Esercitazione in stile HESI A2: matematica, inglese, anatomia e fisiologia, biologia e chimica: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 18 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Matematica infermieristica e conversioni di unità

Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Orologio a 24 ore
Ore PM 1–11: aggiungi 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Velocità di dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Fattori di laboratorio
glucosio 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metodo

  1. Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
  2. Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
  3. Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
  4. Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
  5. Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

2Esercizi

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media

Un paio di scarpe costa $39,99. È in saldo con il 40% di sconto e al prezzo scontato si aggiunge un’imposta sulle vendite del 5%. Qual è il prezzo finale P? Arrotonda al centesimo più vicino.

$39,99−40%+5%
P = $
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile

Risolvi per x: 3(x − 1) = 2x − 11.

3(x − 1) = 2x − 11
x =
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
94969810010210410635363738394041°F°C95,7 °F? °C

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). La temperatura di un paziente è 95,7 °F. Convertila in gradi Celsius T con °C = (°F − 32) × 5/9. Arrotonda a un decimale.

95,7 °F
T = °C
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
1½ tazze? mL3 fl oz? mL1½ tbsp? mLΣ = ? mL

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Durante un turno un paziente assume 1½ tazze su tè, 3 fl oz su succo, 1½ tbsp su integratore liquido. Usando gli equivalenti indicati, trova l’assunzione orale totale V in mL.

1 tazza = 8 fl oz = 240 mL1 fl oz = 30 mL1 tbsp = 15 mL
V = mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

Discharge instructions: “Keep the dressing dry for 48 hours. After that, you may shower, but do not soak the wound in a bath until the stitches are removed.” On day 3, what may the patient do?

  1. ARemove the stitches
  2. BTake a shower
  3. CSoak in a bath
  4. DSwim in a pool
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

Some experts recommend that adults get 150 minutes of moderate exercise a week. Kim walks briskly for 20 minutes on 5 days and cycles for 40 minutes on Saturday. Does Kim meet the recommendation?

  1. AYes, she does 180 minutes
  2. BNo, she does only 100 minutes
  3. CYes, she does 150 minutes exactly
  4. DNo, she does 140 minutes, 10 short
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse instilled two drops into each eye.”

  1. ARemoved carefully
  2. BPrescribed
  3. CPut in drop by drop
  4. DStored safely
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Which word is closest in meaning to innocuous?

  1. AHarmless
  2. BToxic
  3. CPainful
  4. DInfectious
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the correct word: “The nurse gave me good ___ about my diet.”

  1. Aadvices
  2. Badvize
  3. Cadvice
  4. Dadvise
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which sentence correctly describes an unreal past condition with a result in the present (a mixed conditional)?

  1. AIf she would have taken the medication, she would feel better now.
  2. BIf she took the medication, she would have felt better now.
  3. CIf she had taken the medication, she would feel better now.
  4. DIf she has taken the medication, she would feel better now.
11.Anatomia umanaMedia

Quale tipo di epitelio riveste la maggior parte della trachea?

  1. AEpitelio di transizione
  2. BEpitelio cilindrico pseudostratificato ciliato
  3. CEpitelio cubico semplice
  4. DEpitelio pavimentoso pluristratificato
12.Anatomia umanaDifficile

Un paziente ha la palpebra abbassata, la pupilla dilatata e un occhio che a riposo è rivolto "in basso e in fuori". Quale nervo è più probabilmente leso?

  1. ANervo trocleare (IV)
  2. BNervo abducente (VI)
  3. CNervo ottico (II)
  4. DNervo oculomotore (III)
13.Fisiologia umanaMedia

Quale evento ormonale innesca l'ovulazione?

