p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)
Metodo
Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.
Matematica infermieristica e conversioni di unità
Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.
Comprensione del testo (test di ammissione)
Metodo
Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.
Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Metodo
Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.
Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Metodo
Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.
Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.
Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.
2Esercizi
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media
Calcola 3 2/3 × 2 1/2. Clicca sulla risposta ai minimi termini.
3 2/3 × 2 1/2
19 1/6
21 7/15
36 1/3
411
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
Dopo un aumento di stipendio del 40%, un assistente infermieristico guadagna $35 a settimana. Qual era la paga settimanale x prima dell’aumento, in dollari?
$35+40%
x = $
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una conversione di peso dà 83,9870 kg. La regola di questo esercizio è che i pesi si arrotondano al decimo di chilogrammo più vicino. Quale valore x registri?
83,9870 kg
x = kg
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una prescrizione indica 2 tsp di una sospensione orale ogni 6 ore per 7 giorni. La sospensione è in flaconi da 50 mL. Usando 1 tsp = 5 mL, quanti flaconi interi N vanno forniti perché il ciclo sia completo?
2 tspogni 6 ore7 giorni50 mL1 tsp = 5 mL
N =
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media
“Most deserts are hot, but not all. Antarctica is considered a desert because it receives very little precipitation, even though it is covered in ice.” What makes a place a desert, according to the passage?
AA complete lack of animals
BVery little precipitation
CVery high temperatures
DA covering of sand
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile
“The bakery’s sales rose by 30% after it began selling coffee. The owner wonders whether to start selling sandwiches as well.” What can be reasonably inferred?
ASandwiches will raise sales by exactly 30%.
BThe bakery stopped selling bread.
CCoffee lost the bakery money.
DAdding coffee seems to have helped sales.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media
Choose the meaning of the word in bold: “The patient has developed a tolerance to the painkiller.”
AA dislike of the drug’s taste
BA need for more to get the same effect
CA fear of taking the drug
DAn allergic reaction that develops to the drug
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile
Choose the word that best completes the sentence: “The new nurse was a ___ and needed close supervision in her first weeks.”
Aexpert
Bveteran
Cnovice
Dmentor
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media
Which is the correct possessive of “children”?
Achildren’
Bchildrens’
Cchildrens
Dchildren’s
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile
Choose the correct word for formal writing: “Does the manager object to ___ leaving early?”
Amy
BI
Cmyself
Dmine
11.Anatomia umanaMedia
Quali vasi portano il sangue ossigenato dai polmoni al cuore?
AVene polmonari
BArterie polmonari
CVene cave
DArterie bronchiali
12.Anatomia umanaDifficile
Quando un paziente sta in piedi solo sulla gamba destra, il lato sinistro del bacino si abbassa (segno di Trendelenburg positivo). Quale nervo è più probabilmente leso?
ANervo femorale destro
BNervo gluteo superiore destro
CNervo gluteo superiore sinistro
DNervo gluteo inferiore destro
13.Fisiologia umanaMedia
Che cos'è lo spazio morto anatomico?
AIl volume delle vie aeree di conduzione in cui non avvengono scambi gassosi
BAlveoli completamente collassati
CLo spazio tra i due foglietti pleurici
DL'aria che resta nei polmoni dopo un'espirazione completa (volume residuo)
14.Fisiologia umanaDifficile
La costrizione dell'arteriola efferente di un glomerulo, con l'arteriola afferente invariata, tende a:
ANon avere alcun effetto sul VFG
BArrestare completamente la filtrazione
CRidurre la pressione capillare glomerulare e il VFG
DAumentare la pressione capillare glomerulare e il VFG
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia
Why is water good at dissolving salts and sugars?
AIts molecules are polar
BIt has a very low boiling point
CIts molecules are nonpolar
DIt contains carbon atoms
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
After a meal, blood glucose rises. Which response brings it back to normal?
AThe pancreas releases insulin, and cells take up glucose
BThe pancreas releases glucagon, and the liver releases glucose
CThe liver stops storing glycogen and releases more glucose
DThe kidneys release insulin into the urine
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia
In the ideal gas law, PV = nRT, what does n stand for?
AThe density of the gas
BThe number of atoms per molecule
CThe number of moles of gas
DThe number of molecules of gas
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
Making ammonia (N₂ + 3H₂ ⇌ 2NH₃) is exothermic. A low temperature would give a higher yield, yet factories use a moderately high temperature. Why?
AThe catalyst only works when the reaction is endothermic
BLow temperatures would make the ammonia explode
CHigher temperatures shift the equilibrium toward more ammonia
DAt low temperatures the reaction is too slow to be useful
3Soluzioni
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: 9 1/6
Moltiplicazione e divisione di frazioni: prima trasforma i numeri misti in frazioni improprie (2 1/3 = 7/3). Per moltiplicare, moltiplica i numeratori e i denominatori. Per dividere, mantieni la prima frazione, cambia ÷ in × e capovolgi la seconda frazione (moltiplica per il suo reciproco). Semplifica i fattori comuni e scrivi il risultato ai minimi termini come numero misto.
Frazioni improprie
3 2/3 = 11/3
2 1/2 = 5/2
Moltiplica
11/3 × 5/2 = 55/6
Semplifica
55/6 = 9 1/6
Risposta
9 1/6
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: x = 25 $
Percentuali inverse: quando un valore è già stato aumentato o diminuito di una percentuale, il nuovo valore è una percentuale dell’originale, non il contrario. Dopo uno sconto del 20% il prezzo è l’80% dell’originale, quindi originale = nuovo prezzo ÷ 0,80. Non riaggiungere mai il 20% al nuovo prezzo.
