Esercitazione in stile HESI A2: matematica, inglese, anatomia e fisiologia, biologia e chimica: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 18 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Ordine delle operazioni
parentesi → esponenti → × ÷ (da sinistra a destra) → + − (da sinistra a destra)
Frazioni
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Percentuale
p% di N = (p/100)·N; percentuale = parte/intero × 100
Variazione percentuale
(nuovo − originale)/originale × 100
Sconto, poi imposta
prezzo × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporzione
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, intervallo
somma/numero; centro dell’elenco ordinato; più frequente; massimo − minimo
Lunghezza, capacità, tempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variazione di 1 °C = 1,8 °F
Area
rettangolo l·w, triangolo ½·b·h, cerchio π·r²
Perimetro e circonferenza
rettangolo 2l + 2w, cerchio π·d = 2π·r
Volume
parallelepipedo l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Velocità
distanza ÷ tempo (tempo in ore per mph o km/h)

Metodo

  1. Leggi prima l’ultima frase: cosa viene chiesto esattamente, e in quale unità o forma (ai minimi termini, al centesimo più vicino, con una cifra decimale)?
  2. Scrivi i numeri in un’unica forma: trasforma i numeri misti in frazioni improprie, le percentuali in decimali, e ore e minuti in un’unica unità.
  3. Scegli il metodo: PEMDAS per le espressioni, un denominatore comune per sommare le frazioni, parte ÷ intero × 100 per le percentuali, la moltiplicazione in croce per le proporzioni, le operazioni inverse per le equazioni.
  4. Lavora un passaggio alla volta e scrivi ogni riga; arrotonda solo alla fine.
  5. Controlla la grandezza della risposta con una stima e, per un’equazione, risostituisci il risultato.

Matematica infermieristica e conversioni di unità

Passi metrici
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso e lunghezza
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Misure domestiche
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Orologio a 24 ore
Ore PM 1–11: aggiungi 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Velocità di dose
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Fattori di laboratorio
glucosio 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Metodo

  1. Scrivi la quantità data con la sua unità e l’unità che vuoi ottenere.
  2. Scegli l’equivalente: 1000 tra kg, g, mg e mcg o tra L e mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 tazza = 240 mL.
  3. Scrivilo come frazione in modo che l’unità indesiderata si semplifichi; per una velocità, usa una frazione per ogni unità che cambia.
  4. Controlla la direzione: un’unità più piccola dà un numero più grande.
  5. Arrotonda solo la risposta finale, alla precisione indicata dalla domanda.

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

2Esercizi

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Media

I punteggi di uno studente nei quiz sono 90, 59, 71, 70, 65. Qual è il punteggio medio x̄?

90, 59, 71, 70, 65
x̄ =
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)Difficile
1 27/731 73/10001 73/1008 3/10

Quale frazione o numero misto ai minimi termini è uguale al decimale 1,73? Cliccalo.

1,73
  1. 11 27/73
  2. 21 73/1000
  3. 31 73/100
  4. 48 3/10
3.Matematica infermieristica e conversioni di unitàMedia
1234567891011127:50 PM?07:5018:5020:5019:50

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Una dose è registrata alle 7:50 PM. Quale voce corrisponde allo stesso orario sull’orologio a 24 ore? Clicca su di essa.

7:50 PM
  1. 107:50
  2. 218:50
  3. 320:50
  4. 419:50
4.Matematica infermieristica e conversioni di unitàDifficile
00:0020:3504:25t = ?

Esercizio di pratica (valori inventati, non indicazioni cliniche). Un’infusione inizia alle 20:35 e termina alle 04:25 della mattina dopo (orologio a 24 ore). Quanti minuti t è durata?

20:3504:25
t = min
5.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

“Pressure ulcers, also called bedsores, can form when a person lies in one position for too long. Nurses help prevent them by changing the patient’s position regularly.” Why do nurses change patients’ positions?

  1. ATo make the bed easier to clean
  2. BTo help patients sleep longer
  3. CTo help prevent pressure ulcers
  4. DTo check the patient’s temperature
6.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

Passage 1: “School uniforms reduce bullying because no one is teased about clothes.” Passage 2: “School uniforms limit students’ ability to express who they are.” What is the main difference between the two passages?

  1. ABoth argue that uniforms cost too much.
  2. BBoth argue that uniforms should be banned.
  3. COne argues for uniforms and the other against.
  4. DOne gives facts while the other tells a personal story.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The wound produced purulent drainage.”

  1. AClear and watery
  2. BContaining blood
  3. CContaining pus
  4. DContaining fat
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

What does the term polyuria mean?

