p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)
Metodo
Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.
Matematica infermieristica e conversioni di unità
Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.
Comprensione del testo (test di ammissione)
Metodo
Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.
Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Metodo
Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.
Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Metodo
Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.
Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.
Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Metodo
Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.
2Esercizi
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media
In un reparto ospedaliero il rapporto tra infermieri e assistenti infermieristici è 7 : 2. Ci sono 28 infermieri. Quanti assistenti infermieristici x ci sono?
7 : 228
x =
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
Calcola 3 1/6 ÷ 1 1/5. Clicca sulla risposta ai minimi termini.
3 1/6 ÷ 1 1/5
12 23/36
236/95
33 5/6
43 4/5
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). La temperatura di un paziente è 103,2 °F. Convertila in gradi Celsius T con °C = (°F − 32) × 5/9. Arrotonda a un decimale.
103,2 °F
T = °C
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una prescrizione indica 1 mcg/kg/min per un paziente che pesa 97 kg. Esprimi la velocità di dose D in mg/h. Arrotonda a due decimali.
1 mcg/kg/min97 kg
D = mg/h
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media
“Despite his fear of heights, Leo climbed the tall ladder to rescue the kitten stuck on the roof.” What does this show about Leo?
AHe was not afraid of heights at all.
BHe was brave enough to face his fear.
CHe was annoyed by the noisy kitten on the roof.
DHe wanted to fix the broken roof.
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile
Before 1900, many people believed that diseases were caused by “bad air”. The work of scientists such as Louis Pasteur and Robert Koch showed that specific microorganisms cause specific diseases. This germ theory changed how doctors prevented and treated illness. Which choice best describes the structure of the passage?
AAn old idea, the evidence that replaced it, and its effect
BA story told from the point of view of a doctor
CA problem, several solutions and a personal opinion
DA list of diseases in order of how common they are
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media
Choose the meaning of the word in bold: “The supply room is adjacent to the nurses’ station.”
ABehind
BFar from
CAbove
DNext to
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile
Choose the word that best completes the sentence: “The nurse ___ the patient’s concerns and arranged a meeting with the doctor.”
Adismissed
Backnowledged
Cconcealed
Dexaggerated
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media
Which sentence contains a dangling modifier?
AWalking into the room, the lights turned on.
BWhen she walked into the room, she turned on the lights.
CShe turned on the lights as she walked into the room.
DWalking into the room, she turned on the lights.
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile
Choose the correct verb: “I wish I ___ more time to study.”
Awill have
Bhaving
Chad
Dhave
11.Anatomia umanaMedia
Quale strato della parete cardiaca contiene il muscolo cardiaco?
AEpicardio
BMiocardio
CPericardio
DEndocardio
12.Anatomia umanaDifficile
In quale parte dell'intestino tenue vengono assorbiti principalmente la vitamina B12 e i sali biliari?
ADigiuno
BIleo terminale
CDuodeno
DCieco
13.Fisiologia umanaMedia
Quale ormone aumenta il riassorbimento d'acqua nei dotti collettori del rene?
APeptide natriuretico atriale
BAldosterone
COrmone antidiuretico (ADH)
DParatormone
14.Fisiologia umanaDifficile
La clearance di quale sostanza è il gold standard per misurare la velocità di filtrazione glomerulare?
AGlucosio
BCreatinina
CInulina
DUrea
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia
Identical twins raised in different homes have different body weights. What does this show?
AThe twins must have different genotypes for body weight genes
BMutations happened in every cell of one twin
CBody weight is controlled by a single gene
DThe phenotype depends on environment as well as genotype
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
Two parents who both have a genetic condition have a child who does not. Assuming a single gene, what inheritance pattern does this show?
AAutosomal dominant, with both parents heterozygous
BAutosomal recessive, with both parents homozygous
CAutosomal recessive, with both parents heterozygous
DX-linked recessive, with the father as a carrier
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia
Which assumption is made about an ideal gas?
AIts particles stay still at room temperature
BIts particles have no attraction to each other
CIts particles lose energy in every collision
DIts particles are large, closely packed and strongly attracted
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile
Uranium-238 (atomic number 92) undergoes alpha decay. Which nucleus is formed?
AThorium-238 (atomic number 90)
BThorium-234 (atomic number 90)
CPlutonium-242 (atomic number 94)
DProtactinium-234 (atomic number 91)
3Soluzioni
1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: x = 8
Rapporti e proporzioni: un rapporto a : b confronta due quantità. In una proporzione due rapporti sono uguali, a/b = c/d, e si risolve moltiplicando in croce: a·d = b·c. Per dividere una quantità nel rapporto m : n, dividila in m + n parti uguali; una quota è di m parti, l’altra di n parti.
Una parte
28/7 = 4
Assistenti
x = 2 × 4 = 8
Risposta
x = 8
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)
Risposta: 2 23/36
Moltiplicazione e divisione di frazioni: prima trasforma i numeri misti in frazioni improprie (2 1/3 = 7/3). Per moltiplicare, moltiplica i numeratori e i denominatori. Per dividere, mantieni la prima frazione, cambia ÷ in × e capovolgi la seconda frazione (moltiplica per il suo reciproco). Semplifica i fattori comuni e scrivi il risultato ai minimi termini come numero misto.
