Esercitazione in stile HESI A2: matematica, inglese, anatomia e fisiologia, biologia e chimica: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 18 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Matematica infermieristica e conversioni di unità

Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Orologio a 24 ore
Ore PM 1–11: aggiungi 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Velocità di dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Fattori di laboratorio
glucosio 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metodo

  1. Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
  2. Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
  3. Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
  4. Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
  5. Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

2Esercizi

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media

Risolvi per x: 5x − 19 = 26.

5x − 19 = 26
x =
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile

In un corso i compiti contano il 15%, l’esame intermedio il 35% e l’esame finale il 50% del voto. Uno studente ottiene il 96% nei compiti, il 97% nell’intermedio e il 92% nel finale. Qual è il voto del corso G? Arrotonda a una cifra decimale.

15% · 9635% · 9750% · 92
G = %
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
94969810010210410635363738394041°F°C104,8 °F? °C

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). La temperatura di un paziente è 104,8 °F. Convertila in gradi Celsius T con °C = (°F − 32) × 5/9. Arrotonda a un decimale.

104,8 °F
T = °C
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
2,5 mcg/kg/min? mg/h60 kg1 h = 60 min1 mg = 1000 mcg

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una prescrizione indica 2,5 mcg/kg/min per un paziente che pesa 60 kg. Esprimi la velocità di dose D in mg/h. Arrotonda a due decimali.

2,5 mcg/kg/min60 kg
D = mg/h
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

“Sofia remembered the day she arrived in the city ten years earlier, holding one small suitcase and not speaking a word of the language. Now she stood at the front of a classroom, teaching that language to others.” Which technique does the author use?

  1. AA flashback to an earlier time
  2. BA conversation between two people
  3. CA list of instructions
  4. DA prediction about the future
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

The author writes: “Some claim that video games make children violent. Yet violent crime among young people has fallen in many countries during the same years that video games became popular.” What is the author trying to show?

  1. AAll video games are safe for every child.
  2. BViolent crime has increased among the young.
  3. CThe claim does not fit the overall trend.
  4. DVideo games reduce crime among children.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The child was febrile on admission.”

  1. AHaving a fever
  2. BShort of breath
  3. CVery confused
  4. DDehydrated
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Which word is closest in meaning to tenuous?

  1. AStrong
  2. BLengthy
  3. CFlimsy
  4. DTense
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the correct reflexive pronoun: “The students prepared ___ for the exam.”

  1. Atheirselves
  2. Btheirself
  3. Cthemselves
  4. Dthemself
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which choice correctly combines the sentences? “The nurse was tired. She finished her shift.”

  1. AAlthough the nurse was tired, she finished her shift.
  2. BThe nurse was tired, she finished her shift.
  3. CThe nurse was tired she finished her shift.
  4. DAlthough the nurse was tired. She finished her shift.
11.Anatomia umanaMedia

Quale osso del carpo si frattura più spesso, tipicamente dopo una caduta sulla mano tesa?

  1. AScafoide
  2. BSemilunare
  3. CPisiforme
  4. DUncinato
12.Anatomia umanaDifficile

Quale muscolo "sblocca" il ginocchio completamente esteso ruotando lateralmente il femore sulla tibia all'inizio della flessione?

  1. AGastrocnemio
  2. BPopliteo
  3. CSartorio
  4. DBicipite femorale
13.Fisiologia umanaMedia

In quale fase del ciclo cardiaco tutte e quattro le valvole sono chiuse mentre la pressione ventricolare aumenta?

  1. ASistole atriale
  2. BContrazione isovolumetrica
  3. CRiempimento rapido
  4. DEiezione rapida
14.Fisiologia umanaDifficile

Perché un paziente con intossicazione da monossido di carbonio può avere una PaO₂ normale ma una grave ipossia tissutale?

  1. AIl CO abbassa la pressione barometrica negli alveoli
  2. BIl CO blocca la diffusione attraverso la parete alveolare
  3. CIl CO impedisce all'ossigeno di sciogliersi nel plasma
  4. DIl CO occupa i siti di legame dell'emoglobina, quindi il contenuto di ossigeno diminuisce
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

In gel electrophoresis, why does DNA move towards the positive electrode?

  1. ADNA is pulled by gravity through the gel
  2. BDNA has a positive charge from the nitrogen bases it contains
  3. CDNA has a negative charge from its phosphate groups
  4. DDNA has no charge and moves at random
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

A human body cell has 46 chromosomes in G1. How many chromatids does it have at metaphase of mitosis?

  1. A46
  2. B184
  3. C92
  4. D23
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

How does evaporation differ from boiling?

  1. AEvaporation needs a higher temperature than boiling
  2. BEvaporation happens throughout the liquid at a set temperature; boiling happens only at the surface
  3. CEvaporation happens only at the surface and at any temperature; boiling happens throughout the liquid at a set temperature
  4. DEvaporation produces a solid, while boiling produces a gas
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Which element has the electron configuration 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁵?

  1. AFluorine
  2. BSulfur
  3. CChlorine
  4. DArgon

3Soluzioni

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: x = 9

Risolvere le equazioni: fai la stessa cosa a entrambi i membri finché x resta da solo. Annulla le operazioni in ordine inverso: prima annulla addizione o sottrazione, poi moltiplicazione o divisione. Elimina le parentesi con la proprietà distributiva, a(x + b) = ax + ab, e raccogli i termini in x da una parte. Verifica la risposta sostituendola.

Somma 19 a entrambi i membri.

