p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)
Metodo
Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.
Matematica infermieristica e conversioni di unità
Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.
Comprensione del testo (test di ammissione)
Metodo
Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.
Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Metodo
Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.
Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Metodo
Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.
Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.
Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.
2Esercizi
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media
Il grafico a linee mostra il numero di persone in una sala d’attesa ogni 2 ore, dall’ora 0 all’ora 10. Di quanto Δ è cambiato il valore dall’ora 0 all’ora 2? Usa un numero negativo per una diminuzione.
Δ =
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
In un saldo con il 25% di sconto, uno stetoscopio costa $135. Qual era il prezzo originale x, in dollari?
$135−25%
x = $
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una dose è registrata alle 5:25 AM. Quale voce corrisponde allo stesso orario sull’orologio a 24 ore? Clicca su di essa.
5:25 AM
117:25
204:25
306:25
405:25
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Un’infusione inizia alle 19:00 e termina alle 04:20 della mattina dopo (orologio a 24 ore). Quanti minuti t è durata?
19:0004:20
t = min
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media
“The volunteer firefighters train every Tuesday evening, even though most of them have full-time jobs during the day.” What does this detail show about the volunteers?
AThey have no jobs during the day.
BThey are paid well for training.
CThey train only once a year.
DThey are committed to the role.
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile
“Patients must not eat or drink after midnight before surgery. Small sips of water to take morning medicines are allowed only if the surgeon has agreed.” A patient’s surgeon has agreed. What may the patient do at 7 a.m.?
AEat a small snack but drink nothing
BHave a light breakfast and a cup of tea
CDrink a full glass of juice with medicines
DTake morning medicines with a small sip of water
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media
What does the abbreviation PRN mean on a medication order?
ABefore meals
BBy mouth
CEvery morning
DAs needed
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile
Choose the meaning of the word in bold: “The patient reported hallucinations during the night.”
AFeeling intense fear in crowded places
BSeeing or hearing things that are not there
CHolding fixed false beliefs despite evidence
DBeing unable to remember recent events
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media
Which phrase is written correctly?
Afive o-clock
Bfive o clock’
Cfive oclock
Dfive o’clock
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile
Which revision fixes the comma splice by making one clause dependent? “The alarm sounded, the staff moved patients to safety.”
AThe alarm sounded, so the staff moved patients to safety.
BThe alarm sounded. The staff moved patients to safety.
CThe alarm sounded; the staff moved patients to safety.
DWhen the alarm sounded, the staff moved patients to safety.
11.Anatomia umanaMedia
Quale di questi organi è retroperitoneale?
AMilza
BRene
CColon trasverso
DStomaco
12.Anatomia umanaDifficile
Dopo un parto difficile con trazione sul collo, il braccio di un neonato pende lungo il fianco, ruotato internamente con l'avambraccio pronato ("mano del cameriere che chiede la mancia"). Quale parte del plesso brachiale è lesa?
ACorda mediale
BCorda posteriore
CTronco superiore (C5–C6)
DTronco inferiore (C8–T1)
13.Fisiologia umanaMedia
Quale ormone rilascia la corticale del surrene in risposta all'ACTH?
ACortisolo
BTiroxina
CAdrenalina
DAldosterone, come risposta principale
14.Fisiologia umanaDifficile
Quale meccanismo crea principalmente il gradiente di concentrazione nella midollare renale?
ALa filtrazione glomerulare
BIl moltiplicatore controcorrente dell'ansa di Henle
CL'ADH che agisce sul ramo discendente
DLa secrezione di urea nel tubulo prossimale
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia
Why is the ABO blood group system an example of multiple alleles?
AThere are three alleles of the gene in the population
BBlood type is controlled by many separate genes
CThe gene is found on several chromosomes
DEach person carries three different alleles of the ABO gene
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
A pesticide that is not broken down is sprayed on crops. Later, hawks at the top of the food chain have much higher levels of it than the insects. Why?
AHawks make the pesticide in their own bodies
BEach predator eats many prey, so the pesticide builds up at each level
CThe pesticide is broken down faster in insects than in plants
DHawks eat the crops directly, so they take in the most pesticide of all
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia
What does Avogadro's law state?
AOne mole of any gas has a mass of 22,4 g
BEqual volumes of gases at the same temperature and pressure contain equal numbers of molecules
CEqual masses of all gases contain equal numbers of molecules under any conditions
DThe pressure of a gas doubles when its temperature is halved
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
Which compound contains both ionic and covalent bonds?
ASodium sulfate, Na₂SO₄
BWater, H₂O
CMethane, CH₄
DSodium chloride, NaCl
3Soluzioni
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: Δ = −5
Leggere grafici e tabelle: leggi prima il titolo, le categorie e la scala. In un grafico a barre o a linee, segui la sommità della barra o il punto fino all’asse verticale; ogni linea della griglia è un passo della scala. Un grafico a torta mostra le parti di un intero: un settore del p% rappresenta il p% del totale e ha un angolo pari al p% di 360°.
Leggi i punti
0 h: 10, 2 h: 5
Variazione
Δ = 5 − 10 = −5
Risposta
Δ = −5
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: x = 180 $
Percentuali inverse: quando un valore è già stato aumentato o diminuito di una percentuale, il nuovo valore è una percentuale dell’originale, non il contrario. Dopo uno sconto del 20% il prezzo è l’80% dell’originale, quindi originale = nuovo prezzo ÷ 0,80. Non riaggiungere mai il 20% al nuovo prezzo.
