1.Mudah
Median dari skor 3, 7, 8, 12, 20 adalah:
- A8
- B12
- C10
- D7
2.Mudah
Efek Hawthorne mengacu pada:
- ASkor yang bergerak menuju rata-rata saat diuji ulang
- BPeneliti secara tidak sadar memengaruhi perilaku peserta melalui harapan mereka sendiri
- CPeserta berkinerja lebih buruk karena kelelahan
- DOrang mengubah perilakunya karena tahu bahwa mereka sedang diteliti
3.Mudah
Variabel selain VB yang berubah secara sistematis bersama VB dan dapat menjelaskan hasilnya disebut:
- AKarakteristik tuntutan (demand characteristic)
- BVariabel terikat
- CVariabel perancu (confounding)
- DVariabel kontrol
4.Sedang
Sebuah tes begitu mudah sehingga hampir semua peserta memperoleh skor mendekati maksimum. Ini disebut:
- AEfek lantai (floor effect)
- BEfek langit-langit (ceiling effect)
- CEfek urutan
- DEfek latihan
5.Sedang
Validitas internal mengacu pada:
- AApakah efek yang diamati benar-benar disebabkan oleh VB dan bukan faktor lain
- BApakah temuan dapat digeneralisasi melampaui studi ke populasi, latar, dan waktu lain
- CApakah peserta merasa studi itu menarik
- DApakah tes memberikan hasil yang sama dari waktu ke waktu
6.Sedang
Pada distribusi yang menceng positif, seperti pendapatan:
- ARata-rata lebih kecil daripada median
- BRata-rata dan median selalu sama
- CTidak ada skor ekstrem
- DRata-rata lebih besar daripada median
7.Sulit
ANOVA faktorial 2 × 3 menunjukkan bahwa suatu obat meningkatkan memori pada dewasa muda tetapi tidak pada lansia. Apa yang ditemukan?
- AHanya efek utama usia
- BInteraksi antara obat dan usia
- CKesalahan Tipe I
- DEfek lantai
8.Sulit
Sebuah studi menemukan korelasi r = 0,05 antara tinggi badan dan IQ pada pemain basket profesional saja, meskipun korelasinya lebih tinggi pada populasi umum. Apa yang paling menjelaskan lemahnya korelasi itu?
- ARegresi menuju rata-rata
- BKarakteristik tuntutan
- CRestriksi rentang (restriction of range)
- DEfek langit-langit pada tes IQ
Kunci jawaban
- 1. A · 8
- 2. D · Orang mengubah perilakunya karena tahu bahwa mereka sedang diteliti
- 3. C · Variabel perancu (confounding)
- 4. B · Efek langit-langit (ceiling effect)
- 5. A · Apakah efek yang diamati benar-benar disebabkan oleh VB dan bukan faktor lain
- 6. D · Rata-rata lebih besar daripada median
- 7. B · Interaksi antara obat dan usia
- 8. C · Restriksi rentang (restriction of range)
Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.