Esercitazione in stile HESI A2: matematica, inglese, anatomia e fisiologia, biologia e chimica: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 18 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

Nuovi eserciziTorna al corso

Nella finestra di stampa scegli “Salva come PDF” per conservarne una copia sul tuo dispositivo.

1Formule e metodi

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Matematica infermieristica e conversioni di unità

Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Orologio a 24 ore
Ore PM 1–11: aggiungi 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Velocità di dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Fattori di laboratorio
glucosio 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metodo

  1. Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
  2. Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
  3. Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
  4. Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
  5. Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

2Esercizi

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media
113 1/45 1/242 2/3

Calcola 3 2/3 × 1 3/8. Clicca sulla risposta ai minimi termini.

3 2/3 × 1 3/8
  1. 111
  2. 23 1/4
  3. 35 1/24
  4. 42 2/3
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
5 11/503 111/5003 111/50004 56/111

Quale frazione o numero misto ai minimi termini è uguale al decimale 3,222? Cliccalo.

3,222
  1. 15 11/50
  2. 23 111/500
  3. 33 111/5000
  4. 44 56/111
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
5 lb 12 oz? kg1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Un neonato pesa 5 lb 12 oz. Usando 1 lb = 16 oz e 1 kg = 2,2 lb, trova il peso m in chilogrammi. Arrotonda a due decimali.

5 lb 12 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb
m = kg
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
1 tbsp · 4/giorno · 7 d? mL1 tbsp = 15 mL

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una prescrizione indica 1 tbsp di una sospensione orale quattro volte al giorno per 7 giorni. Usando 1 tbsp = 15 mL, quanti mL V servono per l’intero ciclo?

1 tbspquattro volte al giorno7 giorni1 tbsp = 15 mL
V = mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

“The hospital will introduce a new uniform colour system. Nurses will wear navy, physiotherapists green and healthcare assistants light blue. This will help patients know who is caring for them.” What is the purpose of the new system?

  1. ATo make uniforms cheaper to buy
  2. BTo make staff look more modern and smart
  3. CTo reduce the number of nurses
  4. DTo help patients identify staff roles
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

The author writes: “In a survey, 80% of patients said they were satisfied with the clinic. However, only 10% of patients returned the survey.” What is the author suggesting?

  1. AMost patients were unhappy with the clinic.
  2. BThe 80% figure must be a typing error.
  3. CThe result may not represent all patients.
  4. DThe clinic sent too many surveys.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The child was febrile on admission.”

  1. AShort of breath
  2. BHaving a fever
  3. CDehydrated
  4. DVery confused
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Which word is the opposite of flexion?

  1. AExtension
  2. BAbduction
  3. CAdduction
  4. DRotation
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the correct verb: “The scissors ___ on the tray.”

  1. Aare
  2. Bwas
  3. Chas been
  4. Dis
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which sentence correctly punctuates an essential (restrictive) appositive?

  1. AThe novelist Toni Morrison won the Nobel Prize.
  2. BThe novelist, Toni Morrison, won the Nobel Prize.
  3. CThe novelist, Toni Morrison won the Nobel Prize.
  4. DThe novelist Toni Morrison, won the Nobel Prize.
11.Anatomia umanaMedia

Quale strato della parete cardiaca contiene il muscolo cardiaco?

  1. AEndocardio
  2. BEpicardio
  3. CMiocardio
  4. DPericardio
12.Anatomia umanaDifficile

Durante una puntura lombare, qual è l'ultimo legamento attraversato prima che l'ago entri nello spazio epidurale?

  1. ALegamento sovraspinoso
  2. BLegamento giallo
  3. CLegamento longitudinale posteriore
  4. DLegamento interspinoso
13.Fisiologia umanaMedia

Quali recettori rispondono principalmente a un calo dei livelli arteriosi di ossigeno?

  1. AI chemocettori centrali del midollo allungato
  2. BI barocettori del seno carotideo
  3. CI recettori di stiramento dei polmoni
  4. DI chemocettori periferici dei glomi carotidei e aortici
14.Fisiologia umanaDifficile

Quale combinazione di segni è attesa in un paziente in shock ipovolemico iniziale dopo una grave emorragia?

