Esercitazione in stile HESI A2: matematica, inglese, anatomia e fisiologia, biologia e chimica: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 18 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Matematica infermieristica e conversioni di unità

Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Orologio a 24 ore
Ore PM 1–11: aggiungi 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Velocità di dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Fattori di laboratorio
glucosio 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metodo

  1. Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
  2. Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
  3. Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
  4. Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
  5. Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

2Esercizi

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media

Due volontari si dividono $180 nel rapporto 7 : 5. Quanto x riceve la persona con la quota maggiore, in dollari?

$1807 : 5
x = $
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
20242025A85220B27070C155265

La tabella mostra il numero di volontari nei centri A, B e C nel 2024 e nel 2025. Quale percentuale p di tutti i volontari del 2025 era nel centro C? Arrotonda al numero intero più vicino.

p = %
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
94969810010210410635363738394041°F°C? °F36,7 °C

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). La temperatura di un paziente è 36,7 °C. Convertila in gradi Fahrenheit T con °F = °C × 9/5 + 32. Arrotonda a un decimale.

36,7 °C
T = °F
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
1½ tsp · 3/giorno · 7 d? mL1 tsp = 5 mL

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una prescrizione indica 1½ tsp di una sospensione orale tre volte al giorno per 7 giorni. Usando 1 tsp = 5 mL, quanti mL V servono per l’intero ciclo?

1½ tsptre volte al giorno7 giorni1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

Many people believe that cracking your knuckles causes arthritis. However, several studies have compared people who crack their knuckles with people who do not and found no difference in arthritis rates. What is the author’s main purpose?

  1. ATo correct a common belief using evidence
  2. BTo explain how arthritis is treated
  3. CTo persuade readers to crack their knuckles
  4. DTo describe how joints make a cracking sound
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

A survey on a fitness website asked visitors, “How many days a week do you exercise?” Most answered five or more. The website reported, “Most adults exercise five days a week.” Why is this conclusion questionable?

  1. AVisitors to a fitness site are not typical adults.
  2. BExercise was not defined by the website.
  3. CThe survey asked too many different questions.
  4. DExercise cannot be measured in days per week.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The doctor examined a lesion on the patient’s back.”

  1. AAn area of abnormal or damaged tissue
  2. BA muscle cramp in the lower back
  3. CA normal skin crease over the shoulder blade
  4. DA tattoo that has faded with age
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

What does the term pericarditis mean?

  1. AInflammation of the muscle tissue of the heart wall
  2. BInflammation of the sac around the heart
  3. CSlow heart rate
  4. DEnlargement of the heart
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Which sentence punctuates the address correctly?

  1. ASend the form to 12, Oak Street, Austin Texas.
  2. BSend the form to 12 Oak Street Austin, Texas.
  3. CSend the form to 12 Oak Street, Austin, Texas.
  4. DSend the form to 12 Oak, Street Austin, Texas.
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which sentence is punctuated correctly with an essential clause?

  1. AThe medication, that she needs, is out of stock.
  2. BThe medication that she needs is out of stock.
  3. CThe medication that she needs, is out of stock.
  4. DThe medication, that she needs is out of stock.
11.Anatomia umanaMedia

Quale parte della ghiandola surrenale secerne l'adrenalina?

  1. AZona fascicolata
  2. BZona reticolare
  3. CMidollare del surrene
  4. DZona glomerulare
12.Anatomia umanaDifficile

Dove versa di solito la linfa nel sangue il dotto toracico?

  1. ADirettamente nell'atrio destro
  2. BNella vena cava inferiore all'altezza dei reni
  3. CNella confluenza tra vena succlavia sinistra e vena giugulare interna sinistra
  4. DNella confluenza tra vena succlavia destra e vena giugulare interna destra
13.Fisiologia umanaMedia

Quale è un classico esempio di feedback positivo nell'organismo?

  1. AIl rilascio di ossitocina durante il travaglio
  2. BIl rilascio di insulina dopo un pasto
  3. CIl rilascio di ADH quando l'osmolalità plasmatica aumenta
  4. DLa sudorazione quando la temperatura corporea aumenta
14.Fisiologia umanaDifficile

Nel sistema renina-angiotensina-aldosterone, dove viene convertita principalmente l'angiotensina I in angiotensina II?

  1. ANelle cellule iuxtaglomerulari del rene
  2. BNei polmoni
  3. CNella corticale del surrene
  4. DNel fegato
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Why are stains such as iodine or methylene blue added to cells on a microscope slide?

  1. ATo make the cells divide
  2. BTo make the cells larger
  3. CTo keep the cells alive for longer
  4. DTo make structures easier to see
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

A diploid cell contains 10 units of DNA in G1. How many units are in each cell at the end of meiosis II?

  1. A20 units
  2. B2,5 units
  3. C5 units
  4. D10 units
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Which coefficients balance __Na + __Cl₂ → __NaCl?

  1. A2, 2, 1
  2. B1, 1, 1
  3. C2, 1, 2
  4. D1, 2, 1
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Making ammonia (N₂ + 3H₂ ⇌ 2NH₃) is exothermic. A low temperature would give a higher yield, yet factories use a moderately high temperature. Why?

  1. AHigher temperatures shift the equilibrium toward more ammonia
  2. BThe catalyst only works when the reaction is endothermic
  3. CAt low temperatures the reaction is too slow to be useful
  4. DLow temperatures would make the ammonia explode

3Soluzioni

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: x = 105 $

Rapporti e proporzioni: un rapporto a : b confronta due quantità. In una proporzione due rapporti sono uguali, a/b = c/d, e si risolve moltiplicando in croce: a·d = b·c. Per dividere una quantità nel rapporto m : n, dividila in m + n parti uguali; una quota è di m parti, l’altra di n parti.

