Lembar kerja Psikologi sosial dengan jawaban

Mengajukan permintaan besar yang kemungkinan besar ditolak, lalu permintaan yang lebih kecil, disebut teknik:

1. AThat's-not-all
2. BFoot-in-the-door
3. CLow-ball
4. DDoor-in-the-face

Sikap biasanya digambarkan memiliki tiga komponen apa?

1. AAfektif, perilaku, dan kognitif
2. BId, ego, dan superego
3. CSensorik, jangka pendek, dan jangka panjang
4. DSadar, prasadar, dan tak sadar

Memandang anggota kelompok lain "semuanya sama" sementara memandang kelompok sendiri beragam disebut:

1. AEfek favoritisme kelompok dalam
2. BEfek dunia yang adil (just-world)
3. CEfek homogenitas kelompok luar
4. DEfek konsensus palsu

Rosenthal dan Jacobson memberi tahu guru bahwa beberapa murid yang dipilih secara acak akan segera "mekar" secara intelektual. Kemudian, murid-murid ini menunjukkan kenaikan IQ yang lebih besar, terutama di kelas paling muda. Ini menunjukkan:

1. ABahwa tes IQ di sekolah tidak dapat dipercaya
2. BBahwa keyakinan guru tidak berpengaruh terhadap murid
3. CBahwa murid yang dipilih memang lebih berbakat
4. DRamalan yang terwujud dengan sendirinya akibat harapan guru

Orang melebih-lebihkan seberapa sering kelompok minoritas melakukan perilaku negatif yang jarang, karena dua hal yang khas tampak saling berkaitan. Ini adalah:

1. AKeyakinan dunia yang adil
2. BKorelasi ilusif
3. CHomogenitas kelompok luar
4. DEfek halo

Aronson dan Mills menemukan bahwa perempuan yang menjalani inisiasi memalukan untuk bergabung dengan kelompok diskusi yang membosankan menilainya lebih positif daripada mereka yang menjalani inisiasi ringan. Ini adalah:

1. AEfek halo
2. BFasilitasi sosial
3. CJustifikasi usaha (effort justification)
4. DEfek paparan semata

Dalam studi Milgram, tingkat kejutan naik dalam langkah kecil 15 volt. Mengapa kenaikan bertahap ini mungkin meningkatkan kepatuhan?

1. AKenaikan itu mengurangi tekanan dari instruksi peneliti
2. BLangkah-langkah kecil berarti kejutan terasa persis sama bagi pelajar setiap kali
3. CSetiap langkah kecil membuat berhenti lebih sulit dibenarkan, seperti foot-in-the-door
4. DPeserta sama sekali tidak menyadari bahwa tegangan berubah

Kunst-Wilson dan Zajonc menampilkan oktagon terlalu singkat untuk dapat dikenali. Kemudian, peserta tidak dapat membedakan bentuk lama dari yang baru tetapi lebih menyukai yang pernah ditampilkan. Ini menunjukkan:

1. ARasa suka hanya bergantung pada apa yang dapat diingat secara sadar dari sebelumnya
2. BPaparan yang sangat singkat cenderung mengurangi rasa suka terhadap suatu bentuk
3. CPaparan semata dapat meningkatkan rasa suka tanpa pengenalan secara sadar
4. DOrang selalu tahu bentuk mana yang pernah mereka lihat sebelumnya