p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)
Metodo
Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.
Matematica infermieristica e conversioni di unità
Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.
Comprensione del testo (test di ammissione)
Metodo
Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.
Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Metodo
Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.
Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Metodo
Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.
Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.
Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.
2Esercizi
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media
Un corridore ha registrato queste distanze in chilometri in 7 giorni: 13, 6, 6, 36, 28, 37, 4. Qual è l’intervallo R?
13, 6, 6, 36, 28, 37, 4
R =
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
Usa l’ordine delle operazioni per trovare il valore di x: x = 7 × (36 − 7 × 5) − 5².
x = 7 × (36 − 7 × 5) − 5²
x =
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una dose è registrata alle 3:35 AM. Quale voce corrisponde allo stesso orario sull’orologio a 24 ore? Clicca su di essa.
3:35 AM
104:35
215:35
303:35
402:35
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Durante un turno un paziente assume 2 tbsp su integratore liquido, ½ fl oz su succo, ½ tsp su sciroppo per la tosse, 3 tazze su tè. Usando gli equivalenti indicati, trova l’assunzione orale totale V in mL.
1 tbsp = 15 mL1 fl oz = 30 mL1 tsp = 5 mL1 tazza = 8 fl oz = 240 mL
V = mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media
“Scientists classify a tomato as a fruit because it develops from a flower and contains seeds. In cooking, however, it is usually treated as a vegetable.” What does the passage explain?
AHow to grow tomatoes from seeds
BWhy a tomato can be called both a fruit and a vegetable
CHow cooks remove the seeds from tomatoes
DWhy tomatoes are healthier than other fruits
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile
“Ms. Lee’s plants on the sunny windowsill grew tall and green. The same plants in the dark corner stayed small and turned yellow.” What conclusion is best supported?
AThese plants need light to grow well.
BThese plants grow best in the dark.
CThese plants need more water in corners.
DThese plants turn yellow in all homes.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media
Choose the meaning of the word in bold: “She felt vertigo every time she stood up quickly.”
ARinging in the ears
BTightness in the chest
CBlurred vision
DA spinning sensation
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile
Choose the word that best completes the sentence: “The new nurse was a ___ and needed close supervision in her first weeks.”
Aveteran
Bexpert
Cnovice
Dmentor
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media
Choose the correct word: “The scarf ___ her coat perfectly.”
Acompliments
Bcomplements
Ccomplement
Dcompliment
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile
Which statement about the word “irregardless” is correct for formal writing?
AIt means the opposite of “regardless”.
BIt is the preferred formal form.
CIt is nonstandard; use “regardless” instead.
DIt is required in academic writing.
11.Anatomia umanaMedia
Quale arteria si usa più spesso per sentire il polso al polso?
AArteria radiale
BArteria ulnare
CArteria brachiale
DArteria ascellare
12.Anatomia umanaDifficile
Una ferita da taglio recide la metà sinistra del midollo spinale a livello di T10. Quale quadro di deficit ci si aspetta sotto la lesione?
ADebolezza e perdita della propriocezione a destra, perdita della sensibilità dolorifica e termica a sinistra
BPerdita della sola sensibilità dolorifica e termica su entrambi i lati
CDebolezza e perdita della propriocezione a sinistra, perdita della sensibilità dolorifica e termica a destra
DPerdita di ogni sensibilità e motilità solo a sinistra
13.Fisiologia umanaMedia
Dove si trova il pacemaker naturale del cuore?
ANodo atrioventricolare
BFibre di Purkinje
CFascio di His
DNodo senoatriale
14.Fisiologia umanaDifficile
Un paziente che iperventila durante un attacco di panico ha formicolii alle dita. Che cosa mostrerebbe più probabilmente l'emogasanalisi arteriosa?
ApH basso e PaCO₂ alta
BpH alto e PaCO₂ bassa
CpH alto e bicarbonati alti
DpH basso e bicarbonati bassi
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia
Red-green colour blindness is X-linked recessive. A colour-blind woman (XᵇXᵇ) has children with a man with normal colour vision (XᴮY). What fraction of their sons is expected to be colour-blind?
AAll
BNone
COne quarter
DOne half
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
A plant that is AaBb is crossed with an AaBB plant. A and B are dominant, and the genes assort independently. What fraction of the offspring show both dominant traits?
A9/16
B1/2
C3/4
D1/4
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia
Uranium-235 and uranium-238 both have 92 protons. How many more neutrons does an atom of uranium-238 have?
A146
B3
C0
D92
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
A patient's temperature is 104 °F. What is it in degrees Celsius?
A58 °C
B43 °C
C40 °C
D72 °C
3Soluzioni
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: R = 33
Media, mediana, moda e intervallo: la media (aritmetica) è la somma divisa per il numero dei valori. La mediana è il valore centrale una volta ordinati i valori; con un numero pari di valori è la media dei due valori centrali. La moda è il valore che compare più spesso. L’intervallo (campo di variazione) è il valore massimo meno il minimo.
Massimo meno minimo
R = 37 − 4 = 33
Risposta
R = 33
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: x = −18
Ordine delle operazioni (PEMDAS/BODMAS): prima si lavora dentro le parentesi, poi gli esponenti (potenze), poi moltiplicazioni e divisioni da sinistra a destra, e infine addizioni e sottrazioni da sinistra a destra. La moltiplicazione non viene prima della divisione, né l’addizione prima della sottrazione: ogni coppia si esegue nell’ordine in cui compare. Un numero negativo tra parentesi mantiene il segno quando viene elevato al quadrato: (−3)² = 9, ma −3² = −9.
