionalisasi
- BCounterbalancing
- CHARKing (hypothesising after the results are known)
- DDebriefing
Kunci jawaban
- 1. D · Gagal menolak hipotesis nol yang sebenarnya salah
- 2. D · 8
- 3. A · Nominal
- 4. A · Ukuran sampel bertambah
- 5. B · Membandingkan skor pada dua belahan tes yang sama untuk memeriksa konsistensi internal
- 6. C · Rata-rata, median, dan modus sama
- 7. B · Restriksi rentang (restriction of range)
- 8. C · HARKing (hypothesising after the results are known)
Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.