Imposta l’equazione
0,75 · x = 135
Risolvi
x = 135/0,75 = $180,00
Risposta
x = $180,00
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: 05:25
Orologio a 24 ore: dalle 13 (1 PM) in poi aggiungi 12 all’ora (3:45 PM = 15:45). Da mezzanotte alle 12:59 AM corrisponde a 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM resta 12:00–12:59. Per tornare indietro, sottrai 12 alle ore 13–23 e aggiungi PM; le ore 00 diventano 12 AM. Conta il tempo a cavallo della mezzanotte in due parti: fino alle 24:00 (00:00), poi dalle 00:00 in poi.
Converti l’ora
5 AM → 05
Risposta
05:25
Risposta
05:25
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: t = 560 min
Orologio a 24 ore: dalle 13 (1 PM) in poi aggiungi 12 all’ora (3:45 PM = 15:45). Da mezzanotte alle 12:59 AM corrisponde a 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM resta 12:00–12:59. Per tornare indietro, sottrai 12 alle ore 13–23 e aggiungi PM; le ore 00 diventano 12 AM. Conta il tempo a cavallo della mezzanotte in due parti: fino alle 24:00 (00:00), poi dalle 00:00 in poi.
Prima della mezzanotte
19:00 → 24:00 = 300 min
Dopo la mezzanotte
00:00 → 04:20 = 260 min
Totale
t = 300 + 260 = 560 min
Risposta
t = 560 min
5.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: D · They are committed to the role.
Perché è questa la risposta
Training weekly on top of full-time jobs shows strong commitment. The passage says they are volunteers, so they are not paid.
Risposta
D · They are committed to the role.
6.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: D · Take morning medicines with a small sip of water
Perché è questa la risposta
Nothing may be eaten or drunk after midnight, except small sips of water for medicines when the surgeon agrees. This patient has that agreement.
Risposta
D · Take morning medicines with a small sip of water
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: D · As needed
Perché è questa la risposta
PRN means the medication is given when needed, for example for pain, rather than at set times.
Risposta
D · As needed
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: B · Seeing or hearing things that are not there
Perché è questa la risposta
Hallucinations are perceptions without a real stimulus; fixed false beliefs are called delusions.
Risposta
B · Seeing or hearing things that are not there
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: D · five o’clock
Perché è questa la risposta
The apostrophe in “o’clock” shows that letters are missing from the old phrase “of the clock”.
Risposta
D · five o’clock
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: D · When the alarm sounded, the staff moved patients to safety.
Perché è questa la risposta
B, C and D also fix the comma splice, but they keep both clauses independent. Only A adds the subordinating conjunction “when”, which makes the first clause dependent.
Risposta
D · When the alarm sounded, the staff moved patients to safety.
11.Anatomia umana
Risposta: B · Rene
Perché è questa la risposta
I reni si trovano dietro il peritoneo parietale. Stomaco, milza e colon trasverso sono intraperitoneali e hanno un meso o dei legamenti.
Risposta
B · Rene
12.Anatomia umana
Risposta: C · Tronco superiore (C5–C6)
Perché è questa la risposta
La paralisi di Erb segue lo stiramento del tronco superiore (C5–C6) e paralizza deltoide, extrarotatori e bicipite. La lesione del tronco inferiore (paralisi di Klumpke) colpisce invece i piccoli muscoli della mano.
Risposta
C · Tronco superiore (C5–C6)
13.Fisiologia umana
Risposta: A · Cortisolo
Perché è questa la risposta
L'ACTH dell'adenoipofisi stimola il rilascio di cortisolo dalla zona fascicolata. L'adrenalina proviene dalla midollare del surrene.
Risposta
A · Cortisolo
14.Fisiologia umana
Risposta: B · Il moltiplicatore controcorrente dell'ansa di Henle
Perché è questa la risposta
Il ramo ascendente trasporta attivamente NaCl nell'interstizio senza che l'acqua lo segua, e il flusso controcorrente moltiplica questo effetto in un gradiente ripido che l'ADH poi usa per concentrare l'urina.
Risposta
B · Il moltiplicatore controcorrente dell'ansa di Henle
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: A · There are three alleles of the gene in the population
Perché è questa la risposta
The ABO gene has three common alleles (Iᴬ, Iᴮ and i) in the human population. Each person inherits only two of them, which gives the six genotypes and four blood types.
Risposta
A · There are three alleles of the gene in the population
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: B · Each predator eats many prey, so the pesticide builds up at each level
Perché è questa la risposta
A stable pesticide is stored in the body rather than excreted. Each organism at a higher level eats many organisms from the level below, so the concentration rises along the food chain. This is how DDT harmed birds of prey.
Risposta
B · Each predator eats many prey, so the pesticide builds up at each level
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: B · Equal volumes of gases at the same temperature and pressure contain equal numbers of molecules
Perché è questa la risposta
Under the same conditions, the volume of a gas depends only on the number of particles, not on what the gas is. This is why 1 mol of any ideal gas fills 22,4 L at STP.
Risposta
B · Equal volumes of gases at the same temperature and pressure contain equal numbers of molecules
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: A · Sodium sulfate, Na₂SO₄
Perché è questa la risposta
In Na₂SO₄ the Na⁺ ions are held to the sulfate ion by ionic bonds, while the S and O atoms within SO₄²⁻ are joined by covalent bonds. CH₄ and H₂O are only covalent; NaCl is only ionic.
Risposta
A · Sodium sulfate, Na₂SO₄
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