p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)
Metodo
Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.
Matematica infermieristica e conversioni di unità
Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.
Comprensione del testo (test di ammissione)
Metodo
Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.
Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Metodo
Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.
Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Metodo
Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.
Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.
Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.
2Esercizi
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media
Un paio di scarpe costa $42,00. È in saldo con il 25% di sconto e al prezzo scontato si aggiunge un’imposta sulle vendite del 6%. Qual è il prezzo finale P? Arrotonda al centesimo più vicino.
$42,00−25%+6%
P = $
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
Il grafico a torta mostra come i 400 dipendenti di un ospedale sono suddivisi tra i reparti da A a C. Quanti dipendenti in più x lavorano nel reparto C rispetto al reparto B?
400
x =
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una dose è registrata alle 3:35 PM. Quale voce corrisponde allo stesso orario sull’orologio a 24 ore? Clicca su di essa.
3:35 PM
114:35
215:35
303:35
416:35
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Un’infusione inizia alle 23:05 e termina alle 00:40 della mattina dopo (orologio a 24 ore). Quante ore t è durata? Dai la risposta in ore come numero decimale, arrotondato a due decimali.
23:0500:40
t = h
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media
“Turn the oven off, then let the cake cool in the tin for ten minutes. After that, turn it out onto a wire rack to cool completely before icing.” What should be done just before the cake is iced?
ALeave it in the tin for an hour.
BLet it cool completely on a wire rack.
CPut it in the fridge for ten minutes.
DTurn the oven back on.
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile
A clinic policy reads: “Patients more than 15 minutes late may be asked to rebook. Patients who call ahead to say they are running late will be seen if time allows.” A patient arrives 20 minutes late without calling. What is most likely to happen?
AThe patient must pay a fine before leaving.
BThe patient may be asked to book another time.
CThe patient’s next visit will be cancelled.
DThe patient will be seen immediately.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media
Choose the meaning of the word in bold: “She felt vertigo every time she stood up quickly.”
ATightness in the chest
BRinging in the ears
CA spinning sensation
DBlurred vision
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile
What does the term pericarditis mean?
ASlow heart rate
BEnlargement of the heart
CInflammation of the sac around the heart
DInflammation of the muscle tissue of the heart wall
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media
Choose the correct pronoun: “The nurse explained the procedure to the patient and ___ husband.”
Aher
Bshe
Cherself
Dhers
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile
What is the function of the underlined phrase? “She came to the clinic to get a flu shot.”
AAn independent clause
BAn infinitive phrase showing purpose
CA prepositional phrase showing place
DA participial phrase describing “clinic”
11.Anatomia umanaMedia
Qual è il nervo più grande del corpo umano?
ANervo femorale
BNervo vago
CNervo sciatico (ischiatico)
DNervo mediano
12.Anatomia umanaDifficile
Una lesione del nervo peroneo comune al collo della fibula causa tipicamente:
APerdita di sensibilità della pianta del piede
BIncapacità di flettere il ginocchio
CDebole abduzione dell'anca
DPiede cadente
13.Fisiologia umanaMedia
Quale è un classico esempio di feedback positivo nell'organismo?
AIl rilascio di ossitocina durante il travaglio
BIl rilascio di ADH quando l'osmolalità plasmatica aumenta
CLa sudorazione quando la temperatura corporea aumenta
DIl rilascio di insulina dopo un pasto
14.Fisiologia umanaDifficile
Perché l'emoglobina fetale ha un'affinità per l'ossigeno maggiore di quella adulta?
ALega meno fortemente il 2,3-BPG
BHa cinque subunità anziché quattro
CContiene più ferro per gruppo eme
DIl sangue fetale ha un pH più alto
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia
HIV is a retrovirus. What does its enzyme reverse transcriptase do?
AIt makes RNA from the host's DNA
BIt makes proteins from the virus's DNA
CIt makes DNA from the virus's RNA
DIt breaks down the host's ribosomes
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
A linear DNA molecule is fully cut by a restriction enzyme, giving fragments of 500, 300 and 200 base pairs. How long was the original molecule?
A1500 base pairs
B500 base pairs
C300 base pairs
D1000 base pairs
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia
Water can act as an acid in some reactions and as a base in others. What is such a substance called?
AAmphoteric
BNeutral
CIsotonic
DSaturated
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
Una reazione assorbe 50 kJ di energia dall'ambiente circostante. Quale affermazione è vera?
AÈ endotermica e i prodotti hanno più energia dei reagenti
BÈ endotermica e i prodotti hanno meno energia dei reagenti
CNon c'è stato alcun cambiamento di energia, perché l'energia si conserva
DÈ esotermica e i prodotti hanno meno energia dei reagenti
3Soluzioni
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: P = 33,39 $
Sconti e imposta sulle vendite: uno sconto del d% lascia il (100 − d)% del prezzo; un’imposta del t% aggiunge il t% del prezzo scontato. Lavora in quest’ordine: prezzo × (1 − d/100), poi × (1 + t/100). Arrotonda il denaro al centesimo più vicino solo alla fine.
Prezzo scontato
$42,00 × 0,75 = $31,50
Aggiungi l’imposta
P = $31,50 × 1,06 = $33,39
Risposta
P = $33,39
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: x = 160
Leggere grafici e tabelle: leggi prima il titolo, le categorie e la scala. In un grafico a barre o a linee, segui la sommità della barra o il punto fino all’asse verticale; ogni linea della griglia è un passo della scala. Un grafico a torta mostra le parti di un intero: un settore del p% rappresenta il p% del totale e ha un angolo pari al p% di 360°.