  1. APassing large amounts of urine
  2. BBlood in the urine
  3. CPain or burning when passing small amounts of urine
  4. DPassing no urine
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the correct word: “The charge nurse ___ the meeting yesterday.”

  1. Alead
  2. Bled
  3. Cleaded
  4. Dleed
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which sentence contains an error in subject–verb agreement?

  1. AThe photos in the album are poor.
  2. BThe quality of the photos are poor.
  3. CThe album of photos is poor.
  4. DEach photo in the album is poor.
11.Anatomia umanaMedia

Quale parte della ghiandola surrenale secerne l'adrenalina?

  1. AZona fascicolata
  2. BZona glomerulare
  3. CZona reticolare
  4. DMidollare del surrene
12.Anatomia umanaDifficile

Dove versa di solito la linfa nel sangue il dotto toracico?

  1. ANella confluenza tra vena succlavia sinistra e vena giugulare interna sinistra
  2. BDirettamente nell'atrio destro
  3. CNella confluenza tra vena succlavia destra e vena giugulare interna destra
  4. DNella vena cava inferiore all'altezza dei reni
13.Fisiologia umanaMedia

In quale fase del ciclo cardiaco tutte e quattro le valvole sono chiuse mentre la pressione ventricolare aumenta?

  1. AContrazione isovolumetrica
  2. BRiempimento rapido
  3. CEiezione rapida
  4. DSistole atriale
14.Fisiologia umanaDifficile

Nella stenosi aortica di lunga data, come si adatta il ventricolo sinistro?

  1. ACon l'assottigliamento della parete e la dilatazione
  2. BNon cambia, perché la valvola non fa parte del ventricolo
  3. CCon un'atrofia del muscolo per il minor lavoro
  4. DCon un'ipertrofia concentrica e una parete più spessa
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Identical twins raised in different homes have different body weights. What does this show?

  1. AThe twins must have different genotypes for body weight genes
  2. BMutations happened in every cell of one twin
  3. CThe phenotype depends on environment as well as genotype
  4. DBody weight is controlled by a single gene
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Bacteria from hot springs have enzymes that work best at about 80 °C, while most human enzymes work best near 37 °C. What is the best explanation?

  1. ATheir enzymes do not have an active site, so heat cannot affect them
  2. BTheir enzymes have structures that stay stable at high temperatures
  3. CTheir enzymes are made of lipids, not proteins
  4. DHigh temperature never affects any enzyme
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

Qual è la massa molare dell'acqua (H = 1 g/mol, O = 16 g/mol)?

  1. A10 g/mol
  2. B18 g/mol
  3. C32 g/mol
  4. D17 g/mol
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Ethene has the structure H₂C=CH₂. How many electrons are shared between the two carbon atoms?

  1. A8
  2. B6
  3. C2
  4. D4

3Soluzioni

1.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: x̄ = 71

Media, mediana, moda e intervallo: la media (aritmetica) è la somma divisa per il numero dei valori. La mediana è il valore centrale una volta ordinati i valori; con un numero pari di valori è la media dei due valori centrali. La moda è il valore che compare più spesso. L’intervallo (campo di variazione) è il valore massimo meno il minimo.

Somma

90 + 59 + 71 + 70 + 65 = 355

Dividi per il numero

x̄ = 355/5 = 71

Risposta

x̄ = 71
2.Matematica per l’ammissione a infermieristica (test di ammissione)

Risposta: 1 73/100

Frazioni, decimali e percentuali sono tre modi di scrivere lo stesso numero. Frazione → decimale: dividi il numeratore per il denominatore. Decimale → percentuale: moltiplica per 100 (sposta la virgola di due posti a destra). Percentuale → decimale: dividi per 100. Decimale → frazione: scrivi le cifre su 10, 100 o 1000 (uno zero per cifra decimale) e semplifica.

Su una potenza di dieci

0,73 = 73/100

Semplifica

73/100
1,73 = 1 73/100

Risposta

1 73/100
3.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: 19:50

Orologio a 24 ore: dalle 13 (1 PM) in poi aggiungi 12 all’ora (3:45 PM = 15:45). Da mezzanotte alle 12:59 AM corrisponde a 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM resta 12:00–12:59. Per tornare indietro, sottrai 12 alle ore 13–23 e aggiungi PM; le ore 00 diventano 12 AM. Conta il tempo a cavallo della mezzanotte in due parti: fino alle 24:00 (00:00), poi dalle 00:00 in poi.

