Lembar kerja Psikologi sosial dengan jawaban

Lembar kerja Psikologi sosial gratis yang dapat dicetak: 8 soal dari mudah hingga tingkat ujian, dengan kunci jawaban. Cetak atau simpan sebagai PDF.

Untuk pengajar: gratis untuk dicetak, disalin, dan dipakai di kelas. Setiap lembar kerja baru punya nilai baru dan kunci jawabannya sendiri. Tautan ke ExamProblems di halaman mata kuliah Anda sangat kami hargai.

Nama: ____________________   Tanggal: ____________

1.Mudah

Memandang anggota kelompok lain "semuanya sama" sementara memandang kelompok sendiri beragam disebut:

  1. AEfek homogenitas kelompok luar
  2. BEfek konsensus palsu
  3. CEfek favoritisme kelompok dalam
  4. DEfek dunia yang adil (just-world)
2.Mudah

Aturan tidak tertulis tentang bagaimana orang dalam suatu kelompok diharapkan berperilaku disebut:

  1. AStereotip
  2. BNorma sosial
  3. CAtribusi
  4. DSikap
3.Mudah

Favoritisme kelompok dalam adalah kecenderungan untuk:

  1. AMenghindari bergabung dengan kelompok
  2. BMengutamakan anggota kelompok sendiri
  3. CMemperlakukan semua orang persis sama
  4. DLebih menyukai orang di luar kelompok sendiri
4.Sedang

Pada malam Halloween, anak-anak yang anonim dan berkelompok mengambil lebih banyak permen daripada yang diizinkan, dibandingkan anak-anak yang telah ditanya namanya. Ini menggambarkan:

  1. ADeindividuasi
  2. BEfek foot-in-the-door
  3. CPolarisasi kelompok
  4. DFasilitasi sosial
5.Sedang

Orang melebih-lebihkan seberapa sering kelompok minoritas melakukan perilaku negatif yang jarang, karena dua hal yang khas tampak saling berkaitan. Ini adalah:

  1. AEfek halo
  2. BHomogenitas kelompok luar
  3. CKorelasi ilusif
  4. DKeyakinan dunia yang adil
6.Sedang

Teknik foot-in-the-door bekerja dengan cara:

  1. AMenggunakan rasa takut untuk membujuk
  2. BMenawarkan diskon setelah permintaan
  3. CMengajukan permintaan besar dulu, yang ditolak, lalu permintaan yang lebih kecil
  4. DMendapatkan persetujuan atas permintaan kecil sebelum mengajukan permintaan yang lebih besar
7.Sulit

Steele dan Aronson menemukan bahwa mahasiswa kulit hitam berkinerja lebih buruk daripada mahasiswa kulit putih pada tes verbal yang sulit ketika tes itu digambarkan sebagai ukuran kemampuan, tetapi sama baiknya ketika digambarkan sebagai tugas nondiagnostik. Ini menunjukkan bahwa:

  1. ACara suatu tes digambarkan tidak berpengaruh terhadap seberapa baik kinerja orang
  2. BPembingkaian tes dapat menciptakan kesenjangan kinerja melalui ancaman stereotip
  3. CTes verbal yang sulit sama sulitnya bagi setiap mahasiswa
  4. DPerbedaan kemampuan antarkelompok bersifat tetap dan tidak dapat berubah
8.Sulit

Pria yang didekati peneliti perempuan di jembatan tinggi yang bergoyang lebih mungkin meneleponnya kemudian daripada pria yang didekati di jembatan rendah yang stabil. Hal ini dijelaskan oleh:

  1. ASalah atribusi keterbangkitan (misattribution of arousal)
  2. BHipotesis pencocokan
  3. CTeori pertukaran sosial
  4. DEfek paparan semata

Kunci jawaban

  1. 1. A · Efek homogenitas kelompok luar
  2. 2. B · Norma sosial
  3. 3. B · Mengutamakan anggota kelompok sendiri
  4. 4. A · Deindividuasi
  5. 5. C · Korelasi ilusif
  6. 6. D · Mendapatkan persetujuan atas permintaan kecil sebelum mengajukan permintaan yang lebih besar
  7. 7. B · Pembingkaian tes dapat menciptakan kesenjangan kinerja melalui ancaman stereotip
  8. 8. A · Salah atribusi keterbangkitan (misattribution of arousal)

Penyelesaian lengkap langkah demi langkah: latih topik ini di examproblems.com.