Imposta l’equazione
1,4 · x = 35
Risolvi
x = 35/1,4 = $25,00
Risposta
x = $25,00
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: x = 84 kg
Arrotondamento: guarda la cifra subito dopo la posizione a cui arrotondi: 5 o più arrotonda per eccesso, 4 o meno lascia la cifra invariata. Arrotonda solo la risposta finale, mai i passaggi. Regole tipiche d’esame: volumi di 1 mL o più al decimo più vicino, volumi inferiori a 1 mL al centesimo più vicino, velocità di gocciolamento a gocce intere e pesi a un decimale; segui sempre la regola indicata dalla domanda.
Cifra al posto dei decimi
83.9870 → 9
Decide solo la cifra successiva
83,9870 → 8
8 è 5 o più, quindi 9 si arrotonda per eccesso.
Le cifre successive (7) non contano: si arrotonda una sola volta, mai a passi.
Arrotonda
x = 84 kg
Risposta
x = 84 kg
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: N = 6
Analisi dimensionale: scrivi la quantità data, poi moltiplica per fattori di conversione scritti come frazioni (per esempio 60 min/1 h o 1 mg/1000 mcg) in modo che ogni unità indesiderata compaia una volta al numeratore e una al denominatore e si semplifichi. Quando resta solo l’unità richiesta, calcola. Usa gli equivalenti indicati dalla domanda e arrotonda solo la risposta finale.
Volume totale
10 mL × 4 × 7 = 280 mL
Flaconi
280/50 = 5,6 → N = 6
Risposta
N = 6
5.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: B · Very little precipitation
Perché è questa la risposta
The passage says Antarctica is a desert because it gets very little precipitation, showing that low rainfall or snowfall, not heat, defines a desert.
Risposta
B · Very little precipitation
6.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: D · Adding coffee seems to have helped sales.
Perché è questa la risposta
Sales rose after coffee was added, suggesting it helped. The passage gives no basis for predicting the effect of sandwiches.
Risposta
D · Adding coffee seems to have helped sales.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: B · A need for more to get the same effect
Perché è questa la risposta
Tolerance means the body responds less to a drug over time, so a higher dose is needed for the same effect.
Risposta
B · A need for more to get the same effect
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: C · novice
Perché è questa la risposta
A novice is a beginner who is new to a skill or job.
Risposta
C · novice
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: D · children’s
Perché è questa la risposta
Irregular plurals that do not end in s take ’s: children’s, women’s, people’s.
Risposta
D · children’s
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: A · my
Perché è questa la risposta
In formal English, a pronoun before a gerund takes the possessive form, just as it would before a noun: “my leaving”, like “my departure”.
Risposta
A · my
11.Anatomia umana
Risposta: A · Vene polmonari
Perché è questa la risposta
Quattro vene polmonari portano il sangue ossigenato nell'atrio sinistro. Sono la principale eccezione alla regola che le vene trasportano sangue deossigenato.
Risposta
A · Vene polmonari
12.Anatomia umana
Risposta: B · Nervo gluteo superiore destro
Perché è questa la risposta
Il nervo gluteo superiore innerva il medio e il piccolo gluteo. Se quelli della gamba d'appoggio (destra) sono deboli, il bacino si abbassa dal lato opposto, non sostenuto.
Risposta
B · Nervo gluteo superiore destro
13.Fisiologia umana
Risposta: A · Il volume delle vie aeree di conduzione in cui non avvengono scambi gassosi
Perché è questa la risposta
Lo spazio morto anatomico (circa 150 ml) è l'aria contenuta in naso, trachea e bronchi. Viene mobilizzata a ogni atto respiratorio ma non raggiunge mai gli alveoli.
Risposta
A · Il volume delle vie aeree di conduzione in cui non avvengono scambi gassosi
14.Fisiologia umana
Risposta: D · Aumentare la pressione capillare glomerulare e il VFG
Perché è questa la risposta
La costrizione efferente trattiene il sangue nel glomerulo, aumentandone la pressione e il VFG. L'angiotensina II agisce in questo modo, ed è per questo che gli ACE-inibitori possono ridurre il VFG.
Risposta
D · Aumentare la pressione capillare glomerulare e il VFG
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: A · Its molecules are polar
Perché è questa la risposta
Water is polar: the oxygen side is slightly negative and the hydrogen side slightly positive. These charged ends surround ions and polar molecules and pull them into solution.
Risposta
A · Its molecules are polar
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: A · The pancreas releases insulin, and cells take up glucose
Perché è questa la risposta
High glucose stimulates the beta cells of the pancreas to secrete insulin. Insulin helps cells take up glucose and the liver store it as glycogen, so blood glucose falls. Glucagon does the opposite when glucose is low.
Risposta
A · The pancreas releases insulin, and cells take up glucose
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: C · The number of moles of gas
Perché è questa la risposta
P is pressure, V volume, n the amount in moles, R the gas constant and T the kelvin temperature.
Risposta
C · The number of moles of gas
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: D · At low temperatures the reaction is too slow to be useful
Perché è questa la risposta
Lowering the temperature favours ammonia at equilibrium, but makes the reaction very slow. A compromise temperature with an iron catalyst gives an acceptable yield quickly. High pressure is also used to favour ammonia.
Risposta
D · At low temperatures the reaction is too slow to be useful
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