1.Mudah
Mengapa korelasi tidak boleh dianggap sebagai bukti sebab-akibat?
- AKorelasi tidak pernah signifikan secara statistik
- BKorelasi hanya bisa negatif
- CVariabel ketiga atau kausalitas terbalik bisa menjelaskan hubungan itu
- DKoefisien korelasi selalu terlalu lemah untuk menunjukkan hubungan nyata apa pun
2.Mudah
Dalam eksperimen, variabel yang diukur untuk melihat apakah terpengaruh oleh manipulasi disebut:
- AVariabel luar (extraneous)
- BVariabel bebas (independen)
- CVariabel kontrol
- DVariabel terikat (dependen)
3.Mudah
Prosedur tersamar ganda (double-blind) berarti:
- APeserta diuji dua kali
- BPeserta tidak dapat melihat materi
- CBaik peserta maupun peneliti pengumpul data tidak tahu siapa berada di kondisi mana
- DDua peneliti independen menganalisis kumpulan data yang sama lalu membandingkan kesimpulan mereka
4.Sedang
Dalam suatu korelasi, r = 0,40. Berapa proporsi varians satu variabel yang dimiliki bersama dengan variabel lainnya?
- A4%
- B16%
- C40%
- D60%
5.Sedang
Mengapa kategori perilaku dalam observasi dioperasionalkan sebelum pengumpulan data?
- AAgar peserta tahu persis apa yang dicatat
- BAgar hipotesis dapat diubah setelah data terlihat
- CAgar observasi menjadi eksperimen
- DAgar pengamat mencatat perilaku yang sama secara konsisten, sehingga meningkatkan reliabilitas
6.Sedang
Uji mana yang membandingkan dua kelompok independen ketika datanya ordinal atau jelas tidak normal?
- AUji Wilcoxon signed-rank
- BUji t sampel independen
- CUji Mann–Whitney U
- DUji chi-square
7.Sulit
Dalam studi kepatuhan Milgram, peserta percaya bahwa mereka memberikan kejutan listrik sungguhan. Masalah etika mana yang paling langsung muncul, dan bagaimana sebagian diatasi?
- APenipuan dan potensi tekanan psikologis, diatasi dengan debriefing yang menyeluruh
- BTidak adanya kelompok kontrol, diatasi dengan menempatkan peserta secara acak ke kondisi
- CKurangnya kerahasiaan, diatasi dengan memublikasikan nama
- DPenggunaan anak-anak, diatasi dengan persetujuan orang tua
8.Sulit
Sebuah tes "kecerdasan" terutama mengukur seberapa cepat orang mengetik. Jenis validitas mana yang paling jelas kurang?
- AReliabilitas tes-tes ulang
- BKonsistensi internal
- CReliabilitas antarpenilai
- DValiditas konstruk
Kunci jawaban
- 1. C · Variabel ketiga atau kausalitas terbalik bisa menjelaskan hubungan itu
- 2. D · Variabel terikat (dependen)
- 3. C · Baik peserta maupun peneliti pengumpul data tidak tahu siapa berada di kondisi mana
- 4. B · 16%
- 5. D · Agar pengamat mencatat perilaku yang sama secara konsisten, sehingga meningkatkan reliabilitas
- 6. C · Uji Mann–Whitney U
- 7. A · Penipuan dan potensi tekanan psikologis, diatasi dengan debriefing yang menyeluruh
- 8. D · Validitas konstruk
Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.