Un’operazione alla volta
Dentro le parentesi, moltiplica 7 × 5 prima di sottrarre.
x = 7 × (36 − 7 × 5) − 5²
= 7 × (36 − 35) − 5²
= 7 × 1 − 5²
= 7 × 1 − 25
= 7 − 25
Risultato
x = −18
Risposta
x = −18
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: 03:35
Orologio a 24 ore: dalle 13 (1 PM) in poi aggiungi 12 all’ora (3:45 PM = 15:45). Da mezzanotte alle 12:59 AM corrisponde a 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM resta 12:00–12:59. Per tornare indietro, sottrai 12 alle ore 13–23 e aggiungi PM; le ore 00 diventano 12 AM. Conta il tempo a cavallo della mezzanotte in due parti: fino alle 24:00 (00:00), poi dalle 00:00 in poi.
Converti l’ora
3 AM → 03
Risposta
03:35
Risposta
03:35
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: V = 767,5 mL
Misure domestiche e peso: gli esami di infermieristica usano equivalenti arrotondati: 1 cucchiaino (tsp) = 5 mL, 1 cucchiaio (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 oncia fluida (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp e 1 tazza = 8 fl oz = 240 mL. Per il peso, 1 kg = 2,2 lb e 1 lb = 16 oz; per la lunghezza, 1 pollice = 2,54 cm. Imposta la conversione in modo che l’unità che non vuoi si semplifichi.
Ogni voce in mL
2 tbsp = 2·15 = 30 mL
½ fl oz = 0,5·30 = 15 mL
½ tsp = 0,5·5 = 2,5 mL
3 tazze = 3·240 = 720 mL
Somma
V = 30 + 15 + 2,5 + 720 = 767,5 mL
Risposta
V = 767,5 mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: B · Why a tomato can be called both a fruit and a vegetable
Perché è questa la risposta
The passage contrasts the scientific view (fruit, because it grows from a flower and has seeds) with the cooking view (vegetable).
Risposta
B · Why a tomato can be called both a fruit and a vegetable
6.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: A · These plants need light to grow well.
Perché è questa la risposta
The only difference given is light, and the plants in sunlight grew better, so the plants need light to grow well.
Risposta
A · These plants need light to grow well.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: D · A spinning sensation
Perché è questa la risposta
Vertigo is a sensation that you or your surroundings are spinning.
Risposta
D · A spinning sensation
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: C · novice
Perché è questa la risposta
A novice is a beginner who is new to a skill or job.
Risposta
C · novice
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: B · complements
Perché è questa la risposta
“Complements” means goes well with or completes. “Compliments” means praises. The singular subject needs the -s form.
Risposta
B · complements
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: C · It is nonstandard; use “regardless” instead.
Perché è questa la risposta
“Irregardless” combines the negative prefix ir- with the negative suffix -less. Dictionaries label it nonstandard, so formal writing uses “regardless”.
Risposta
C · It is nonstandard; use “regardless” instead.
11.Anatomia umana
Risposta: A · Arteria radiale
Perché è questa la risposta
L'arteria radiale è superficiale dal lato del pollice, sopra il radio, quindi il polso si sente facilmente.
Risposta
A · Arteria radiale
12.Anatomia umana
Risposta: C · Debolezza e perdita della propriocezione a sinistra, perdita della sensibilità dolorifica e termica a destra
Perché è questa la risposta
Nella sindrome di Brown-Séquard il tratto corticospinale e le colonne dorsali sono compromessi dallo stesso lato, mentre il tratto spinotalamico, che si incrocia vicino all'ingresso, causa la perdita controlaterale della sensibilità dolorifica e termica.
Risposta
C · Debolezza e perdita della propriocezione a sinistra, perdita della sensibilità dolorifica e termica a destra
13.Fisiologia umana
Risposta: D · Nodo senoatriale
Perché è questa la risposta
Il nodo senoatriale si depolarizza spontaneamente alla frequenza più alta e detta il ritmo. Il nodo AV ritarda l'impulso prima che raggiunga i ventricoli.
Risposta
D · Nodo senoatriale
14.Fisiologia umana
Risposta: B · pH alto e PaCO₂ bassa
Perché è questa la risposta
L'iperventilazione elimina CO₂ e causa un'alcalosi respiratoria acuta. L'alcalosi aumenta il legame del calcio all'albumina, abbassando il calcio ionizzato e causando formicolii.
Risposta
B · pH alto e PaCO₂ bassa
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: A · All
Perché è questa la risposta
Every son gets the father's Y and one of the mother's X chromosomes, which are both Xᵇ, so all sons are expected to be colour-blind (XᵇY). Every daughter gets the father's Xᴮ, so the daughters are carriers with normal colour vision.
Risposta
A · All
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: C · 3/4
Perché è questa la risposta
Bb × BB gives all offspring with at least one B, so 1 for trait B. Aa × Aa gives 3/4 with at least one A. 3/4 × 1 = 3/4 show both dominant traits.
Risposta
C · 3/4
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: B · 3
Perché è questa la risposta
Both isotopes have 92 protons, so the 3-unit difference in mass number is all neutrons: U-235 has 143 and U-238 has 146.
Risposta
B · 3
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: C · 40 °C
Perché è questa la risposta
°C = (°F − 32) × 5/9 = (104 − 32) × 5/9 = 72 × 5/9 = 40 °C. Forgetting a step gives 72 °C (no multiplication) or about 58 °C (no subtraction).
Risposta
C · 40 °C
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