  1. AUn picco di ormone luteinizzante (LH)
  2. BUn aumento del progesterone del corpo luteo
  3. CUn picco di prolattina
  4. DUn calo degli estrogeni
14.Fisiologia umanaDifficile

Nell'anemia perniciosa, la distruzione autoimmune delle cellule parietali gastriche porta all'anemia perché:

  1. ASi perde la gastrina, quindi il midollo osseo non viene più stimolato
  2. BSi perde la pepsina, quindi l'emoglobina non può essere prodotta
  3. CSi perde il fattore intrinseco, quindi la vitamina B12 non viene assorbita
  4. DSi perde l'acido, quindi il ferro non viene mai assorbito in alcuna forma
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Why do chromosomes condense into short, thick shapes before mitosis?

  1. ASo that genes can be transcribed more easily
  2. BSo that they can be copied more quickly
  3. CSo that they can leave through the nuclear pores
  4. DSo they can be moved apart without tangling or breaking
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

How does a phospholipid differ from a triglyceride?

  1. AIt has four fatty acids instead of three
  2. BOne of the fatty acids is replaced by a phosphate group
  3. CIt contains no glycerol, only fatty acids and phosphate
  4. DIt is made of amino acids
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Which statement describes a saturated fat?

  1. AIts fatty acid chains have many carbon–carbon double bonds
  2. BIt contains no carbon atoms
  3. CIts fatty acid chains have no carbon–carbon double bonds
  4. DIt is always liquid at room temperature
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Ethene has the structure H₂C=CH₂. How many electrons are shared between the two carbon atoms?

  1. A6
  2. B2
  3. C8
  4. D4

3Soluzioni

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: P = 25,19 $

Sconti e imposta sulle vendite: uno sconto del d% lascia il (100 − d)% del prezzo; un’imposta del t% aggiunge il t% del prezzo scontato. Lavora in quest’ordine: prezzo × (1 − d/100), poi × (1 + t/100). Arrotonda il denaro al centesimo più vicino solo alla fine.

Prezzo scontato

$39,99 × 0,6 = 23,994 ≈ $23,99

Aggiungi l’imposta

P = $23,99 × 1,05 = 25,1895 ≈ $25,19

Risposta

P = $25,19
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: x = −8

Risolvere le equazioni: fai la stessa cosa a entrambi i membri finché x resta da solo. Annulla le operazioni in ordine inverso: prima annulla addizione o sottrazione, poi moltiplicazione o divisione. Elimina le parentesi con la proprietà distributiva, a(x + b) = ax + ab, e raccogli i termini in x da una parte. Verifica la risposta sostituendola.

Distribuisci

3x − 3 = 2x − 11

Raccogli i termini

1x = −8

Dividi

x = −8/1 = −8

Risposta

x = −8
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: T = 35,4 °C

Temperatura: °C = (°F − 32) × 5/9 e °F = °C × 9/5 + 32. Partendo da °F sottrai 32 prima di moltiplicare; partendo da °C aggiungi 32 dopo aver moltiplicato. Un controllo rapido: 37 °C sono 98,6 °F e ogni 1 °C corrisponde a 1,8 °F.

Sottrai 32

95,7 − 32 = 63,7

Moltiplica per 5/9

T = 63,7·5/9 = 35,39 ≈ 35,4 °C

Risposta

T = 35,4 °C
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: V = 472,5 mL

Misure domestiche e peso: gli esami di infermieristica usano equivalenti arrotondati: 1 cucchiaino (tsp) = 5 mL, 1 cucchiaio (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 oncia fluida (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp e 1 tazza = 8 fl oz = 240 mL. Per il peso, 1 kg = 2,2 lb e 1 lb = 16 oz; per la lunghezza, 1 pollice = 2,54 cm. Imposta la conversione in modo che l’unità che non vuoi si semplifichi.

Ogni voce in mL

1½ tazze = 1,5·240 = 360 mL
3 fl oz = 3·30 = 90 mL
1½ tbsp = 1,5·15 = 22,5 mL

Somma

V = 360 + 90 + 22,5 = 472,5 mL

Risposta

V = 472,5 mL
5.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: B · Take a shower

Perché è questa la risposta

After 48 hours, showering is allowed, but baths are not allowed until the stitches are out. So on day 3 the patient may shower.