  1. ATachicardia, cute fredda e pallida e diuresi ridotta
  2. BBradicardia, cute fredda e pallida e diuresi elevata
  3. CTachicardia, cute calda e arrossata e diuresi elevata
  4. DBradicardia, cute calda e arrossata e diuresi elevata
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

In evolution, what does an organism's fitness mean?

  1. AHow long the organism lives
  2. BHow large the organism grows
  3. CHow strong and fast the organism is compared with others
  4. DHow many offspring it leaves that survive and reproduce
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Some viruses are surrounded by a lipid envelope taken from the host cell's membrane. Why are these viruses usually inactivated easily by soap and alcohol?

  1. ASoap and alcohol dissolve the viral DNA directly
  2. BSoap and alcohol break up the lipid envelope
  3. CEnveloped viruses have no proteins at all
  4. DThe envelope is made of chitin, which soap digests
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

How should the volume of water in a graduated cylinder be read?

  1. AAt any angle, from the middle of the cylinder
  2. BAt eye level, from the bottom of the curved surface (meniscus)
  3. CFrom below, at the highest point the water touches the glass
  4. DFrom above the cylinder, at the top edge of the curved surface
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Water is split as 2H₂O → 2H₂ + O₂. What volume of O₂ at STP (0 °C and 1 atm) forms from 2 mol of water?

  1. A67,2 L
  2. B44,8 L
  3. C11,2 L
  4. D22,4 L

3Soluzioni

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: 5 1/24

Moltiplicazione e divisione di frazioni: prima trasforma i numeri misti in frazioni improprie (2 1/3 = 7/3). Per moltiplicare, moltiplica i numeratori e i denominatori. Per dividere, mantieni la prima frazione, cambia ÷ in × e capovolgi la seconda frazione (moltiplica per il suo reciproco). Semplifica i fattori comuni e scrivi il risultato ai minimi termini come numero misto.

Frazioni improprie

3 2/3 = 11/3
1 3/8 = 11/8

Moltiplica

11/3 × 11/8 = 121/24

Semplifica

121/24 = 5 1/24

Risposta

5 1/24
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: 3 111/500

Frazioni, decimali e percentuali sono tre modi di scrivere lo stesso numero. Frazione → decimale: dividi il numeratore per il denominatore. Decimale → percentuale: moltiplica per 100 (sposta la virgola di due posti a destra). Percentuale → decimale: dividi per 100. Decimale → frazione: scrivi le cifre su 10, 100 o 1000 (uno zero per cifra decimale) e semplifica.

Su una potenza di dieci

0,222 = 222/1000

Semplifica

222/1000 = 111/500
3,222 = 3 111/500

Risposta

3 111/500
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: m = 2,61 kg

Misure domestiche e peso: gli esami di infermieristica usano equivalenti arrotondati: 1 cucchiaino (tsp) = 5 mL, 1 cucchiaio (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 oncia fluida (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp e 1 tazza = 8 fl oz = 240 mL. Per il peso, 1 kg = 2,2 lb e 1 lb = 16 oz; per la lunghezza, 1 pollice = 2,54 cm. Imposta la conversione in modo che l’unità che non vuoi si semplifichi.

Da once a libbre

12 oz/16 = 0,75 lb
5 + 0,75 = 5,75 lb

Da libbre a chilogrammi

m = 5,75/2,2 = 2,614 ≈ 2,61 kg

Risposta

m = 2,61 kg
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: V = 420 mL

Analisi dimensionale: scrivi la quantità data, poi moltiplica per fattori di conversione scritti come frazioni (per esempio 60 min/1 h o 1 mg/1000 mcg) in modo che ogni unità indesiderata compaia una volta al numeratore e una al denominatore e si semplifichi. Quando resta solo l’unità richiesta, calcola. Usa gli equivalenti indicati dalla domanda e arrotonda solo la risposta finale.

Volume per dose

1 tbsp = 1·15 = 15 mL

Intero ciclo di terapia

V = 15 mL × 4/giorno × 7 = 420 mL

Risposta

V = 420 mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: D · To help patients identify staff roles

Perché è questa la risposta

The passage states the colours will help patients know who is caring for them, so the purpose is to identify staff roles.