5x = 45

Dividi entrambi i membri per 5.

x = 9

Verifica

5·9 − 19 = 26

Risposta

x = 9
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: G = 94,4 %

Media ponderata: quando le parti contano per percentuali diverse, moltiplica ogni punteggio per il suo peso (in forma decimale) e somma. La semplice media dei punteggi è giusta solo quando ogni parte conta allo stesso modo.

Pesa ogni punteggio

0,15 × 96 = 14,4
0,35 × 97 = 33,95
0,5 × 92 = 46

Somma

G = 14,4 + 33,95 + 46 = 94,4%

Risposta

G = 94,4%
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: T = 40,4 °C

Temperatura: °C = (°F − 32) × 5/9 e °F = °C × 9/5 + 32. Partendo da °F sottrai 32 prima di moltiplicare; partendo da °C aggiungi 32 dopo aver moltiplicato. Un controllo rapido: 37 °C sono 98,6 °F e ogni 1 °C corrisponde a 1,8 °F.

Sottrai 32

104,8 − 32 = 72,8

Moltiplica per 5/9

T = 72,8·5/9 = 40,44 ≈ 40,4 °C

Risposta

T = 40,4 °C
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: D = 9 mg/h

Analisi dimensionale: scrivi la quantità data, poi moltiplica per fattori di conversione scritti come frazioni (per esempio 60 min/1 h o 1 mg/1000 mcg) in modo che ogni unità indesiderata compaia una volta al numeratore e una al denominatore e si semplifichi. Quando resta solo l’unità richiesta, calcola. Usa gli equivalenti indicati dalla domanda e arrotonda solo la risposta finale.

Imposta la catena di conversioni

D = 2,5 mcg/kg/min × 60 kg × (60 min/1 h) × (1 mg/1000 mcg)

Calcola

D = 2,5·60·60/1000 = 9 mg/h

Risposta

D = 9 mg/h
5.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · A flashback to an earlier time

Perché è questa la risposta

The author takes the reader back ten years before returning to the present, which is a flashback.

Risposta

A · A flashback to an earlier time
6.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: C · The claim does not fit the overall trend.

Perché è questa la risposta

The author points out that youth violence fell as games spread, which does not fit the claim. This weakens the claim but does not prove that games reduce crime.

Risposta

C · The claim does not fit the overall trend.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · Having a fever

Perché è questa la risposta

Febrile means feverish or having a raised body temperature.

Risposta

A · Having a fever
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: C · Flimsy

Perché è questa la risposta

Tenuous means very weak or slight, so flimsy is the closest meaning.

Risposta

C · Flimsy
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · themselves

Perché è questa la risposta

“Themselves” is the standard plural reflexive pronoun. “Theirselves” and “theirself” are nonstandard, and “themself” refers to one person.

Risposta

C · themselves
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: A · Although the nurse was tired, she finished her shift.

Perché è questa la risposta

A subordinating conjunction (although) turns the first clause into a dependent clause, joined to the main clause with a comma.

Risposta

A · Although the nurse was tired, she finished her shift.
11.Anatomia umana

Risposta: A · Scafoide

Perché è questa la risposta

Lo scafoide è l'osso carpale che si frattura più spesso. La dolorabilità nella tabacchiera anatomica è un segno clinico fondamentale.

Risposta

A · Scafoide
12.Anatomia umana

Risposta: B · Popliteo

Perché è questa la risposta

In estensione completa il ginocchio si blocca per rotazione mediale del femore. Il popliteo ruota lateralmente il femore sulla tibia fissa per sbloccarlo e permettere l'inizio della flessione.

Risposta

B · Popliteo
13.Fisiologia umana

Risposta: B · Contrazione isovolumetrica

Perché è questa la risposta

Dopo la chiusura delle valvole atrioventricolari, i ventricoli si contraggono contro le valvole semilunari chiuse. La pressione aumenta senza variazione di volume finché non si aprono le valvole aortica e polmonare.

Risposta

B · Contrazione isovolumetrica
14.Fisiologia umana

Risposta: D · Il CO occupa i siti di legame dell'emoglobina, quindi il contenuto di ossigeno diminuisce

Perché è questa la risposta

Il CO si lega all'emoglobina molto più fortemente dell'ossigeno e sposta la curva a sinistra. L'O₂ disciolto (PaO₂) è normale, ma il contenuto totale di ossigeno e la sua cessione ai tessuti calano bruscamente.

Risposta

D · Il CO occupa i siti di legame dell'emoglobina, quindi il contenuto di ossigeno diminuisce
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · DNA has a negative charge from its phosphate groups

Perché è questa la risposta

The phosphate groups in the DNA backbone are negatively charged, so DNA moves towards the positive electrode. Small fragments move through the gel more easily than large ones.

Risposta

C · DNA has a negative charge from its phosphate groups
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · 92

Perché è questa la risposta

After S phase each of the 46 chromosomes is made of two sister chromatids, so there are 92 chromatids at metaphase. They separate in anaphase, giving each daughter cell 46 chromosomes.

Risposta

C · 92
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · Evaporation happens only at the surface and at any temperature; boiling happens throughout the liquid at a set temperature

Perché è questa la risposta

In evaporation, fast-moving surface molecules escape at any temperature. In boiling, vapour bubbles form inside the liquid once its vapour pressure equals the outside pressure.

Risposta

C · Evaporation happens only at the surface and at any temperature; boiling happens throughout the liquid at a set temperature
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · Chlorine

Perché è questa la risposta

2 + 2 + 6 + 2 + 5 = 17 electrons, so the atomic number is 17: chlorine. Its 7 electrons in the third shell (3s² 3p⁵) place it in group 17.

Risposta

C · Chlorine

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