Risposta

B · Take a shower
6.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: D · No, she does 140 minutes, 10 short

Perché è questa la risposta

5 × 20 = 100 minutes of walking plus 40 minutes of cycling = 140 minutes, which is 10 minutes short of 150. So she does not meet it.

Risposta

D · No, she does 140 minutes, 10 short
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: C · Put in drop by drop

Perché è questa la risposta

To instil (US: instill) is to put a liquid in gradually, one drop at a time.

Risposta

C · Put in drop by drop
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · Harmless

Perché è questa la risposta

Innocuous means not harmful or offensive.

Risposta

A · Harmless
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · advice

Perché è questa la risposta

“Advice” is the noun (a suggestion). “Advise” is the verb (to give advice). “Advice” is uncountable, so “advices” is not used.

Risposta

C · advice
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · If she had taken the medication, she would feel better now.

Perché è questa la risposta

A mixed conditional uses the past perfect for the unreal past condition (had taken) and “would” + base verb for the present result (would feel). “Would have” does not belong in the if-clause.

Risposta

C · If she had taken the medication, she would feel better now.
11.Anatomia umana

Risposta: B · Epitelio cilindrico pseudostratificato ciliato

Perché è questa la risposta

L'epitelio respiratorio è cilindrico pseudostratificato ciliato con cellule caliciformi. Il muco intrappola le particelle e le ciglia lo spingono verso la faringe.

Risposta

B · Epitelio cilindrico pseudostratificato ciliato
12.Anatomia umana

Risposta: D · Nervo oculomotore (III)

Perché è questa la risposta

Il nervo oculomotore innerva la maggior parte dei muscoli oculari, l'elevatore della palpebra e il costrittore della pupilla. Con la lesione retto laterale e obliquo superiore non sono contrastati, quindi l'occhio va in basso e in fuori.

Risposta

D · Nervo oculomotore (III)
13.Fisiologia umana

Risposta: A · Un picco di ormone luteinizzante (LH)

Perché è questa la risposta

L'aumento degli estrogeni del follicolo dominante innesca un picco di LH dall'adenoipofisi, che causa l'ovulazione circa un giorno dopo.

Risposta

A · Un picco di ormone luteinizzante (LH)
14.Fisiologia umana

Risposta: C · Si perde il fattore intrinseco, quindi la vitamina B12 non viene assorbita

Perché è questa la risposta

Le cellule parietali secernono il fattore intrinseco, necessario per l'assorbimento della B12 nell'ileo terminale. La carenza di B12 compromette la sintesi del DNA e causa anemia megaloblastica.

Risposta

C · Si perde il fattore intrinseco, quindi la vitamina B12 non viene assorbita
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · So they can be moved apart without tangling or breaking

Perché è questa la risposta

During interphase DNA is loosely spread out so genes can be read. Before division it coils tightly, which allows the spindle to move chromosomes to the poles without damage.

Risposta

D · So they can be moved apart without tangling or breaking
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · One of the fatty acids is replaced by a phosphate group

Perché è questa la risposta

A triglyceride has glycerol and three fatty acids. In a phospholipid, one fatty acid is replaced by a phosphate-containing group, giving a hydrophilic head and two hydrophobic tails.

Risposta

B · One of the fatty acids is replaced by a phosphate group
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · Its fatty acid chains have no carbon–carbon double bonds

Perché è questa la risposta

Saturated fatty acids have only C–C single bonds and the maximum number of hydrogens. Their straight chains pack closely, so saturated fats such as butter are usually solid at room temperature.

Risposta

C · Its fatty acid chains have no carbon–carbon double bonds
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · 4

Perché è questa la risposta

The two carbons are joined by a double bond, which is two shared pairs, so 4 electrons. Each carbon also forms two single bonds to hydrogen, giving 4 bonds per carbon.

Risposta

D · 4

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