Differenza in percentuale
65% − 25% = 40%
In dipendenti
x = 0,4 × 400 = 160
Risposta
x = 160
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: 15:35
Orologio a 24 ore: dalle 13 (1 PM) in poi aggiungi 12 all’ora (3:45 PM = 15:45). Da mezzanotte alle 12:59 AM corrisponde a 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM resta 12:00–12:59. Per tornare indietro, sottrai 12 alle ore 13–23 e aggiungi PM; le ore 00 diventano 12 AM. Conta il tempo a cavallo della mezzanotte in due parti: fino alle 24:00 (00:00), poi dalle 00:00 in poi.
Converti l’ora
3 PM → 3 + 12 = 15
Risposta
15:35
Risposta
15:35
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: t = 1,58 h
Orologio a 24 ore: dalle 13 (1 PM) in poi aggiungi 12 all’ora (3:45 PM = 15:45). Da mezzanotte alle 12:59 AM corrisponde a 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM resta 12:00–12:59. Per tornare indietro, sottrai 12 alle ore 13–23 e aggiungi PM; le ore 00 diventano 12 AM. Conta il tempo a cavallo della mezzanotte in due parti: fino alle 24:00 (00:00), poi dalle 00:00 in poi.
Prima della mezzanotte
23:05 → 24:00 = 55 min
Dopo la mezzanotte
00:00 → 00:40 = 40 min
Totale
55 + 40 = 95 min
t = 95/60 = 1,583 ≈ 1,58 h
Risposta
t = 1,58 h
5.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: B · Let it cool completely on a wire rack.
Perché è questa la risposta
The cake must cool completely on a wire rack before it is iced. The ten minutes in the tin come earlier.
Risposta
B · Let it cool completely on a wire rack.
6.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: B · The patient may be asked to book another time.
Perché è questa la risposta
The patient is more than 15 minutes late and did not call ahead, so the first rule applies: they may be asked to rebook. No fine or cancellation is mentioned.
Risposta
B · The patient may be asked to book another time.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: C · A spinning sensation
Perché è questa la risposta
Vertigo is a sensation that you or your surroundings are spinning.
Risposta
C · A spinning sensation
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: C · Inflammation of the sac around the heart
Perché è questa la risposta
Peri- (around) + cardi/o (heart) + -itis (inflammation): inflammation of the pericardium. Heart muscle inflammation is myocarditis.
Risposta
C · Inflammation of the sac around the heart
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: A · her
Perché è questa la risposta
“Her” is the possessive form used before a noun. “Hers” stands alone without a noun, as in “The coat is hers.”
Risposta
A · her
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: B · An infinitive phrase showing purpose
Perché è questa la risposta
“To get a flu shot” is an infinitive phrase (to + base verb). It acts like an adverb and explains why she came.
Risposta
B · An infinitive phrase showing purpose
11.Anatomia umana
Risposta: C · Nervo sciatico (ischiatico)
Perché è questa la risposta
Il nervo sciatico (L4–S3) esce dalla pelvi attraverso il grande forame ischiatico e innerva gli ischiocrurali e tutti i muscoli sotto il ginocchio. La cute della faccia mediale della gamba è invece innervata dal nervo safeno.
Risposta
C · Nervo sciatico (ischiatico)
12.Anatomia umana
Risposta: D · Piede cadente
Perché è questa la risposta
Il nervo peroneo comune innerva dorsiflessori ed evertori. Una lesione al collo della fibula causa piede cadente e andatura steppante. La pianta è innervata dal nervo tibiale.
Risposta
D · Piede cadente
13.Fisiologia umana
Risposta: A · Il rilascio di ossitocina durante il travaglio
Perché è questa la risposta
Lo stiramento della cervice libera ossitocina, che rafforza le contrazioni e causa ulteriore stiramento. Il ciclo termina con il parto. Gli altri esempi sono di feedback negativo.
Risposta
A · Il rilascio di ossitocina durante il travaglio
14.Fisiologia umana
Risposta: A · Lega meno fortemente il 2,3-BPG
Perché è questa la risposta
Le catene gamma dell'HbF legano poco il 2,3-BPG, quindi la curva è spostata a sinistra. Ciò permette al sangue fetale di prelevare ossigeno dal sangue materno nella placenta.
Risposta
A · Lega meno fortemente il 2,3-BPG
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: C · It makes DNA from the virus's RNA
Perché è questa la risposta
Reverse transcriptase copies the viral RNA genome into DNA, which is then inserted into the host cell's DNA. Some HIV drugs work by blocking this enzyme.
Risposta
C · It makes DNA from the virus's RNA
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: D · 1000 base pairs
Perché è questa la risposta
The fragments together make up the whole molecule: 500 + 300 + 200 = 1000 base pairs. The three fragments also show that there were two cutting sites.
Risposta
D · 1000 base pairs
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: A · Amphoteric
Perché è questa la risposta
An amphoteric substance can both donate and accept protons. Water gives up H⁺ when reacting with bases (such as NH₃) and accepts H⁺ when reacting with acids (such as HCl).
Risposta
A · Amphoteric
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: A · È endotermica e i prodotti hanno più energia dei reagenti
Perché è questa la risposta
L'energia assorbita viene immagazzinata nei prodotti, che quindi hanno energia più alta: una reazione endotermica con ΔH positivo (+50 kJ).
Risposta
A · È endotermica e i prodotti hanno più energia dei reagenti
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