Risposta

D · To help patients identify staff roles
6.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: C · The result may not represent all patients.

Perché è questa la risposta

With only 10% responding, those who replied may differ from those who did not, so 80% satisfaction may not represent all patients. It does not prove most were unhappy.

Risposta

C · The result may not represent all patients.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: B · Having a fever

Perché è questa la risposta

Febrile means feverish or having a raised body temperature.

Risposta

B · Having a fever
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · Extension

Perché è questa la risposta

Flexion decreases the angle at a joint, while extension increases it, straightening the limb.

Risposta

A · Extension
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: A · are

Perché è questa la risposta

Nouns such as scissors, jeans and glasses (for eyes) are plural in form and take a plural verb.

Risposta

A · are
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: A · The novelist Toni Morrison won the Nobel Prize.

Perché è questa la risposta

The name is needed to identify which of many novelists is meant, so it is essential and takes no commas. Commas would suggest there is only one novelist.

Risposta

A · The novelist Toni Morrison won the Nobel Prize.
11.Anatomia umana

Risposta: C · Miocardio

Perché è questa la risposta

Il miocardio è lo spesso strato muscolare intermedio. L'endocardio riveste le cavità e l'epicardio copre l'esterno.

Risposta

C · Miocardio
12.Anatomia umana

Risposta: B · Legamento giallo

Perché è questa la risposta

L'ago attraversa cute, legamenti sovraspinoso e interspinoso, poi il legamento giallo ed entra nello spazio epidurale, quindi dura madre e aracnoide fino allo spazio subaracnoideo.

Risposta

B · Legamento giallo
13.Fisiologia umana

Risposta: D · I chemocettori periferici dei glomi carotidei e aortici

Perché è questa la risposta

I glomi carotidei e aortici rilevano una PaO₂ bassa (e anche CO₂ e H⁺ elevati). I chemocettori centrali rispondono alla CO₂ ma non direttamente all'ossigeno.

Risposta

D · I chemocettori periferici dei glomi carotidei e aortici
14.Fisiologia umana

Risposta: A · Tachicardia, cute fredda e pallida e diuresi ridotta

Perché è questa la risposta

L'attivazione simpatica mediata dai barocettori aumenta la frequenza cardiaca e costringe i vasi cutanei. La ridotta perfusione renale, l'ADH e l'aldosterone riducono la diuresi.

Risposta

A · Tachicardia, cute fredda e pallida e diuresi ridotta
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · How many offspring it leaves that survive and reproduce

Perché è questa la risposta

Evolutionary fitness is reproductive success: the more surviving, fertile offspring an organism leaves, the more its alleles are passed on. Strength or long life matter only if they lead to more offspring.

Risposta

D · How many offspring it leaves that survive and reproduce
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · Soap and alcohol break up the lipid envelope

Perché è questa la risposta

Soap and alcohol disrupt lipid membranes, so the envelope and its attachment proteins fall apart and the virus can no longer infect cells. Viruses without an envelope tend to be harder to inactivate.

Risposta

B · Soap and alcohol break up the lipid envelope
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · At eye level, from the bottom of the curved surface (meniscus)

Perché è questa la risposta

Water forms a concave meniscus. The reading is taken at the bottom of the curve with the eye level with the surface, which avoids parallax error.

Risposta

B · At eye level, from the bottom of the curved surface (meniscus)
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · 22,4 L

Perché è questa la risposta

2 mol H₂O gives 1 mol O₂ (ratio 2 : 1). At STP, 1 mol of gas occupies 22,4 L. The 2 mol of H₂ formed would fill 44,8 L.

Risposta

D · 22,4 L

Questo è materiale di esercitazione indipendente. ExamProblems non è affiliato né approvato dall’organizzazione che gestisce questo esame, e il nome dell’esame è usato solo per descrivere i contenuti. HESI è un marchio di Elsevier, che non è affiliato a ExamProblems, non lo approva e non ne garantisce l’accuratezza.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test