1.Mudah
Reliabilitas tes-tes ulang (test-retest) dinilai dengan:
- AMeminta dua pengamat mengode perilaku yang sama
- BMemberikan tes yang sama kepada orang yang sama pada dua kesempatan dan mengorelasikan skornya
- CMemeriksa apakah butir-butirnya, secara kasatmata, tampak mengukur apa yang diklaim tes
- DMembandingkan tes baru dengan tes yang sudah mapan
2.Mudah
Observasi terselubung (covert) adalah observasi di mana:
- APengamat bergabung dengan kelompok yang diamati
- BPeserta tidak tahu bahwa mereka sedang diamati
- CPerilaku direkam di laboratorium
- DPeserta mengetahui studi dan menyetujuinya
3.Mudah
Uji coba skala kecil suatu studi sebelum penelitian utama disebut:
- AMeta-analisis
- BEksperimen lapangan
- CReplikasi
- DStudi pilot
4.Sedang
Dalam desain pengukuran berulang, efek urutan dapat dikendalikan dengan:
- ACounterbalancing (penyeimbangan urutan)
- BProsedur tersamar tunggal
- CPengambilan sampel acak
- DHanya sampel yang lebih besar
5.Sedang
Dalam penelitian observasional, event sampling berarti:
- AMemilih peserta secara acak
- BHanya mencatat peristiwa yang dilaporkan peserta
- CMencatat perilaku hanya pada interval waktu tetap
- DMencatat setiap kali perilaku yang ditentukan terjadi
6.Sedang
Sebuah kuesioner depresi baru memprediksi mahasiswa mana yang akan mencari pengobatan dalam setahun ke depan. Ini mendukung jenis validitas apa?
- AValiditas prediktif
- BValiditas konkuren
- CValiditas muka (face validity)
- DValiditas isi
7.Sulit
Seorang peneliti membandingkan tiga rata-rata kelompok atau lebih. Mengapa ia menggunakan ANOVA satu arah, bukan beberapa uji t?
- AUji t tidak bisa menangani angka di atas 100
- BUji t memerlukan data kualitatif
- CBanyak uji t meningkatkan tingkat kesalahan tipe I secara keseluruhan
- DANOVA selalu menemukan efek yang lebih besar daripada rangkaian uji t yang setara
8.Sulit
Sebuah jurusan psikologi hanya merekrut peserta dari mata kuliah pengantar psikologi. Para pengkritik menyebut sampelnya "WEIRD". Apa maksudnya?
- ASampel yang perilakunya luar biasa aneh
- BSampel yang direkrut dengan metode acak berbobot
- CSampel yang mengundurkan diri lebih awal dari studi
- DSampel Western, Educated, Industrialised, Rich, dan Democratic yang mungkin tidak dapat digeneralisasi
Kunci jawaban
- 1. B · Memberikan tes yang sama kepada orang yang sama pada dua kesempatan dan mengorelasikan skornya
- 2. B · Peserta tidak tahu bahwa mereka sedang diamati
- 3. D · Studi pilot
- 4. A · Counterbalancing (penyeimbangan urutan)
- 5. D · Mencatat setiap kali perilaku yang ditentukan terjadi
- 6. A · Validitas prediktif
- 7. C · Banyak uji t meningkatkan tingkat kesalahan tipe I secara keseluruhan
- 8. D · Sampel Western, Educated, Industrialised, Rich, dan Democratic yang mungkin tidak dapat digeneralisasi
Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.