Converti l’ora

7 PM → 7 + 12 = 19

Risposta

19:50

Risposta

19:50
4.Matematica infermieristica e conversioni di unità

Risposta: t = 470 min

Orologio a 24 ore: dalle 13 (1 PM) in poi aggiungi 12 all’ora (3:45 PM = 15:45). Da mezzanotte alle 12:59 AM corrisponde a 00:00–00:59, e 12:00–12:59 PM resta 12:00–12:59. Per tornare indietro, sottrai 12 alle ore 13–23 e aggiungi PM; le ore 00 diventano 12 AM. Conta il tempo a cavallo della mezzanotte in due parti: fino alle 24:00 (00:00), poi dalle 00:00 in poi.

Prima della mezzanotte

20:35 → 24:00 = 205 min

Dopo la mezzanotte

00:00 → 04:25 = 265 min

Totale

t = 205 + 265 = 470 min

Risposta

t = 470 min
5.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: C · To help prevent pressure ulcers

Perché è questa la risposta

Pressure ulcers form when a person stays in one position too long, so changing position regularly helps prevent them.

Risposta

C · To help prevent pressure ulcers
6.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: C · One argues for uniforms and the other against.

Perché è questa la risposta

Passage 1 gives a benefit of uniforms (less bullying), while Passage 2 gives a drawback (less self-expression), so they take opposite sides.

Risposta

C · One argues for uniforms and the other against.
7.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: C · Containing pus

Perché è questa la risposta

Purulent drainage contains pus and is a sign of infection.

Risposta

C · Containing pus
8.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · Passing large amounts of urine

Perché è questa la risposta

Poly- (much) + -uria (urine). Anuria is no urine, dysuria painful urination and haematuria blood in the urine.

Risposta

A · Passing large amounts of urine
9.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: B · led

Perché è questa la risposta

The past tense of “lead” (to guide) is “led”. “Lead” spelled this way is the present tense or the name of a metal.

Risposta

B · led
10.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: B · The quality of the photos are poor.

Perché è questa la risposta

In the first sentence the subject is “quality” (singular), so it should be “is poor”. The others agree.

Risposta

B · The quality of the photos are poor.
11.Anatomia umana

Risposta: D · Midollare del surrene

Perché è questa la risposta

La midollare del surrene libera adrenalina e noradrenalina in risposta alla stimolazione simpatica. Le tre zone della corticale producono ormoni steroidei.

Risposta

D · Midollare del surrene
12.Anatomia umana

Risposta: A · Nella confluenza tra vena succlavia sinistra e vena giugulare interna sinistra

Perché è questa la risposta

Il dotto toracico drena la linfa di entrambe le gambe, dell'addome e della metà sinistra della parte superiore del corpo nell'angolo venoso sinistro. Il dotto linfatico destro drena il resto nell'angolo venoso destro.

Risposta

A · Nella confluenza tra vena succlavia sinistra e vena giugulare interna sinistra
13.Fisiologia umana

Risposta: A · Contrazione isovolumetrica

Perché è questa la risposta

Dopo la chiusura delle valvole atrioventricolari, i ventricoli si contraggono contro le valvole semilunari chiuse. La pressione aumenta senza variazione di volume finché non si aprono le valvole aortica e polmonare.

Risposta

A · Contrazione isovolumetrica
14.Fisiologia umana

Risposta: D · Con un'ipertrofia concentrica e una parete più spessa

Perché è questa la risposta

Il sovraccarico di pressione fa ispessire la parete ventricolare (ipertrofia concentrica) per mantenere normale lo stress di parete. Il sovraccarico di volume, come nell'insufficienza valvolare, causa invece dilatazione.

Risposta

D · Con un'ipertrofia concentrica e una parete più spessa
15.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: C · The phenotype depends on environment as well as genotype

Perché è questa la risposta

Since identical twins have the same genotype, differences between them must come largely from the environment, such as diet and activity. Phenotype results from both genes and environment.

Risposta

C · The phenotype depends on environment as well as genotype
16.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · Their enzymes have structures that stay stable at high temperatures

Perché è questa la risposta

Each enzyme's optimum suits its environment. Enzymes from heat-loving microbes have extra bonds and interactions that keep their shape at high temperatures. One such enzyme is used in PCR.

Risposta

B · Their enzymes have structures that stay stable at high temperatures
17.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · 18 g/mol

Perché è questa la risposta

2 × 1 + 16 = 18 g/mol. Dimenticando il secondo idrogeno si ottiene 17.

Risposta

B · 18 g/mol
18.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · 4

Perché è questa la risposta

The two carbons are joined by a double bond, which is two shared pairs, so 4 electrons. Each carbon also forms two single bonds to hydrogen, giving 4 bonds per carbon.

Risposta

D · 4

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