Valore di una parte

180/(7 + 5) = 15

Quota maggiore

x = 7 × 15 = $105,00

Risposta

x = $105,00
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: p = 48 %

Percento significa su cento: il p% di un numero è (p/100) × il numero. Per trovare quale percentuale è A di B, dividi A per B e moltiplica per 100. Una variazione percentuale confronta la variazione con il valore originale: variazione percentuale = (nuovo − originale)/originale × 100.

Totale 2025

220 + 70 + 265 = 555

Percentuale

p = 265/555 × 100 = 47,75 ≈ 48%

Risposta

p = 48%
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: T = 98,1 °F

Temperatura: °C = (°F − 32) × 5/9 e °F = °C × 9/5 + 32. Partendo da °F sottrai 32 prima di moltiplicare; partendo da °C aggiungi 32 dopo aver moltiplicato. Un controllo rapido: 37 °C sono 98,6 °F e ogni 1 °C corrisponde a 1,8 °F.

Moltiplica per 9/5

36,7·9/5 = 66,06

Aggiungi 32

T = 66,06 + 32 = 98,06 ≈ 98,1 °F

Risposta

T = 98,1 °F
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: V = 157,5 mL

Analisi dimensionale: scrivi la quantità data, poi moltiplica per fattori di conversione scritti come frazioni (per esempio 60 min/1 h o 1 mg/1000 mcg) in modo che ogni unità indesiderata compaia una volta al numeratore e una al denominatore e si semplifichi. Quando resta solo l’unità richiesta, calcola. Usa gli equivalenti indicati dalla domanda e arrotonda solo la risposta finale.

Volume per dose

1½ tsp = 1,5·5 = 7,5 mL

Intero ciclo di terapia

V = 7,5 mL × 3/giorno × 7 = 157,5 mL

Risposta

V = 157,5 mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · To correct a common belief using evidence

Perché è questa la risposta

The author presents a popular belief and then uses study results to show it is not supported.

Risposta

A · To correct a common belief using evidence
6.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · Visitors to a fitness site are not typical adults.

Perché è questa la risposta

People who visit a fitness website probably exercise more than average, so the sample is biased and cannot represent all adults.

Risposta

A · Visitors to a fitness site are not typical adults.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · An area of abnormal or damaged tissue

Perché è questa la risposta

A lesion is any area of tissue that has been damaged or changed abnormally by injury or disease.

Risposta

A · An area of abnormal or damaged tissue
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: B · Inflammation of the sac around the heart

Perché è questa la risposta

Peri- (around) + cardi/o (heart) + -itis (inflammation): inflammation of the pericardium. Heart muscle inflammation is myocarditis.

Risposta

B · Inflammation of the sac around the heart
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · Send the form to 12 Oak Street, Austin, Texas.

Perché è questa la risposta

In a sentence, commas separate each part of an address: the street, the city and the state. No comma goes between the house number and the street name.

Risposta

C · Send the form to 12 Oak Street, Austin, Texas.
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: B · The medication that she needs is out of stock.

Perché è questa la risposta

“That she needs” identifies which medication is meant, so it is essential and is not set off with commas.

Risposta

B · The medication that she needs is out of stock.
11.Anatomia umana

Risposta: C · Midollare del surrene

Perché è questa la risposta

La midollare del surrene libera adrenalina e noradrenalina in risposta alla stimolazione simpatica. Le tre zone della corticale producono ormoni steroidei.

Risposta

C · Midollare del surrene
12.Anatomia umana

Risposta: C · Nella confluenza tra vena succlavia sinistra e vena giugulare interna sinistra

Perché è questa la risposta

Il dotto toracico drena la linfa di entrambe le gambe, dell'addome e della metà sinistra della parte superiore del corpo nell'angolo venoso sinistro. Il dotto linfatico destro drena il resto nell'angolo venoso destro.

Risposta

C · Nella confluenza tra vena succlavia sinistra e vena giugulare interna sinistra
13.Fisiologia umana

Risposta: A · Il rilascio di ossitocina durante il travaglio

Perché è questa la risposta

Lo stiramento della cervice libera ossitocina, che rafforza le contrazioni e causa ulteriore stiramento. Il ciclo termina con il parto. Gli altri esempi sono di feedback negativo.

Risposta

A · Il rilascio di ossitocina durante il travaglio
14.Fisiologia umana

Risposta: B · Nei polmoni

Perché è questa la risposta

La renina (rene) scinde l'angiotensinogeno (fegato) in angiotensina I, che l'ACE, soprattutto sull'endotelio dei capillari polmonari, converte in angiotensina II.

Risposta

B · Nei polmoni
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · To make structures easier to see

Perché è questa la risposta

Most cell parts are colourless, so stains are used to add contrast. Iodine stains starch and nuclei in plant cells, and methylene blue stains the nuclei of animal cells.

Risposta

D · To make structures easier to see
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · 5 units

Perché è questa la risposta

After S phase the cell has 20 units. Meiosis I divides it into two cells of 10 units, and meiosis II into four cells of 5 units each, half the G1 amount, which matches the haploid state.

Risposta

C · 5 units
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · 2, 1, 2

Perché è questa la risposta

Cl₂ has two Cl atoms, so 2NaCl is needed, which needs 2Na: 2Na + Cl₂ → 2NaCl. Each side has 2 Na and 2 Cl.

Risposta

C · 2, 1, 2
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · At low temperatures the reaction is too slow to be useful

Perché è questa la risposta

Lowering the temperature favours ammonia at equilibrium, but makes the reaction very slow. A compromise temperature with an iron catalyst gives an acceptable yield quickly. High pressure is also used to favour ammonia.

Risposta

C · At low temperatures the reaction is too slow to be useful

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