Frazioni improprie
3 1/6 = 19/6
1 1/5 = 6/5
Moltiplica per il reciproco
19/6 ÷ 6/5 = 19/6 × 5/6 = 95/36
Semplifica
95/36 = 2 23/36
Risposta
2 23/36
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: T = 39,6 °C
Temperatura: °C = (°F − 32) × 5/9 e °F = °C × 9/5 + 32. Partendo da °F sottrai 32 prima di moltiplicare; partendo da °C aggiungi 32 dopo aver moltiplicato. Un controllo rapido: 37 °C sono 98,6 °F e ogni 1 °C corrisponde a 1,8 °F.
Sottrai 32
103,2 − 32 = 71,2
Moltiplica per 5/9
T = 71,2·5/9 = 39,56 ≈ 39,6 °C
Risposta
T = 39,6 °C
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità
Risposta: D = 5,82 mg/h
Analisi dimensionale: scrivi la quantità data, poi moltiplica per fattori di conversione scritti come frazioni (per esempio 60 min/1 h o 1 mg/1000 mcg) in modo che ogni unità indesiderata compaia una volta al numeratore e una al denominatore e si semplifichi. Quando resta solo l’unità richiesta, calcola. Usa gli equivalenti indicati dalla domanda e arrotonda solo la risposta finale.
Imposta la catena di conversioni
D = 1 mcg/kg/min × 97 kg × (60 min/1 h) × (1 mg/1000 mcg)
Calcola
D = 1·97·60/1000 = 5,82 mg/h
Risposta
D = 5,82 mg/h
5.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: B · He was brave enough to face his fear.
Perché è questa la risposta
“Despite his fear” shows he was afraid but climbed anyway to help the kitten, which shows courage.
Risposta
B · He was brave enough to face his fear.
6.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: A · An old idea, the evidence that replaced it, and its effect
Perché è questa la risposta
The passage moves from an old belief, to the scientific work that replaced it, to the effect of the new theory.
Risposta
A · An old idea, the evidence that replaced it, and its effect
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: D · Next to
Perché è questa la risposta
Adjacent means next to or adjoining something.
Risposta
D · Next to
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: B · acknowledged
Perché è questa la risposta
To acknowledge is to accept or recognise that something exists or is important.
Risposta
B · acknowledged
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: A · Walking into the room, the lights turned on.
Perché è questa la risposta
In the first sentence the opening phrase seems to describe “the lights”, as if the lights were walking. The doer must follow the phrase.
Risposta
A · Walking into the room, the lights turned on.
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: C · had
Perché è questa la risposta
After “wish” for a present situation, English uses a past form to show it is not real: “I wish I had more time.”
Risposta
C · had
11.Anatomia umana
Risposta: B · Miocardio
Perché è questa la risposta
Il miocardio è lo spesso strato muscolare intermedio. L'endocardio riveste le cavità e l'epicardio copre l'esterno.
Risposta
B · Miocardio
12.Anatomia umana
Risposta: B · Ileo terminale
Perché è questa la risposta
L'ileo terminale assorbe la vitamina B12 (legata al fattore intrinseco) e riassorbe i sali biliari. Il duodeno assorbe soprattutto il ferro.
Risposta
B · Ileo terminale
13.Fisiologia umana
Risposta: C · Ormone antidiuretico (ADH)
Perché è questa la risposta
L'ADH (vasopressina) della neuroipofisi inserisce acquaporine-2, rende il dotto collettore permeabile all'acqua e concentra l'urina.
Risposta
C · Ormone antidiuretico (ADH)
14.Fisiologia umana
Risposta: C · Inulina
Perché è questa la risposta
L'inulina è filtrata liberamente e non è riassorbita né secreta, quindi la sua clearance è esattamente la VFG. La creatinina è un po' secreta e sovrastima leggermente la VFG.
Risposta
C · Inulina
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: D · The phenotype depends on environment as well as genotype
Perché è questa la risposta
Since identical twins have the same genotype, differences between them must come largely from the environment, such as diet and activity. Phenotype results from both genes and environment.
Risposta
D · The phenotype depends on environment as well as genotype
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: A · Autosomal dominant, with both parents heterozygous
Perché è questa la risposta
If the trait were recessive, both affected parents would be aa and all children would be aa and affected. An unaffected child means the trait is dominant and both parents are Aa, so each child has a 1/4 chance of being aa and unaffected.
Risposta
A · Autosomal dominant, with both parents heterozygous
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: B · Its particles have no attraction to each other
Perché è questa la risposta
An ideal gas is imagined to have particles of negligible volume, no attractions between them and perfectly elastic collisions. Real gases behave nearly this way at ordinary conditions.
Risposta
B · Its particles have no attraction to each other
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica
Risposta: B · Thorium-234 (atomic number 90)
Perché è questa la risposta
Mass number: 238 − 4 = 234. Atomic number: 92 − 2 = 90, which is thorium. So ²³⁸U → ²³⁴Th + ⁴He.
Risposta
B · Thorium-234 (atomic number 90)
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