p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)
Metodo
Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.
Matematica infermieristica e conversioni di unità
Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.
Comprensione del testo (test di ammissione)
Metodo
Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.
Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Metodo
Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.
Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Metodo
Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.
Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.
Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.
2Esercizi
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media
Un cerchio ha un diametro di 4 cm. Usando π ≈ 3,14, trova la sua area A.
d = 4 cmπ ≈ 3,14
A = cm²
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
La tabella mostra il numero di volontari nei centri A, B e C nel 2024 e nel 2025. Quale percentuale p di tutti i volontari del 2025 era nel centro B? Arrotonda al numero intero più vicino.
p = %
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Un paziente è alto 177 cm. Usando 1 in = 2,54 cm, trova l’altezza h in pollici. Arrotonda a un decimale.
177 cm1 in = 2,54 cm
h = in
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Durante un turno un paziente assume 1½ tbsp su integratore liquido, 1½ fl oz su succo, 2½ tsp su sciroppo per la tosse. Usando gli equivalenti indicati, trova l’assunzione orale totale V in mL.
1 tbsp = 15 mL1 fl oz = 30 mL1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media
“The new teacher wrote her name on the board, smiled and said, ‘Let’s start by learning one interesting fact about each of you.’” What can you infer about the teacher’s goal?
AShe wants to test the students’ spelling.
BShe wants to finish the lesson early.
CShe wants the students to stay silent.
DShe wants to get to know her students.
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile
The author writes: “Since the city put up speed cameras, the number of crashes has fallen. The cameras also earned the city a lot of money in fines. Critics say this proves the cameras are only about money.” Why is the critics’ conclusion weak?
ACrashes increased after the cameras went up.
BThe critics do not live in the city.
CEarning money does not rule out improving safety.
DThe cameras did not collect any money at all.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media
Choose the meaning of the word in bold: “The family was apprehensive about the test results.”
AConfused and uninformed
BAngry and resentful
CAnxious or worried
DPleased and relieved
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile
Which word means “a surgical puncture of the chest wall to remove fluid”?
AParacentesis
BPericardiocentesis
CThoracotomy
DThoracentesis
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media
Choose the correct spelling: “She has ___ of homework.”
Aa-lot
Balot
Ca lot
Dallot
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile
Which sentence uses “whoever” or “whomever” correctly?
AWhom arrives first should unlock the door.
BWhoever arrives first should unlock the door.
CWho’s ever arrives first should unlock the door.
DWhomever arrives first should unlock the door.
11.Anatomia umanaMedia
Quale tipo di epitelio riveste la vescica urinaria?
AEpitelio pavimentoso semplice
BEpitelio cilindrico semplice
CEpitelio di transizione (urotelio)
DEpitelio cilindrico pseudostratificato
12.Anatomia umanaDifficile
Dopo un parto difficile con trazione sul collo, il braccio di un neonato pende lungo il fianco, ruotato internamente con l'avambraccio pronato ("mano del cameriere che chiede la mancia"). Quale parte del plesso brachiale è lesa?
ACorda mediale
BTronco inferiore (C8–T1)
CCorda posteriore
DTronco superiore (C5–C6)
13.Fisiologia umanaMedia
Il meccanismo di Frank-Starling descrive che:
ALa gittata sistolica aumenta quando aumenta il riempimento ventricolare
BLa frequenza cardiaca aumenta quando la pressione arteriosa scende all'improvviso
CLa contrattilità diminuisce quando la temperatura sale
DGli atri si contraggono dopo i ventricoli
14.Fisiologia umanaDifficile
Durante l'esercizio il flusso ematico al muscolo scheletrico attivo aumenta molto. Qual è la causa principale?
AIl sistema parasimpatico dilata tutte le arterie
BIl cuore pompa sangue solo ai muscoli
CLa stimolazione simpatica costringe le arteriole muscolari tramite i recettori alfa
DMetaboliti locali come CO₂, H⁺, K⁺ e adenosina dilatano le arteriole
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia
How does facilitated diffusion differ from active transport?
AIt moves only water and no other substances
BIt needs no energy and moves substances down their gradient
CIt works without any membrane proteins
DIt needs ATP and moves substances against their gradient
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
An old idea says giraffes got long necks because each one stretched to reach leaves and passed the longer neck to its young. Why is this idea rejected?
ANeck length is not affected by any genes
BChanges acquired in a lifetime are not passed on in the genes
COnly plants can pass on traits to offspring
DGiraffes do not eat leaves from tall trees, so stretching is not needed
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia
Normal saline (0,9% NaCl) is used for IV fluids. How is it described compared with blood?
AIsotonic
BSaturated
CHypotonic
DHypertonic
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
Un elemento ha la disposizione elettronica 2, 8, 7. Quale ione formerà con più probabilità?
AUno ione 2−
BUno ione 1−
CUno ione 1+
DUno ione 7+
3Soluzioni
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: A = 12,56 cm²
Perimetro, area e volume: il perimetro è la distanza intorno a una figura (rettangolo: 2l + 2w). L’area si misura in unità quadrate: rettangolo l × w, triangolo ½ × base × altezza, cerchio π·r². La circonferenza di un cerchio è π·d = 2π·r. Il volume è in unità cubiche: parallelepipedo l × w × h, cilindro π·r²·h. Usa il valore di π fornito dalla domanda.
Raggio
r = 4/2 = 2 cm
Area
A = 3,14 × 2² = 3,14 × 4 = 12,56 cm²
Risposta
A = 12,56 cm²
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: p = 50 %
Percento significa su cento: il p% di un numero è (p/100) × il numero. Per trovare quale percentuale è A di B, dividi A per B e moltiplica per 100. Una variazione percentuale confronta la variazione con il valore originale: variazione percentuale = (nuovo − originale)/originale × 100.
