1.Mudah
Dalam etika penelitian, debriefing berarti:
- AMembayar peserta atas waktu mereka
- BMenjelaskan tujuan sebenarnya studi kepada peserta setelah mereka ikut serta
- CMenghapus nama dari data
- DMeminta persetujuan berdasarkan informasi dari peserta sebelum studi dimulai dan menjelaskan prosedurnya
2.Mudah
Dalam observasi naturalistik, peneliti:
- AMeminta peserta mengisi kuesioner tentang perilaku sehari-hari mereka
- BMengamati perilaku dalam latar biasanya tanpa memanipulasi variabel
- CMengendalikan lingkungan di laboratorium
- DMenempatkan peserta secara acak ke dalam kondisi
3.Mudah
Modus suatu himpunan data adalah:
- ARata-rata aritmetika semua nilai
- BSelisih antara nilai tertinggi dan terendah
- CNilai tengah ketika skor diurutkan
- DNilai yang paling sering muncul
4.Sedang
Seorang peneliti ingin menguji apakah ada hubungan antara jenis kelamin (laki-laki/perempuan) dan genre film yang disukai (empat kategori). Uji mana yang tepat?
- AUji t berpasangan
- BANOVA satu arah
- CKorelasi Pearson
- DUji chi-square independensi
5.Sedang
Pada distribusi yang menceng positif, seperti pendapatan:
- ATidak ada skor ekstrem
- BRata-rata lebih kecil daripada median
- CRata-rata lebih besar daripada median
- DRata-rata dan median selalu sama
6.Sedang
25 peserta yang sama mengerjakan tes memori sebelum dan sesudah kafein. Skornya berskala interval dan kurang lebih normal. Uji mana yang tepat?
- AUji t sampel independen
- BUji chi-square
- CUji Mann–Whitney U
- DUji t sampel berpasangan (berhubungan)
7.Sulit
Ukuran efek seperti d Cohen dilaporkan karena:
- AMenyatakan berapa peserta yang mengundurkan diri
- BMenunjukkan seberapa besar efek, terlepas dari ukuran sampel
- CMenghapus kebutuhan akan hipotesis apa pun
- DMenunjukkan apakah hasilnya signifikan secara statistik pada taraf alfa yang dipilih
8.Sulit
Sebuah skala laporan diri menemukan bahwa orang yang setuju dengan banyak pernyataan memperoleh skor tinggi terlepas dari isinya. Bias respons apa ini, dan bagaimana menguranginya?
- AKarakteristik tuntutan; gunakan desain tersamar ganda
- BEfek urutan; lakukan counterbalancing peserta
- CBias keinginan sosial; gunakan sampel yang lebih besar
- DBias persetujuan (acquiescence bias); sertakan butir dengan rumusan terbalik
Kunci jawaban
- 1. B · Menjelaskan tujuan sebenarnya studi kepada peserta setelah mereka ikut serta
- 2. B · Mengamati perilaku dalam latar biasanya tanpa memanipulasi variabel
- 3. D · Nilai yang paling sering muncul
- 4. D · Uji chi-square independensi
- 5. C · Rata-rata lebih besar daripada median
- 6. D · Uji t sampel berpasangan (berhubungan)
- 7. B · Menunjukkan seberapa besar efek, terlepas dari ukuran sampel
- 8. D · Bias persetujuan (acquiescence bias); sertakan butir dengan rumusan terbalik
Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.