Totale 2025
190 + 300 + 110 = 600
Percentuale
p = 300/600 × 100 = 50%
Risposta
p = 50%
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: h = 69,7 in
Misure domestiche e peso: gli esami di infermieristica usano equivalenti arrotondati: 1 cucchiaino (tsp) = 5 mL, 1 cucchiaio (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 oncia fluida (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp e 1 tazza = 8 fl oz = 240 mL. Per il peso, 1 kg = 2,2 lb e 1 lb = 16 oz; per la lunghezza, 1 pollice = 2,54 cm. Imposta la conversione in modo che l’unità che non vuoi si semplifichi.
Da centimetri a pollici
h = 177/2,54 = 69,69 ≈ 69,7 in
Risposta
h = 69,7 in
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: V = 80 mL
Misure domestiche e peso: gli esami di infermieristica usano equivalenti arrotondati: 1 cucchiaino (tsp) = 5 mL, 1 cucchiaio (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 oncia fluida (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp e 1 tazza = 8 fl oz = 240 mL. Per il peso, 1 kg = 2,2 lb e 1 lb = 16 oz; per la lunghezza, 1 pollice = 2,54 cm. Imposta la conversione in modo che l’unità che non vuoi si semplifichi.
Ogni voce in mL
1½ tbsp = 1,5·15 = 22,5 mL
1½ fl oz = 1,5·30 = 45 mL
2½ tsp = 2,5·5 = 12,5 mL
Somma
V = 22,5 + 45 + 12,5 = 80 mL
Risposta
V = 80 mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: D · She wants to get to know her students.
Perché è questa la risposta
Asking for an interesting fact about each student shows she wants to get to know them.
Risposta
D · She wants to get to know her students.
6.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: C · Earning money does not rule out improving safety.
Perché è questa la risposta
The cameras can both earn money and reduce crashes. Earning fines does not prove that money is their only purpose.
Risposta
C · Earning money does not rule out improving safety.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: C · Anxious or worried
Perché è questa la risposta
Apprehensive means anxious or fearful that something bad may happen.
Risposta
C · Anxious or worried
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: D · Thoracentesis
Perché è questa la risposta
Thoracentesis (in the UK also called thoracocentesis or pleural aspiration) removes fluid from the pleural space; a thoracotomy is an incision into the chest.
Risposta
D · Thoracentesis
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: C · a lot
Perché è questa la risposta
“A lot” is always written as two words. “Allot” is a different verb meaning to give out shares, and “alot” is not a word.
Risposta
C · a lot
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: B · Whoever arrives first should unlock the door.
Perché è questa la risposta
“Whoever” is the subject of the clause “whoever arrives first”. “Whomever” is the object form.
Risposta
B · Whoever arrives first should unlock the door.
11.Anatomia umana
Risposta: C · Epitelio di transizione (urotelio)
Perché è questa la risposta
L'epitelio di transizione può passare da cellule tondeggianti a cellule appiattite mentre la vescica si distende, restando impermeabile.
Risposta
C · Epitelio di transizione (urotelio)
12.Anatomia umana
Risposta: D · Tronco superiore (C5–C6)
Perché è questa la risposta
La paralisi di Erb segue lo stiramento del tronco superiore (C5–C6) e paralizza deltoide, extrarotatori e bicipite. La lesione del tronco inferiore (paralisi di Klumpke) colpisce invece i piccoli muscoli della mano.
Risposta
D · Tronco superiore (C5–C6)
13.Fisiologia umana
Risposta: A · La gittata sistolica aumenta quando aumenta il riempimento ventricolare
Perché è questa la risposta
Un volume telediastolico maggiore stira il miocardio, aumentando la forza di contrazione e la gittata sistolica, così l'uscita si adegua al ritorno venoso.
Risposta
A · La gittata sistolica aumenta quando aumenta il riempimento ventricolare
14.Fisiologia umana
Risposta: D · Metaboliti locali come CO₂, H⁺, K⁺ e adenosina dilatano le arteriole
Perché è questa la risposta
Iperemia attiva: i metaboliti prodotti dal muscolo in attività rilassano localmente la muscolatura liscia arteriolare, prevalendo sulla vasocostrizione simpatica in quel tessuto.
Risposta
D · Metaboliti locali come CO₂, H⁺, K⁺ e adenosina dilatano le arteriole
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: B · It needs no energy and moves substances down their gradient
Perché è questa la risposta
Both use membrane proteins, but facilitated diffusion is passive: substances move from high to low concentration without ATP. Active transport uses energy to move substances from low to high concentration.
Risposta
B · It needs no energy and moves substances down their gradient
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: B · Changes acquired in a lifetime are not passed on in the genes
Perché è questa la risposta
This is Lamarck's idea of inheritance of acquired characteristics. Traits gained by use, such as stretched muscles, do not change the DNA in gametes. Darwin's natural selection explains the change through inherited variation instead.
Risposta
B · Changes acquired in a lifetime are not passed on in the genes
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: A · Isotonic
Perché è questa la risposta
0,9% NaCl has about the same solute concentration as blood plasma, so it is isotonic. Water moves equally in and out of red blood cells, which keep their normal shape.
Risposta
A · Isotonic
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: B · Uno ione 1−
Perché è questa la risposta
Con 7 elettroni esterni (cloro), acquistare un elettrone per completare l'ottetto è molto più facile che perderne sette, quindi forma uno ione 1−.
Risposta
B · Uno ione 1−
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